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第一篇：观看开学第一课写观后感
《开学第一课》对于教育孩子有着重要的历史意义，如今是数字时代，科技发展得越来越快，我们的生活水平也是随着提高，今年的开学第一课主题是：理想照亮未来。
一百年来，中国共产党创造了一个又一个伟大的奇迹。他们改变了一个民族的命运，改变了一个国家的历史走向，而唯一不变的是他们坚守的初心。先辈们用自己的生命让我们的五星红旗飘扬在世界的上空中，并且到了今天，我们就是跨世纪的一代举旗人，五星红旗是祖国的象征，当鲜艳的五星红旗升上那蔚蓝的天空的刹那，我无法不被震撼，当他们在舞台上饱含骄傲地向人们讲述着自己的故事时，我们就知道这一份红色背后更多的是艰苦岁月。我们作为祖国的未来，既然接受了先辈们用尽力气换来的幸福和繁荣，自然也要传承那一份永不磨灭的爱国精神，守护那一抹鲜艳的红色。
我们此刻是学生，更不能做什么贡献，那么，对于我们来说，什么是爱国呢？爱国的内容十分广泛，什么是爱国？如何理性爱国？在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。我国在不断发展，少年智则国智，少年强则国强，我们不仅要适应时代发展的要求，更需要大家不断弘扬爱国主义的优良传统，高举爱国主义旗帜，真正把爱国之志变成报国之行，作为新世纪的青少年一代，将来的中国必定属于我们。
每个人都有自己的国家，每个人也同样爱着自己的祖国。爱国不是一句空话，爱国，就会有太多太多的事情需要我们去做，首先作为学生的我们就应该把学习放在第一位，只有雄厚的知识基础才能为祖国效力，从小事做起，作为少年时期只要好好学习，就是对祖国的最大回报。爱国，在我的印象中，就是士兵在战场上杀敌无数，为国效力，而如今祖国不再是以前的祖国，现在我们的生活是安稳而幸福的，爱国并不代表一定要为国家献出宝贵的生命，可以体现在许多方面，比如科学家、运动员、工程师，正因为詹天佑的爱国心，使他毫不犹豫的担当起了京张铁路的总工程师，这些都是可以为国家争光和进步的，这些都是从心底迸发出的对祖国的热爱之情。
第二篇：观看《开学第一课》观后感800字
新学期，从这里开始！九月一日晚八点，我满怀期待，观看了《开学第一课》。每年的这个节目，我都因其中的榜样人物，受益匪浅。今年的开学第一课主题是“强国复兴有我”，节目组邀请了文化学者、考古专家、科技领军人、两代飞行员、神舟十六号乘组......一批重量级嘉宾汇聚课堂，讲述了建设中国式现代化的奋斗故事，汇聚磅礴向上的青春力量。
在课程中，我们看到了一幅幅壮丽的画面，展示了中国在科技、经济、军事以及文化等方面的飞速发展。同时，也意识到这个强大并不仅仅是我们现在看到的那些，它更是需要我们每个人的努力和智慧。
古人的生活有多“意想不到”？来看看《清明上河图》就知道了！不仅有围着围裙，左手托着餐盒，右手拿着筷子的`“外卖”小哥，还有便利的“租车”服务。虽然已经过去千年之久，但这种惬意生活仍然让人好向往！
千古名作《千里江山图》为什么很少公开展览呢？原来是因为每次展卷打开，都有可能让画面上的石青、石绿这些矿物质颜料剥落下来，这也让这幅国宝更多时候是藏在“深阁”中……
今年是抗美援朝战争胜利的70周年，我们将迎回第十批在韩志愿军烈士遗骸。空军飞行员张威曾驾驶歼-20战机，为搭载志愿军烈士遗骸的运-20伴飞。“请志愿军烈士们看一看祖国的领空，看一看祖国的领海，看一看绿水青山……”向志愿军忠烈致敬！
现在的我们都是锥子脸、鸭蛋脸，那你好奇一百万年前人们长什么样吗？湖北十堰学堂梁子遗址考古出土了第三具“郧县人”头骨化石，研究发现，那个时候的人可能长着敦敦实实的大方脸。根据推测，可能是因为当时人们饮食粗糙，需要粗硕的牙床和强劲的咬肌，长此以往就容易长成大方脸。
看完《开学第一课》后，我深深被《开学第一课》中展现的历史文化和祖国的强大所震撼，我深刻的认识到自己作为一名学生的责任和使命。我们应该不断学习，秉持着伟大奋斗精神，提高自己的知识水平，为实现国家的强大和民族的复兴而奋斗。我相信，在我们的共同努力下，我们一定能为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
第三篇：观看《开学第一课》观后感900字
愉快的暑假过去了，又迎来了新学期，在每一年开学的第一天晚上，央视都会播放适合广大学生收看的《开学第一课》，而今年的《开学第一课》主题就是“强国复兴有我”。
看到了这个主题，首先我脑海里就想到了今年这个主题肯定是跟爱国有关，爱国是我们每一个学生的责任，没有国就没有家，也就没有我们每一个学生坐在教室里幸福学习的今天。
节目一开始，主持人就首先阐述了我国最近所取得的一些成就，例如，2023年我国自主制造的C919国产大飞机商业首飞成功，还有近两年我国的.航天员在太空频繁会师，这彰显了我国在航天事业取得重大突破。我国取得了这些举世瞩目的成就，都离不开一件件大国重器的推动，而这些大国重器的背后是科研人员一段段辛苦付出和研发突破的历程。从这些科研人员身上，迸发出了一股闯劲儿。所以，我们作为学生，更加要努力学习，学习最先进的科学知识，才能为国家作出更大的贡献。
节目第一站首先带我们走进了被称为“中华文明种子基因库”的地方，探索中华文明的起源。镜头转到了“中国国家版本馆”的建筑物，要不是这个节目，我都根本不知道这个“中国国家版本馆”到底是什么，原来它既是一个图书馆，又是一个博物馆，档案馆，还是一个美术馆，展览馆，它包含了古今中外所有藏有中华文明印记的资源，全都收藏在一起。
首先采访了《儒藏》工程首席专家王博教授，为同学们讲述世代流传的典籍背后的守护故事，并回顾《儒藏》编纂人汤一介先生皓首穷经汇聚《儒藏》的过程，让同学们更能感受到薪火相传的历史自觉与文化自信。通过《儒藏》，我们可以了解中华优秀传统文化，了解影响了我们两千多年一直到现在的思想，还介绍了“仁”这个思想的含义。通过这个“仁”思想，更加让我们这些学生产生了很大的教育意义，比如说我们作为学生，要爱自己的亲人，爱所有的人，爱天下所有的事物，孝敬自己的父母，这些都是我们学生该有的品质。如果我们只注重学习，不注重这些品质，就称不上为一个优秀的好学生，也就不具备我们中华文明的优秀基因。
王博专家还说了让我们每个人印象最深刻的一句话，就是“每一代人，都有每一代人的使命和责任，我们要继续传承中华文明和人类智慧，开创美好的未来。”我们作为学生，学习就是我们的使命，学习好新一代的科学文化知识，才能带领祖国走向美好的未来。祖国需要不断创新，不断进步，才能让中华民族屹立在世界之颠。
我们作为祖国的新一代，要热爱祖国，努力奋斗，传承先辈优秀的基因，挑起中华民族复兴的重担，把祖国建设得更加繁荣富强。
第四篇：《开学第一课》观后感
昨晚，我观看了中央电视一台播放的《开学第一课》。开学第一课的主题是中华骄傲。令我们骄傲的有历史悠久的汉字，令人惊叹的武术，千变万化的围棋，还有语言精练、传承了几千年的古诗词等等。
其中，我印象最深刻的是中国的方块汉字。中国汉字博大精深，源远流长，是世界上独一无二的方块汉字，每个字都有其独特的含义。最让我深受感动的是一个叫理查德。切尔西的“汉字叔叔”的故事。他是一名美国人，自学汉语，他自制了15000多张汉字卡片用于学习汉字。因为对汉字的.痴迷与热爱，他用几十年的时间来研究汉字，传播汉字，再大的困难也没能阻止他对汉字的热爱与传播。一个外国人尚且这样热爱汉字，我作为一个中国人，一名小学生，更应该学习汉字，学好汉字，写好汉字，热爱汉字。
学好汉字，不只是要认识这个字，更要理解这个字的意思，还要把这个字写好。俗话说，”字如其人“，写得一手漂亮的方块汉字，也是一种骄傲！
我认为，学好汉字非常重要。学好了汉字，在阅读的时候，我可以更快的理解这本书的内容；学好了汉字，有助于我在语言课上字音标准，富有感情地朗读每篇课文，并理解每篇课文的含义；学好了汉字，在数学课上，我可以理解每一道应用题的题意，有助于我更加准确而快速地计算出每道题的结果。
总之，汉字与我们的学习和生活息息相关。只有学好汉字，才能学好其他功课。从现在开始，我不光要学好汉字，还要写好每一个汉字！
第五篇：观看《开学第一课》观后感700字
新学期的到来标志着新的开始，期待许久的开学第一课也如期而至，而今年开学第一课的主题是“强国复兴有我”，从传统文化、文明探源、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等多个方面，采取多地、多主题实景课堂全新模式，带领学生走入田间地头、国家公园、文化地标，纵览祖国大好河山，在“行走的课堂”中读懂中国历史、感知中华文明。
节目邀请了“八一勋章”获得者、二十大代表、时代楷模、航天员、科学家、文化学者、一线劳动者代表等同志，用富有感召力和影响力的人生经历和奋斗足迹，传播知识，传授美德，培育学生们的社会主义核心价值观，让广大青少年立体感受广阔的社会现实和伟大的时代进程，传递出清晰的价值导向“强国复兴有我”。
王博老师向我们介绍《儒藏》“精华编”中国部分510种、282册已全部整理完成并出版，总字数近2亿。他们计划将《儒藏》全本十亿字整理出来，为的是我们可以了解中华优秀传统文化，了解影响了我们两千多年一直到现在的思想。而这一巨大工程的发起者――汤一介，当时汤一介已处于肝癌晚期，面对别人的疑问“你为什么要编《儒藏》呢”，这位老人家只回答了八个字“事不避难，义不逃责”，意思是：遇到困难，绝不逃避；面对责任，勇于担当。
张载――乾称父，坤称母；予兹藐焉，乃混然中处。故天地之塞，吾其体；天地之帅，吾其性。民，吾同胞；物，吾与也。张载说乾是我们的父亲，坤是我们的`母亲，我很渺小，但是我们生存在天地之间与天地浑然一体，天下所有百姓，都是我们血脉贯通的同胞，天下所有的万物都是我们的伙伴。人与天地万物的普遍联系促生对天地万物之无我大爱。这种“无我”不是对个体性的消解，而是对个体性的张扬。个体之“小我”是宇宙之“大我”的起点，而宇宙之“大我”是“我”作为物质世界中的渺小一员也能达致的精神境界与世界本相。二者相辅相成，共同铸就“我”的意义。
每一代人都有每一代人的使命和责任，编纂《儒藏》汤一介这一代人的责任，而我们这一代人也要将中华文明和人类智慧继续传承下去。
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