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阿甘小时候智力有缺陷,连公办学校的水准都未达到,且他先天背部严重弯曲,为了矫正腿部要借助机械。但或许就是因为有了这样的“缺陷”才使阿甘拥有后面的种种成就。
智力的缺陷虽然使阿甘看上去有点“一根筋”,但在后面的电影情节可以看到正是他的“一根筋”让他能做好每件事。
在跑步这件事上,阿甘可以说当时在美国是绝无仅有的。他先是因被人欺凌而跑,跑赢了一辆老汽车,后来发挥这项特长去打橄榄球,有他在的时候几乎场场都赢。他在退出体坛后去当了一名士兵,但仍将每件事都做好,他组装枪的速度破了最高纪录,他的教官对他赞誉有加。
后来在越南战场上,他又发挥跑步特长,把受伤的战友都救了回来,但他的好朋友却牺牲了。于是为了遵守承诺,他与他的长官做了捕虾一行,并由于他的坚持,又将捕虾业做大,开了一家公司,从此不再为钱发愁。
再后来,阿甘的女朋友来了,短暂的重逢之后又消失,阿甘很迷茫,于是开始跑步,一跑就是四年。路上也有许多迷茫的人,阿甘尽自己的所能去帮助他们。最后,阿甘跑明白了,人生本来就是不断抛下身后的事。
在一次偶然的机会下,学校在晚间播放了一部,名为《天在那边》的电影。
故事讲述了,两个城里的青年志愿者到山区给孩子们授课的经历。电影中两个原本是城里过着辛福生活的一对情侣,来到深远的山区,为那些没有文化知识的孩子们转授知识。
在影片中,山沟里的学校名为“破罗”的校长,对两个志愿者的授课很满意,但是两个志愿者只到此处来三个月的时间。校长怕两名志愿者走后那些小孩子,不适应自己的教学。对两名志愿者急需上课的坚定态度,重重阻碍,但是两名志愿者中只有女志愿者态度坚定,不动摇没有被大山沟里的贫苦生活所难到。而女志愿者的男朋友,却因受不了大山里的贫苦环境,最后,连三个月没有坚持下来就孤身一人回到了城里。但女志愿者坚定信念,在另一位志愿者离开的情况下,依然,给孩子们上课。在三个月后的教学任务完成后志愿者也要走了,也正如“破罗”所想,孩子们也和志愿者有了深厚的情谊,但最终女志愿者还是回到了城里,再一次山沟里村长进城时,女志愿者不幸得知到山沟里的唯一一个老师身亡时,便又立马辞去工作,回到了山沟里给孩子们上课。影片讲述了一个感人到深的故事。
我从中体会到了,其实还有比我们更艰苦的地方的'一些孩子们不能像我们一样进行正常的教育活动。也使我体会到了老师们的辛苦,特别是那些一直贡献在教育事业前线的老师们辛苦,我对他们有了全新的认识!也从内心深处对他们产生了无比的敬意。
我想我们要好好学习,因为还有一批像我们一样大的孩子们没有授到教育,相反,我也要对那些对教育事业有着巨大奉献的老师们,致以崇高的敬意。我是幸运的,因为我们都受到了良好的教育,所以我们要努力学习,如果有可能的话,我希望我和更多的人们在一起为国家的教育事业奉献出自己的一份力量。
看了《天那边》这部电影,我感受到了乡村支教的不易与艰辛,看到了师范学校大学生毕业后,去边远乡村当支教的诸多麻烦与问题,被村民们不信任的感觉,被农村教师欺骗,恶劣的环境使故事中的男主角“江可可”近乎崩溃,在大城市中享受着优越的环境,不适应艰苦的条件,而离开。
女主角则不同,虽然江可可的离开给予了她沉重的打击,但孩子们的热情让她很快地将孤独感填满,父母的疼爱、家庭的呵护,让这个女孩差一点在困难面前倒下。可最终她没有,她用她顽强的意志力与坚定的`信念坚持了3个月,而后回到大城市中,一日,村长来城里看望她,当许晓萌问及罗老师的情况时,村长叹了一声:“罗老师因为修教室,到山上背黄泥,遇到泥石流而去世了。”
这部电影主要为叙事的手法,在罗老师操着一口湖南方言教英语、江可可满村偷鸡解馋等都是该片令人捧腹的片段,而趣中带着对生活的感悟与理解,也更真切地反应出中国边疆地区农村生活的现实情景,衬托出了边疆农村地区学校的落后与知识的偏倚。以江可可的角度出发,可以反应出许多中国大学生生活自立能力的不足与吃苦耐劳精神的缺陷。
环境描写上突出了边远农村建设的失败,破旧的土房,不堪入目的家具。以同学们不洗手就吃饭,家长更是教导孩子们错误的理念,足以表现出边远地区人民文化水平的落后与浅显。
这部电影是一部教育类的影视作品,不仅是学生该看,国家建设者更应该关注这个作品。全篇都有可思考的问题与题材,个人认为是一部非常好的教育系列影视作品。
从《老男孩》知道了筷子兄弟,随后也看了11度青春的其他电影。后来无意间看到了筷子兄弟的新作《父亲》之父女篇,听到了由王太利作词作曲的同名歌曲《父亲》,听完的那一刹那,我已经泪流满面了。
筷子兄弟的微电影《父亲》已经看过几遍了,网友对此的评论有很多,有人说拍的很感人,也有人说片子拍的太烂......我想无论好或是不好的评价都是源于不同角度。
我不懂什么是真正的艺术,更不懂要用什么样的角度去欣赏,但是它确实让我泣不成声。或许在看电影或是电视剧时,我们总会被那些关于亲情、爱情、友情的片段所感染,是他们拍的太精彩还是有意无意触动了我们的记忆与心弦。所以我不想去说这部电影的成功与否、精彩与否,但我很想为这里的主题曲《父亲》而鼓掌。尤其是那里面的歌词,那引人深思的爱深深的震撼着作为儿女的我们的心。
影片《父亲》从主人公“小燕燕”的童年对父亲的'崇拜开始,描述了一位普通少女成长过程中与父亲之间感情关系的变化。父女间有崇拜与被崇拜、保护与被保护,也有因过度保护而引发的青春逆反。女儿长大后,开启独立生活时的离别之伤,最后落脚在女儿嫁人婚礼上老父亲的真情流露。父亲身上有着男人身上的劣根性的集合,但是又对自己的女儿无限疼爱。
在片中,王太利饰演的警察形象,英勇帅气,动作敏捷,不知道看过此片的朋友们是不是还记得儿时心目中那个警察叔叔的形象?在表演的过程中,无论是台词语气的把握,还是肢体动作的展示,还是面部表情的呈现都是缺一不可的。一个鲜活的人物形象如果希望在观众面前留下深刻印象的话,在细节方面就需要下功夫,片中王太利的面目表情将遇到歹徒的那种愤怒表现得淋漓尽致,尤其是遇到众歹徒瞪大双眼的那一刹那尤为突出。在遇到歹徒将一把尖到直指到眼前的时候,王太利表现出来的那种愤怒以及歇斯底里与歹徒负隅顽抗到底的表情都体现出了他对于警察形象的深入了解。当霍建国身负重伤住进医院的时候,同事和自己深爱的女儿到医院看望他的时候,他的一个军礼表达了他作为一名人民警察的骄傲和自豪。同事们心中的好榜样,女儿心中的骄傲。当小燕燕高兴的把满分试卷拿给爸爸看的时候,霍建国脸上洋溢出的欣慰笑容是发自内心的,这个表情让王太利诠释得也很到位,看到女儿取得了好成绩,相信每一个父亲都会为之骄傲和自豪。当霍建国在边洗衣服边陪小燕燕看动画片的时候,动画片里的感人故事或许让霍建国想到了一些伤心难过的事情,不禁潸然泪下。细心的爸爸发现小燕燕喜欢上了动画片里的卡通形象,不顾一天工作的劳累,在小燕燕的花裙子上一针一线地为小燕燕绣上了一个一模一样的小娃娃,希望第二天小燕燕起床穿上花裙子的时候能够开心。
父亲年轻的时候是一位英勇的警察,老了以后是一个很矛盾的老人。作为曾经的拥有自己的尊严,这导致了他和女儿在公交车上制止小偷的行为。但在与小偷搏斗中也哀求小偷说自己有病,此时按照他女儿的话说他没有体检过。也就是说他知道自己有病而不想体检出来让女人知道然后着急。随后与女儿的争吵中有让女儿滚以后都不给女儿开门了,但最后自己滚了。在女儿带肖利回来时也热情的给女儿开门,像没事儿人一样,父女之间有什么过不去的呢。当然当时他不知道,肖利就是那个从小被他认定为坏孩子的人就在门外。到现在父亲依然认定肖利不是个正经人。到父亲被以前抓过的罪犯报复重伤导致脑子出现问题时,整个故事发生了转折,从父亲对女人的溺爱到容忍转变为女儿对父亲的爱的表达。在脑子受损后父亲记得三件事女儿、自己是个警察、肖利是个坏人。而肖利在晚上与女护士的谈笑也更加坚定了父亲认为肖利不是正经人的思想。当女儿告诉父亲她要和肖利结婚时,父亲很淡定的尿了,这可以是病人的表现也可以理解为父亲的抗议。最后婚礼上父亲穿着自己最辉煌时候的警服来到了现场,看似健康意气风发。他来了他是来送他女儿的,但他不祝福这段婚姻,因为肖利在他眼里不是好人。所以他没有把女儿交到新郎的手里,而是说等你放学了爸爸在来接你。这句话的意思个人认为是“去吧,按照你的想法和这个坏男人在一起吧,当你发现了他是个坏男人的时候,父亲来接你回家。”这时父亲恢复了病态,燕燕哭了,她想到了父亲年轻时送她上学,英勇与歹徒搏斗以及种种父亲对她的爱。
从这个电影中,我看到父爱的伟大,父爱这字眼是多么的平凡,但这种爱是多么的不平凡。在恐惧时,父爱是一块踏脚的石;迷失时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。当自己还是懵懂孩子的时候,有几个人能真正理解和了解自己的父亲以及父亲的爱子之心以及撑负一个家的那份责任和艰辛,或许未来只有自己亦为人父人母的时候,这份情感,这份责任才会慢慢的体现,慢慢的清晰开来。可到那个时候再看看自己的父亲,大多已然年迈白色鬓然,我们拥有的或许只是颇为的辛酸,但是父亲的眼中却会留露出欣慰和自豪。因为那个叛逆顽皮的孩子都已然立足于世,为用于世了。父爱大于天,我们总会理解,也总会拥有和释放。可怜天下父母心!希望趁着父亲还未老迈的日子里,做儿女的都早些领悟这份情吧!
这是我第三次看《天那边》,我也不知道自己是哪来的动力。之前看每一部电影都是看一遍就足够了。很少有心思再去看第二遍。也许正如孔老夫子所说吧,温故能够知新,每看一遍我都会有新的收获。我是在笑声与泪水中看完这部电影的,因此情绪也是百般复杂。
许小萌为了实现自己的人生价值,在口中句句离不开感情的恋人小江的陪同下来到了偏远的水咕噜村,这样一个偏远而落后的小山村,对于在大城市生活惯了的他们来说是说不尽的新鲜与好奇。那里没有城市的喧闹,没有勾心斗角的人群,只有恬静的小山,新鲜的空气,清凉的山泉和热情的村民与活泼的孩子们。
刚来到水咕噜村的他们,受到了村民们的热情款待,孩子们也个性的喜爱他们,这一切看起来似乎都是多么的完美。吃惯了大鱼大肉的小江突然来到农村,对农家饭情有独钟,但他对农家饭的爱也正如他对许小萌的爱一样,经不起时刻的折磨,正因他始终不属于农村,他没法忍受从天堂一下子掉进地狱的痛苦。也许他是真的很爱许小萌,但是他早以习惯了那种幸福的生活,在感情与幸福的生活之间,他放下了感情,回到了喧嚣的城市继续享受自己的幸福生活。也许每个人都会觉得他窝囊,没志气,为了自己的幸福把自己的爱人独自丢弃在遥远的山村。但是这一切能怪他吗?如果他能,他还会放下吗?怪就怪现实的残忍,怪生活的不公平。农村的粗茶淡饭使他不惜为了掉鱼而被人丢进河里,为了抓只鸡而忍受被狗咬的痛苦。他放下了,也许在我们看来是多么的悲哀。但是我们呢,我们是不是也该在嘲笑别人的同时反省一下自己呢?
也许最值得我们敬佩的是罗老师,他才是真正改变许小萌一生、为许小萌实现其人生价值的人。虽然他教学不规范,对孩子们的行为也很放纵,做事也会有自己的私心,但仔细想想其实我们每个人有何尝不是这样的呢?他教学不规范,正因他天天身处大山,没有机会去接触外面的世界,能怪他吗,只怪教育体制的落后。他对孩子们放纵正因他和孩子们就像父子一样,孩子们给他起绰号,正因孩子们觉得他亲切,他很爱很爱孩子们,为了给小屁股们买作业本,他不怕得罪天天叫着要吃肉的贵客小江老师。他有私心不让许小萌上课,正因他在为孩子们着想,也许他说的对:也许你觉得你是对的,但事实上却是错的。最让我深思的是许小萌让孩子们洗手的那一幕破罗说的那句话:你要是走了孩子们怎样办呢?是啊,对孩子们来说,他们只是三个月完后拍拍屁股走人的人,就算他们了解再多的状况,但是他们能在山村呆多久呢?三个月?半年?将来孩子们水平高了,他对付不了。再说他们走了,他们心里不痛快,小屁股们心里也不舒服。当孩子们想起他们的时候还是会哭,这对孩子们来说是多么大的打击啊,他们想得到像城市孩子一样的教育,想和自己喜爱的老师长期在一齐,但是却每一次都只是几个月的时刻,这对他们来说,就好像一个遥远的梦一样,永远无法触及,他们会对自己失去信心,会因此而感到自卑。
破罗他有职责心,他自责自己害死了春秀的父亲,他把春秀当自己的妹妹一样负全部职责,他不让春香进城打工,正因他害怕春香会像他妹妹一样陷入污浊的社会之中而无法自拔,害怕自己所做的一切不但不能对春香有所补偿,反而会误了她的`一生。他是一位伟大的教师,他把自己的一生奉献给了山村的孩子们,他把自己的青春埋葬在了水咕噜村。他也有自己的梦想,也有自己的追求,但遗憾的是,当幸福还未开始的时候,他却早早地离开了。他的照片还没送到婚介所,自己的梦想还没来得及实现,他就这样遗憾地走了。但是他就应走得很开心,正因有那么多小屁股们深爱着他,还有所有感激他爱戴他的人们。
是他的行动让已经回到城市工作的许小萌重新找到了自己的梦想。在过去教学过程中她曾与罗老师发生多次冲突,不可否认的是,小萌的确有些过分,在不了解真相的状况下对罗老师大发脾气。这一点是我们就应深思的,不管怎样说,罗老师都是长辈,都就应受到尊重。但这其中又存在许多误会。当误会化解之后,她才发现其实罗老师是个很好的人,当她追江可可回来晕倒住院时,是罗老师寸步不离的守在她身边,她回到城市后,罗老师还是不忘给她摘果子。当她从校长口中得知罗老师在修建学校过程中背黄泥土时遇泥石流连尸体都没找到时,她才真正地认识到了什么叫作牺牲,也许她之前在忍受爱人抛弃的状况下坚持过来的对她或是对江可可来说都算是极不容易的三个月,与罗老师此时的牺牲比起来都是微不足道的。于是她决定回到水咕噜村,用自己的青春给孩子们期望,用自己的一生来证明自己的价值。她的到来,给水咕噜村送去了另一个伟大的罗老师,让为罗老师的死而痛苦的人们重新看到了期望。
罗老师走了,但他的精神被继承下来了。在最后的合影中,我们并没有看到罗老师,而只是椅子上的几束花,它象征着即使罗老师走了,但他永远活在人们心中,他会在另一个世界里看着孩子们快乐地成长,他的精神也将永驻人心。
真正的人生价值,在许小萌和罗老师身上都得到了真正的体现。但是每个人都有不一样的选取,而每一种选取,只要是能够真正实现自己的人生价值的,都是值得肯定的。在以后的人生选取中,我们真的需要用心慢慢地去感受、体会、咀嚼……
一个进山支教的志愿者,一群朴素的孩子,一个淳朴的老师,一个相当贫穷的村庄…一个为了理想,一个为了爱情,一次理想与现实的较量,一次爱情与信念的赌注。
对于电影我了解的、懂得的并不多,但我却知道一些来自于身边的小小感动,感动有时是莫名的,让你想流泪,而流泪的多少能够洗涤一些什么浑浊的东西?在看这部电影时,我的泪水刷刷流着,被那一幕幕场景所感动。自己以后同样也会走上教师这条路,试想自己又会如何、又当如何呢?
这部电影中:刘醒龙把老师比作“天行者”,也许正是应了《易经》里德一句话:“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。”看到《天那边》这个题目,不禁让我想踮起脚尖,仰望天空,俯卧大地。是啊!天那边又是什么呢?暮色苍茫有有无中,地平线消失之远啊!
天那边还是天,但是那同一片天空下的土地,却是不同的世界,贫富差异、阶级等级、圈子层次,这些都能在我们的努力下融合,真正成为同一片天吗?
这部片子给人以飘雪轻松地感觉,整部片子都是在喜剧的氛围中蔓延的,但这种笑又不得不是沉重的,就如西方人口中所说的“铅笑”。影片选取在意潇湘之地,一个山明水净的小小山村。《天那边》用一种温情带喜的叙事方式,讲述了两位来自“中心地带”皇城根儿的大学生驮载着自己的理想幸边支教的故事。
“相当顺利,相当兴奋,相当开心”的大学生江可可,怀揣着对大学生许晓萌“山无棱,天地合,乃敢与君绝”的旦旦信誓,为了爱情来到这个偏远的也是“祖国的大好河山”,只是没有娱乐,没有好吃好喝的湘地小村。一开始,他们的爱情是多么令人羡慕啊!然而在“跳一段酒醉的探戈”,最后终将“脚趾头无从是从”而惶然离开。江可可的都市面包式的爱情,让回眸乡土的许晓萌休克。我们又该如何来看待这段爱情呢?是嗤之以鼻,还是感慨不已。原本以为会是美好的结果,却落得那般:不欢而散,天各一方,成为陌路人。是该责怪江可可的背信弃义,对爱情的不坚定?还是要说是许晓萌的错误的执着。她不该用去乡村支教来检验他们的爱情的坚贞,她应与江可可回去吗?到底是谁的错,埋葬一段美好恋情。这看起来,难以分辨。也许我们要用辩证的思维来思考。江可可是一个纨绔弟―子,从小生活在国外,优越的环境,身边有着万般的宠溺,从没受到委屈与艰苦。家境条件优越的他又怎能忍受得了那么贫困艰苦的生活环境。电话没有信号,也没有电视,就连唯一可以消遣的电脑也被电烧掉,没有好的物质条件,这对于他来说是无法生存的。因而,在那样的残酷的现实面前,他选择放弃爱情回到原本的他的都市生活中,也并不奇怪,但不可否认他对许晓萌的爱是有的,只是…而许晓萌,虽也有一颗唉江可可的心,却用三个月的支教来进行考验,或许对于大多数女孩子来说,这并不奇怪,很多女孩也会那样做。可一遇到残酷的现实,她所坚信的爱情却经不起波折。最终还是散了,泪洒而终。通过这部电影中爱情,让我们看到了现实,知道了爱情的脆弱,爱情在现实面前到底值多少,爱情还是输了低下了头,现实始终还是占了上风。同时又提醒着各位,让我们明白在爱情上我们要万分慎重,不然会伤得很深很深,爱情并不是我们想象得那么美好。
从另一侧面看,这部影片可以说是一次城市与乡村的二元对话,是一次意味深长的“中心地带”与“边远地区”的对话。影片以两个“北京来的带着都是文明的”外来者”在列车上近距离的用手机背对背通话来勾勒出都市人眼里的乡村黑白粗笔。实际上江可可、许晓萌代表了两种声音和两种身份的言说。江可可是一个都市文明对乡土文明的惧进者,他所谓的罗曼蒂克爱情是建立在都市文明的面包之上的。在其屡次偷鸡,被狗咬伤的一声喊叫和着山区变得狼嚎,则是都市欲望的流露显现,也就决定了他会离开,像不得不猎物的乏猎狗一样悻悻地离开。而许晓萌则是一个都市文明的包容着,她的理想诉求是建立在乡土人情之上的。乡村与城市的差距竟如此之大,不知隔了多远多远,贫富差距、阶级等级、圈子层次…现在是社会主义社会,中国走的是特色社会主义道路,一直说着实现共同富裕,却久久不见实现,相隔之遥远。中国是日益富强起来了,但农村还是那样贫困,农村的教育更是如此之落后,农村孩子不能受正规教育,更不用提好的教育水平了,这是为什么?我想说:我们的政府很有钱,有钱到几千亿外汇储备被美元贬值得烧掉,有钱到可以给陕西发现周老虎的自然保护区投资几千万建立老虎保护基地。gdp年年都在告诉人们在增加。但却看不到农村人得到多大的实惠,可能我们国家的包袱太沉重了,但是作为生活资料的提供者来说,他们为什么要承担一切的不幸?中国社会竟是如此,在社会主义的旗帜下,社会要走向共同富裕,却…农村与城市的差距何时才能隔得近些,成为比邻,而不是反向发展,何时真正拥有在同一片天空下。
值得一提的是许晓萌的奉献精神,不是每个人都有这样的勇气和魄力,不是每个人都能有这样的决心和毅力,不是每个人都那么的伟大,不是每个人都能做到这样。许晓萌是值得人们佩服的,试想:现在大学生不计其数,又有多少人像许晓萌那样赌上自己的一生。就拿我自己来说:以后也会走上教师这条路,可我却不可能如她那样奉献,太现实了,我做不到。故事的最后,是以照一张全家福照片结束,一张没有罗老师,只有一把鲜花的合影。我潸然泪下,感叹农村教育,感叹中国的教育。何时。国家对农村教育的重视才提升起来,发挥其应有的责任,让乡村向城市靠拢。
这部影片,让我看到了、想到了许多。城市与乡村的差距之大,中心地带与边缘地带的距离,先进的都市人民与无知的乡村人之间的距离,现实与爱情的冲突…许多许多。天那边还是天,何时真正成为一片天?
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