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天那边电影观后感300

2024-01-28 00:21:55

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第一篇:天那边观后感

晚霞映红了天空,我漫步走在放学路上。同学们七嘴八舌地交谈着,而我却无心参加他们的交谈。今天刚刚看完《天那边》这部电影,其中最让我刻骨铭心的是罗老师。

这部电影讲的是:许老师来到农村实习三个月,村长李大头和校长罗老师不愿让许老师来,害怕学生们像对上个老师一样舍不得许老师。三个月过后,许老师要走了,同学们依依不舍。许老师找到工作后,看见村长李大头来找她,原来是罗老师因为修教室上山背黄泥,遇到泥石流去世了,听到这个消息的许老师便回到农村继续教学了。

当我听到罗老师去世后,心里非常伤心,他是一位多么好的教师啊!他的.美无人可比!他的美照亮了我们的内心,让我们知道了该做一位怎样的少年。罗老师就是我们的榜样。他用一生来教孩子们,让他们学到知识。而相比,我就是家里的小公主,你让我往东,我偏往西,总是不吃亏,而且还有些不讲理,现在我懂了!我们应该学习罗老师的那种用爱照亮别人的品质。

罗老师,你就是我的榜样。

第二篇:电影天那边观后感

看了这部电影的名字《天那边》,让我想起很久以前看过的一个故事,是一个“山那边”的故事,讲的是一个隐落在群山中的村子,一个在村子里成长的孩子,从小站在家门口,望着那一山又是一山的绵延群山,问他的父亲:“父亲,山那边是什么?”他的父亲蹲在门槛上,抽一口草烟,面前的大山在他眼里变得混沌,嘶哑的回答他的孩子:“山那边是另一个世界。”孩子沉默,他仍然每一天站在门前望着大山。之后孩子钟爱上了文学,文学带他了解了山那边的世界,他开始创作,作品带着他,最终去了山那边的那个世界……

而《天那边》,两个惯于丰衣足食还有足够物质精神生活的都市小年轻,一个为了理想,一个为了感情,从现代化的都市走向了落后的山村,开始了理想与感情的考验,一次理想与现实的较量,一次感情与信念的赌注。

这部电影毫无疑问在反映一个当代大学生的支教现象以及中国许许多多落后农村里的落后教育,有对有志青年敢于献身的赞扬,也让人看到中国教育现存的严肃问题。这是一部小成本电影,剧情不算新颖,甚至有点俗套。但这么一部没有什么突出特点的电影也平平凡凡地让人并不厌倦的看完了。许晓萌身上对教育事业的热情和对自我的理想与决定坚持到底的冲劲和决心,但同时也有着现代都市年轻人易冲动的个性和看事情做事情缺乏深思熟虑的思维方式以及那股隐隐的大小姐惯性脾气;江可可身上典型的现代都市化青年形象,信誓旦旦,信念不定,对事物以新鲜感度之,在缺乏物质化的世界里,他无法生存,即便是堪比性命还价更高的感情,也挡不住他投身物欲都市的脚步;破罗身上的农村人的淳朴、敦厚同时也带着点小小的私心,这样的纯民即便是在农村,恐怕也不是那么多了。

看这部片子时,我想起了另一部关于支教的影片《美丽的大脚》:一位都市女教师、一位北大荒农村教师和一群贫困孩子之间的支教故事,至今倪萍那句“千里迢迢”还在我脑中留有很深的印象。还有一部记不得名字的电影,一个本是被拐卖到山区里的年轻城市姑娘,在逃脱人贩子的路上逃到了一个落后的小山村,并在小山村里当起了老师,之后又离开村子的故事。这虽然不是像《天那边》和《美丽的大脚》一样的支教,但也给了我不少感触。这些在当时都给了我不小的触动和感动。此刻想来,在那些贫困的山区,能留住几位支教的老师,这确是个令人心酸的严肃问题。咱们在杂志上、报纸上、电影上、电视上看到过的那些颂歌,在生活中的现实实例又有多少?!

咱们在歌颂这些支教事迹的同时,毫无疑问也在向世人展示那些偏远山区的贫困处境,那些资源缺乏的孩子的困境,这在那些孩子的眼里看来,不知又是何种味道,从某种层面上来讲,这并不利于他们的成长,只能让他们增加自卑感。处于生活优势的人,总是想靠着给予那些生活劣势的人各种帮忙来展示他们的无私,歌颂他们的奉献,却不曾思考那些他们给予的对象,只觉得授予已经是伟大,却不知那是另一种伤害。

王家卫早说过,天那边是还是天,但是那同一片天空下的土地,却是不一样的世界,贫富差异、阶级等级、圈子层次……这些都能在咱们的发奋下融合,真正成为同一片天吗?

第三篇:《天那边》观后感

>观后感

最近,学校组织看了一部关于支教的电影——《天那边》。影片主要内容是:大学毕业生许晓萌和江可可在参加为期三个月的山村支教活动中,与当地的领导、师生、村民之间发生的事情。我是一名师范生,将来也将从事教师这个行业,看完这部影片,我感触颇多。

首先,作为当代毕业生,为了实现我们的人生目标和人生价值,我们不但需要勇气,更需毅力,还需要努力。影片里许晓萌通过自己的勇气、毅力和努力实现了自己的人生目标和人生价值。

其次,作为一名志愿者,要有坚定的决心和信心,如果没有,很难在艰苦的条件下坚持下去,结果只能是,不但没有做出贡献,还浪费了时间、精力,带来不必要的损失。影片中,许晓萌为了实现自己的人生目标和价值而支教,江可可则是为了他的爱情而支教。结果是,初到山村时,由于水咕噜小学农村学生的可爱和出于对新事物的好奇,他们的支教生活过得很充实。但是,时间久了好奇没了,才体会到农村教学的艰辛,最终,只有许晓萌坚持了下来,江可可离开了。江可可之所以没有坚持下来,是因为他不是真正的志愿者,他没有坚定的决心和信心,不但没有为水咕噜小学做出贡献,还浪费了自己的时间和精力,浪费了水咕噜小学师生去适应别的老师的时间,也失去了他为之去支教的爱情。

再次,不管我们从事什么工作,任什么职位,我们都要做好自己的本质工作,特别是教书育人的教师,否则那就是误人子弟。影片中村长和罗老师对许晓萌和江可可的不信任,导致许晓萌和江可可无法任教,从而让学生失去了很多,也耗费了许晓萌和江可可的时间,更让别的支教者心寒。

最后,我们的祖国自改革开放以来,摆脱了很多困境,发展越来越快,人民生活水平越来越高,但是,祖国幅员辽阔,民族众多,城市和农村的差距越来越大,这不仅仅表现在经济上,还有其他方面,比如人们的认知差距。从影片里罗老师的吃住和知识水平及教学方法可以看出来,这说明,祖国的农村不但经济有待发展,教育水平更是急需提高,农村教育更需要注入新的资源和能量。

祖国的农村和城市,就好像天的两边。大学生——祖国的未来,几乎都在这边——城市,而农村,就好像天的那边。我希望有更多的大学生到天那边去,到那里贡献出自己的一份力量。如果有更多的真正的志愿者,我相信,贫困的地区会越来越少,“天那边”越来越小,人民的生活会越来越好,我们的祖国会变得更加文明、富强。

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