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第一篇：天那边观后感
刚开始看这部电影，只是把它当做喜剧片，特别是村长带着女主角刚刚进村时候的那一段，面对摄像机的近距离问候特写，一种无厘头的感觉，边看边笑，一笑而过。看到中间的时候，则是在觉得好笑之余，更多的是看到了山区之贫瘠，教育之落后，最后落的一感叹，中国内陆部分山区的教育的却是需要改善啊。看到最后的时候，，则是，落的深情款款的泪，为了故事的本身的真实，为了山区教育的落后，为了破罗老师的惨死，甚至最终，因为电影中许老师的勇于投身于山区教育的精神所感动，而毅然决定去某个偏远地区支教。
“天那边”用一个非常常见的题材，反应出了很多实事的反思，年轻的爱情，大学生的价值观念，高尚的情操与品德，城乡的失调与差距？？这些社会问题的暴露，原来也会那么的真实与震撼！
影片讲述的两大学毕业的城市青年男女，为响应国家乡村教育志愿来到一个叫水咕噜乡咕噜村水咕噜小学的地方做为期三个月的.志愿教育服务。当然，其中，不妨实说的是，男女主角最初之所以选择来支教并不是因为有什么宏伟崇高的目标，对女主角许晓盟来说，这仅仅只是一个能挣脱父母对自己严厉约束的一个借口，而对男主角江可可来说，这更是一场为赢得爱情而参与的游戏。最初，他们也曾被乡村优美自然的风景所感动，而当这一切都失去了新鲜味道的时候，乡村的条件，艰苦的生活，没有希望的田野，于初出城门的他们来说，这一切是多么糟糕透顶。于是，江可可选择逃离，选择了放下为了爱情而挣扎在简陋乡间的游戏，回到了天边的宏城。而许晓萌则是毅然选择继续留下来实现那为期三个月的支教诺言。
许晓萌是值得我们敬佩的，因为她的爱心，责任感，与那份为孩子们无悔的付出？？她休克在与江可可分别得那场雨中时，我知道，那一次的跌倒，承载着深爱的遗憾，缅含了无尽的伤心！落泪的不仅是那苍茫的天空，还有许晓萌畅快的宣泄；破碎的不知是闪电划破的天幕，还有那一份行将彼岸爱情的终结！走了，留下了，许晓萌终究不是江可可，我们从两人的性格中读出了许多的差别，也许江可可并没有错，因为他反应了这个时代多数大学生的特点；亦或许许晓萌太伟大了，因为她代表着更为珍贵的觉悟和博大的理想。归根到底，两人的矛盾，只是两种价值观的体现，只是不同选择的使然！我们希望能出现千千万万个许晓萌，可我们却总把期望寄托在了别人的身上；天那边的风景，我们不乏欣赏的艺术，却少了适应的勇气！觉醒的一代人，是否错在大学生？也许不尽然……
天的那边，没有醉酒探戈，没有戈壁沙漠，没有烂漫风情，有的只是，山间，那淡淡的质朴，那淡淡的真诚。
天的那边，于一些人来说，不一定就是最好的选择，然而，有的人选择了永远的留在属于自己的那片天，有人选择了天那边为了某个信念而付出一生，谁又能说谁是谁非呢？不是每一次的热情都能用一生来承诺，不是每一时冲动就真能把一生做赌注，可是，她做到了，在天那边，她寻到了，她用她那独特细腻的情感和敏锐的目光寻到了自己，寻到了真正的自己。
天的那边，只是选择，只是选择罢了！或许，天的那边，仅仅只是属于某一个人，抑或，某一些人。
第二篇：电影观后感
现在不大会有人看这部电影了，只有这首歌一直流传至今，
一条大河波浪宽，
风吹稻花香两岸，
我家就在岸上住，
听惯了艄公的号子，
看惯了船上的白帆。
……
这是美丽的祖国，
是我生长的地方，
在这片辽阔的土地上，
到处都有明媚的风光。
看着这熟悉的字眼，相信很多人都能不由自主的唱出那首传遍大江南北的电影插曲《我的祖国》，即而回忆起那部表现抗美援朝战争的故事片――《上甘岭》。《我的祖国》是诗人乔羽和作曲家刘炽合作完成的，由郭兰英演唱。也正是达到了导演沙蒙的意图：即便是以后人们不再记得这部电影，但仍有人会唱这首歌。
昨天看了小崔的《电影传奇》---一条大河和战场，说的就是《上甘岭》拍摄的幕后花絮。
朝鲜战争结束后不久，1954年，作家林杉和导演沙蒙分别来到朝鲜上甘岭，站在被炮火烧灼得寸草不生的山头，他们被震惊了。林杉采访了志愿军赵毛臣，记下了厚厚的采访笔记，就是这些笔记和上甘岭上的焦土，触发了他创作《上甘岭》的念头。同样被震惊的还有去体验生活的演员张亮和高保成，战后三年，上甘岭高地依然黑糊糊的，没有一棵完整的活着的树，而其他山上的树木和金达莱花却那么漂亮。
由志愿军战士佟心良、刘学尧、张继发、刘永泉、钟仁杰、王惠侗等人讲述这段白热化的战斗，描述那段远比电影惨烈的真实故事。
3.7平方公里的土地上，43天内，敌我双方投入兵力超过10万，每平方米遭受70次以上的轰炸。
以上这些数字，是对上甘岭战役的概括。50年前，再现上甘岭战役的电影《上甘岭》感动了亿万观众。50年后电影《上甘岭》中杨德才的扮演者、著名演员张亮为我们讲述了电影《上甘岭》诞生的台前幕后。
今年72岁的著名演员张亮，1956年被《上甘岭》剧组选中去演电影中的杨德才。杨德才是以黄继光为原型创作的银幕形象，黄继光舍身堵枪眼的故事人所共知，而张亮一直不能忘怀的《上甘岭》的一个镜头，是电影中的杨德才堵枪眼之前回过头看连长并高喊一声“连长”那场戏。“当时那场戏是我把爆破筒插碉堡，被扔出来，我再把爆破筒压进碉堡，并用胸口顶住了爆破筒，堵住了枪眼。这场戏是我们当天的最后一场戏，拍完之后，导演沙蒙说加个镜头，只留下了我和管遮光板的，加了一个我回头高喊连长的面部特写。”
为什么加这样一个镜头?黄继光的战友钟仁杰后来在接受央视《电影传奇》采访时透露，当时志愿军正要发起冲锋，突然发现了一个还没有被排除掉的敌人的碉堡，黄继光去炸这个碉堡。根据钟仁杰的回忆，黄继光在堵枪眼炸碉堡之前，曾经回头对战友说了句话，但是因为离得太远和枪炮声太响，战友们没有听清。
电影中的杨德才回头喊“连长”，显然是对黄继光事迹的艺术创作，张亮的理解是，这样是为观众留出一个感情释放的出口，“后来电影公映的时候，我的一个电影界的朋友看了《上甘岭》之后赞不绝口，特别是对我最后回头高喊的镜头赞赏有加，他说，他看到这个镜头的时候，眼泪不自觉地就流出来了。黄继光最后这句话也许就是为了不辜负连长的信任，他最后看连长一眼，也许就是为了告诉连长，他冲上去了，他做到了，这是让观众产生强烈共鸣的一个镜头。”
张亮介绍，作为世界战争史上的经典战例，上甘岭战役远比电影中表现的'要惨烈很多倍。“拍摄之前，剧组组织演员到上甘岭实地体验场地，那时候正是阴历的四月份，朝鲜漫山遍野都是漂亮的金达莱花，没到上甘岭之前，大家的心情是比较舒畅的;一到上甘岭那个山头，大家的心情马上灰暗起来了。当时上甘岭战役已经过去三年多了，但整个上甘岭山头还是黑乎乎的一片，没有一棵活着的树，没有一棵完整的树，那场战役把整个山头劈掉了一大块。”
对这种真切的现实有感触的，还有《上甘岭》的导演沙蒙和编剧林杉，他们采访了一百多位当年参加过上甘岭战役的志愿军战士，记录的材料达到数十万字，剧本的创作也持续了一年的时间。不仅剧本贴近真实，沙蒙选的演员也大都是有过多年部队生活经验的演员。
但实际上，真实的上甘岭战役比电影中表现的要惨烈、艰苦很多倍，据该片的军事顾问、曾经参加过上甘岭战役的赵毛臣回忆，当时战场上的坑道实际更为凌乱、更脏。张亮介绍说，电影里的坑道比上甘岭战斗的坑道更为干净、宽敞，“《上甘岭》虽然战争场面激烈，但很多地方导演是要营造一种乐观的情绪，比如王兰含着热泪唱起了《我的祖国》，战士们也随即与王兰一起唱了起来这样的场景;比如战士们在坑道里追赶小松鼠的戏。”
看这样一部片子，居然还能有一种久违的感动。
第三篇：天那边观后感
在上一周我们学校组织看了一场电影，看完后我感触很深，感慨颇多。
故事讲的是一个女大学生和一个男大学生到农村偏远山区去支教，体验农村的生活，她决定去三个月，那个男大学生为了追她，也跟着去了，在那里，没有城市的繁华，那个男大学生受不了那里的苦，他放弃了爱情，毅然决定回到城里，而那个女大学生不放弃，为了她的梦想坚持了下来，三个月很快就过去了，走的.时候罗老师和孩子们依依不舍的和她告别，女大学生回城后听说那个罗老师在一次为学生修学校的过程中，山体滑坡被埋在泥石流中，离开了人世，女大学生知道后毅然决然的离开城市，辞去她在城里的工作，再次来到她曾经支教的地方，当起了一名山村老师，与她可爱的孩子们在一起。
其中最令我感动的是那位女老师，她去了之后四处碰壁，那个罗老师不听她的话，处处和她作对，她去找村主任也不起效，但是，她没有因为这样而气馁，而是顽强不屈，毅然留下来。又一次她们班里的一个女同学辍学，去了餐馆当服务员，罗老师给女老师讲了她妹妹的悲惨经历，说；“我不能让我妹子的悲剧在她身上重演。”她们俩去把那个女孩子又找了回来。
从这件事之后，她明白了，不是罗老师不喜欢她在这里教书，他也有那么一点点“私心”。以前，去了一个姓白的老师支教，孩子们非常喜欢白老师，白老师走后，孩子们都很伤心，只要想起来就哭。他明白，如果孩子们都喜欢她，他就在孩子们面前没有“地位”了，要是她走了以后，自己怎么教孩子们呢！后来经历了许多事以后她们彼此理解了，合作更融洽了。
说到这里，我想到了许多默默无闻的工作者，他们为了别人的生活，快乐，付出了一生。他们鞠躬尽瘁，死而后已。有多少人他们去开发西部，建设西部。把西部建设的更加繁荣昌盛，让神州大地散发出美丽的光彩！
这个故事的背后，我放佛看到了她们的品质、精神。她们为了那些并不相识的人能快乐美好的生活，她们努力着付出者！
她们的精神是多么可贵呀！
第四篇：天那边观后感
热闹的街市，高大的建筑，高科的科技,这一切都象征着繁荣。而在闹市的对面，微弱的灯光，低矮的房楼，像电视电脑洗衣机之类的都寥寥无几。我都知道，但没见过，虽然自己一直对自己说，你应该好好珍惜现在的生活，但我还是对这美好的生活感到埋怨。直到，看了《天那边》，我才知道，我生活在天那边，然而我却愚蠢地这种生活感到埋怨，我是多么地……
一位女青年和一位男青年到一个偏僻的小村里当1个月的志愿者，去教那里的小孩子们学习。只见那里屋房简陋，生活条件差，一年才吃一次肉，那里的学生的书本都是破烂不堪，已经用了很久了，同样，他们的文具铅笔，削得都比大拇指还小。男青年因为这里生活条件太差，因而走掉了，而女青年坚持着，虽然没天都不能吃肉，穿得不暖吃得不饱，但她还是坚持下来了，她喜欢和这群孩子一起，即使条件差。一个月过去了，女青年该走了。当她的学生知道她要走时，泪流满面，哭着送她离开，女青年一步三回头、依依不舍地走了。
我看到这部电影的环境时，看看自己的桌子，又大又坚固，看看自己的书本，崭新得很。看看自己穿的、想想自己吃的，自己是真的生活在天那边，生活在这天堂中。而自己却埋怨着。饭菜热气腾腾，只见桌上有：叉烧、鱼、鸡、青菜，又是一顿好吃的。可我看都不看一眼，乘着一碗满满的`饭，吃着饭菜，不一会儿，我就宣布吃完了，可碗里有大半的饭没吃，菜也有很多，妈妈很无奈，叫我把它吃完，可我却埋怨很难吃，一头窝在沙发上。妈妈只好倒了。看到那些孩子们每天只能吃土豆，饭也很少，肉都没有，我当时脸整个都红了，人家问起，我皱皱眉头，惭愧地低下了头，沉默着。
光这一点，我就觉得自己其实是很幸福的，可自己却生在福中不知福，自己能在明亮的教室下学习，每天吃着好菜好肉，穿得暖而漂亮。而对比，在天的另一边，却是如此的残酷。
今后，我不再对自己说，你要珍惜生活。而要真正做到珍惜生活，不仅是说说而已!
第五篇：电影观后感
――题记
有一个叫小祁的女孩，７岁，她是单亲儿童，爸爸说去美国，就一直不回来了。总来游乐园玩，呆呆地看着摩天轮，却总也不说话。
“小祁，走吧！”妈妈在催她，可是她不动，她想一直陪伴着摩天轮。
“妈妈，再玩一次吧！”小祁纯洁无暇的目光里，有一种深不可测的东西，到底是什么？谁也不知道……
她的妈妈在她一再哀求下，同意了。
小祁又坐上摩天轮，轻轻地说着什么，谁也不知道，妈妈也没去听。
……
就这样，一天又一天过去，小祁每天都来这玩摩天轮――她岁数小，不用买票，妈妈是她的监护人，也不用买票。
终于有一天，小祁个子高了，年龄大了，她去游乐园要买票了，她也懂事了。她知道自己不能再像小时候那样免费坐进去逛上一圈又一圈，她改为每月来一次，但还是总要玩摩天轮，一圈又一圈地转，嘴里依旧小声说着什么，依旧没人去听，尽管长大了一点，可她还是小孩子……
小祁上初中了，学习任务重了，不过她总能很早写完作业带着同学一起去游乐园，但经济不允许，她３个月去一次。别人去游乐园都玩“激流勇进”、“峡谷漂流”、“极地飞车”……而她呢？依旧只去玩摩天轮。同学们笑她俗气，没胆量，不时尚，她总是笑笑，不语……有什么可说的呢？她就是喜欢摩天轮！在她的世界里，摩天轮有一种无法替代的位置，到底是什么，到底为什么，谁都不懂。就连一向最明白她的妈妈……也开始反对她再去玩摩天轮――应该把主要精力放在学习上，哪有那么多闲工夫去游乐园！即使去，也要玩点刺激的，勇敢的，邻居都笑话妈妈有个女儿整天玩摩天轮……
小祁听着这话总是不说话，她学习得更刻苦，学习成绩一直名列前茅，但依旧去游乐园，玩摩天轮。
小祁上高中了，面对着要上大学的压力，她每隔半年的寒、暑假才去游乐园一次，可是，玩的仍旧是摩天轮……
谁也不知道她在想什么。
终于有一天，小祁的爸爸回来了，小祁眼里含泪，扑上去，紧抱着爸爸不放手。可爸爸却一把推开小祁，对她摇摇头，转身离去。
小祁惊愕。
当天晚上，小祁突发心脏病去世了，她的妈妈、同学、邻居都来看她――其中有当时嘲笑她和她妈妈的邻居和同学。
她的妈妈第一次翻开小祁的日记――那是个很漂亮的本子，封面是个摩天轮的图片，上面有一小行话：
日记里什么都没有，一片空白。这时，小祁的一位同学不小心把旁边那杯水弄洒在本子上，立刻，本子上有字了。
首先映入眼帘的'是这样一个标题：只有这一篇日记。
大家都惊讶起来，继续看：
妈妈，小祁从来没告诉你，在爸爸去美国之前，他自己没通知你带我去了医院检查身体，医生说我有心脏病。还告诉爸爸，从那时开始我就再也不能去游乐园玩刺激的游戏，会导致病发更快；若能安稳地过着，能活到１６岁的夏天！爸爸当时很惊讶，我却什么都不懂。他以要去打工的理由，离开了我们俩。他去美国是为了两件事――１．赚钱２．探求名医。昨天，他回来时对我摇头，我已经明白我没治了。我在当时写了这篇日记，是爸爸告诉我――我在临终前，要给妈妈一个交代。妈妈，２００６年的夏天已经开始了，在今后的日子里，爸爸会回来陪你，你们要再生一个我的妹妹，起的名字也叫小祁，但我不要她有心脏病，我要在天堂保护小天使小祁，让她安稳地过一生。妈妈，今天是初夏第一天哦，祝我节日快乐吧！
――小祁
顿时，屋子里所有人都惊异地睁大眼睛，他们一直嘲笑小祁，可有谁真的心疼过、关注过小祁？她是那么平淡地走过一生！这时，小祁的爸爸回来了。他看见所有人都那么诧异、那么伤心，“你们都知道了？”
“恩。”小祁的妈妈回应，她眼里噙满泪花，她很纤悔――她从来都不知道小祁有心脏病，却还一闷地不让小祁去体验生命中唯一的享受――摩天轮！
爸爸搂住了妈妈，让妈妈的泪留在自己怀里，“今天是小祁的生日啊！”墙上的照片里那个天使一样的孩子甜美地笑着……她是真的天使……
一年后的初夏，２００７年的初夏，又有一个女孩来到人间，长得和小祁婴儿时很像，像得简直要一模一样！这个孩子的名字――叫小祁！她的父母――是当年小祁的父母……小祁临终的愿望实现了。
后记：
走好自己的路，让别人说去吧！只要能安稳度过属于自己的一辈子，不留下任何遗憾，走得就是最潇洒的！小祁，你说对吗？
第六篇：天那边观后感
这是我第三次看《天那边》，我也不知道自己是哪来的动力。之前看每一部电影都是看一遍就足够了。很少有心思再去看第二遍。也许正如孔老夫子所说吧，温故能够知新，每看一遍我都会有新的收获。我是在笑声与泪水中看完这部电影的，因此情绪也是百般复杂。
许小萌为了实现自己的人生价值，在口中句句离不开感情的恋人小江的陪同下来到了偏远的水咕噜村，这样一个偏远而落后的小山村，对于在大城市生活惯了的他们来说是说不尽的新鲜与好奇。那里没有城市的喧闹，没有勾心斗角的人群，只有恬静的小山，新鲜的空气，清凉的山泉和热情的村民与活泼的孩子们。
刚来到水咕噜村的他们，受到了村民们的热情款待，孩子们也个性的喜爱他们，这一切看起来似乎都是多么的完美。吃惯了大鱼大肉的小江突然来到农村，对农家饭情有独钟，但他对农家饭的爱也正如他对许小萌的爱一样，经不起时刻的折磨，正因他始终不属于农村，他没法忍受从天堂一下子掉进地狱的痛苦。也许他是真的很爱许小萌，但是他早以习惯了那种幸福的生活，在感情与幸福的生活之间，他放下了感情，回到了喧嚣的城市继续享受自己的幸福生活。也许每个人都会觉得他窝囊，没志气，为了自己的幸福把自己的爱人独自丢弃在遥远的山村。但是这一切能怪他吗?如果他能，他还会放下吗?怪就怪现实的残忍，怪生活的不公平。农村的粗茶淡饭使他不惜为了掉鱼而被人丢进河里，为了抓只鸡而忍受被狗咬的痛苦。他放下了，也许在我们看来是多么的悲哀。但是我们呢，我们是不是也该在嘲笑别人的同时反省一下自己呢?
也许最值得我们敬佩的是罗老师，他才是真正改变许小萌一生、为许小萌实现其人生价值的人。虽然他教学不规范，对孩子们的行为也很放纵，做事也会有自己的私心，但仔细想想其实我们每个人有何尝不是这样的呢?他教学不规范，正因他天天身处大山，没有机会去接触外面的世界，能怪他吗，只怪教育体制的落后。他对孩子们放纵正因他和孩子们就像父子一样，孩子们给他起绰号，正因孩子们觉得他亲切，他很爱很爱孩子们，为了给小屁股们买作业本，他不怕得罪天天叫着要吃肉的贵客小江老师。他有私心不让许小萌上课，正因他在为孩子们着想，也许他说的对：也许你觉得你是对的，但事实上却是错的。最让我深思的是许小萌让孩子们洗手的那一幕破罗说的那句话：你要是走了孩子们怎样办呢?是啊，对孩子们来说，他们只是三个月完后拍拍屁股走人的人，就算他们了解再多的状况，但是他们能在山村呆多久呢?三个月?半年?将来孩子们水平高了，他对付不了。再说他们走了，他们心里不痛快，小屁股们心里也不舒服。当孩子们想起他们的时候还是会哭，这对孩子们来说是多么大的打击啊，他们想得到像城市孩子一样的教育，想和自己喜爱的老师长期在一齐，但是却每一次都只是几个月的时刻，这对他们来说，就好像一个遥远的梦一样，永远无法触及，他们会对自己失去信心，会因此而感到自卑。
破罗他有职责心，他自责自己害死了春秀的父亲，他把春秀当自己的妹妹一样负全部职责，他不让春香进城打工，正因他害怕春香会像他妹妹一样陷入污浊的社会之中而无法自拔，害怕自己所做的一切不但不能对春香有所补偿，反而会误了她的`一生。他是一位伟大的教师，他把自己的一生奉献给了山村的孩子们，他把自己的青春埋葬在了水咕噜村。他也有自己的梦想，也有自己的追求，但遗憾的是，当幸福还未开始的时候，他却早早地离开了。他的照片还没送到婚介所，自己的梦想还没来得及实现，他就这样遗憾地走了。但是他就应走得很开心，正因有那么多小屁股们深爱着他，还有所有感激他爱戴他的人们。
是他的行动让已经回到城市工作的许小萌重新找到了自己的梦想。在过去教学过程中她曾与罗老师发生多次冲突，不可否认的是，小萌的确有些过分，在不了解真相的状况下对罗老师大发脾气。这一点是我们就应深思的，不管怎样说，罗老师都是长辈，都就应受到尊重。但这其中又存在许多误会。当误会化解之后，她才发现其实罗老师是个很好的人，当她追江可可回来晕倒住院时，是罗老师寸步不离的守在她身边，她回到城市后，罗老师还是不忘给她摘果子。当她从校长口中得知罗老师在修建学校过程中背黄泥土时遇泥石流连尸体都没找到时，她才真正地认识到了什么叫作牺牲，也许她之前在忍受爱人抛弃的状况下坚持过来的对她或是对江可可来说都算是极不容易的三个月，与罗老师此时的牺牲比起来都是微不足道的。于是她决定回到水咕噜村，用自己的青春给孩子们期望，用自己的一生来证明自己的价值。她的到来，给水咕噜村送去了另一个伟大的罗老师，让为罗老师的死而痛苦的人们重新看到了期望。
罗老师走了，但他的精神被继承下来了。在最后的合影中，我们并没有看到罗老师，而只是椅子上的几束花，它象征着即使罗老师走了，但他永远活在人们心中，他会在另一个世界里看着孩子们快乐地成长，他的精神也将永驻人心。
真正的人生价值，在许小萌和罗老师身上都得到了真正的体现。但是每个人都有不一样的选取，而每一种选取，只要是能够真正实现自己的人生价值的，都是值得肯定的。在以后的人生选取中，我们真的需要用心慢慢地去感受、体会、咀嚼……
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