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第一篇：观看《开学第一课》观后感600字
时间匆匆而过，我们的暑假也结束了。今天9月1日是我们开学的第一天，全班同学都观看了《开学第一课》节目。
今天我们开学第一课的主题是“强国复兴有我”。节目一开始呈现的中华文化就让我震撼不已，整场节目从汇聚文明瑰宝的国家版本馆到记录人民空军奋斗史的航博馆，从“双世遗”武夷山国家公园到江苏镇江现代化农场，从位于世界屋脊的“拉索”到浩瀚宇宙的中国空间站......这些无不在展示着祖国的强大力量。我为祖国的强大而骄傲。
从节目中我看到了千里江山图，甲骨文，青铜器，博物馆等许多富含中华文明的传承之物，呈现中华五千多年的文明历史，生生不息的盛景，也看到了八一勋章”获得者、二十大代表、时代楷模、航天员、科学家、文化学者、一线劳动者代表，用富有感召力和影响力的人生经历和奋斗足迹给我们传播知识，传授美德，培育学生们的社会主义核心价值观。最让我印象深刻的是陶伟老师给我们讲解的航空飞机遭受到到敌军的'袭击，今天和平的年代是他们用生命换来的，我们向他们致敬。如今我们的航空技术取得了重大的成绩，21世纪的我们，何其有幸，生于华夏，又恰逢盛世，我们生在红旗下，长在春风中，应当努力学习科学文化知识，为全面建成小康社会奉献自己的青春和力量。
看完节目，让我感觉汹涌澎拜，今后我一定要好好学习，用知识武装自己的头脑，读书使人明智，中华历史，延绵五千年，其中蕴含着丰富的华夏文化精髓。而我们新一代青少年，肩负着振兴中华，传播华夏文明的历史重任，则更应该认真研读历代史书，借鉴祖先的历史经验，再创华夏辉煌。
第二篇：《开学第一课》观后感
每年开学，中央电视台一套节目的《开学第一课》，我都会认真看。今年也不例外。今年的《开学第一课》让我更加受益匪浅，获益良多。
听了俞敏洪的励志演讲，观看了“非牛顿流体实验”的互动游戏，让我体会到了用智慧和协作克服阻力以走向胜利的真谛，只有不断努力奋斗才能取得成功。
社会上常流传着这样一些叹息：“我只是一个弱者，一没文凭，二没工作经验，终将被社会淘汰……”的确，当今社会是一个充满挑战，洋溢奋斗的社会，它需要竞争支撑，正如“适者生存，弱者淘汰”那样残酷，它也需要奋斗来作证，正如“一波三折”那样激烈。
人生，是一个奋斗的过程。有时，奋斗是人生的补充剂。
从前有两只小青蛙，溜到农民的房子里玩。它们站到一个坛子沿儿上跳舞时，不小心滑进里面。面对那黏糊的油，它们变得束手无策，但较小的青蛙却一直用四肢划动着，与死亡对抗着。经过几百次的奋斗，黄油凝固了，较小的青蛙获得了生存的机会。
人们常说：患难出人才。也许奋斗中也会遇到挫折，但总是能化险为夷，迎来成功。
爱迪生在99次失败后，努力奋斗，总结经验，终于发明了电灯，为人类作出了巨大贡献。
中国的一批先进分子，在不断奋斗、探索中，找到了民族的求生之路，为新中国的明天开拓了纪元……
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”梦想只是我们生命的一部分，也是不可缺少的一部分。缺少了它，我们的生命就不完整。同样，梦想的实现离不开奋斗，我们是未来的创造者，更应该不忘奋斗的艰辛。相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的!
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