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第一篇：《暖春》观后感
<暖春>――很感人的一部电影！
小花，爷爷，叔叔，婶姨，胖婶，村干部。其实都是善良的人。
爷爷收留了小花。他说日子宽松是过苦也是过。他说：这是命！
虽然婶婶一直想把小花撵走，小花依旧留在爷爷身边。两人另起炉灶！可是善良的孩子小花却从来不去恨婶姨，不去恨任何人！当叔叔第一次与她说话时，小花欣喜若狂，狂跑到地里告诉爷爷叔叔跟她说话了，还对她笑了！如此单纯的孩子，心里面没有半点恨！藏在心间的只有感恩！跑得太快，跌倒在地，爬起来依旧那么兴奋那么激动！手上已被磨得血肉模糊却说没事！
听婶姨说吃蚱蜢可以生小孩。于是放学后就上山抓蚱蜢。
看到婶姨倒在地上，脚被烫伤，小花去扶她，却被她推倒在地，碎碗割破了手却不顾一切的跑去找胖婶让她去扶婶姨！
终于，真心感动了所有的人！一家没有血缘关系的人，这回成了真真正正的一家人！老汉的儿子和儿媳把小花当作自己的亲生女儿！从此一家人相亲相爱！村干部说出了埋藏在心中已经30多年的秘密――其实爷爷的儿子也是老汉30年前捡来的！在场的人都哭了。那是感动，却又不只是感动吧！所有的人捐出了粮食鸡蛋还有钱！所有的良知与善良都被唤醒――是老汉的善良，是小花的单纯与真诚，是婶姨与叔叔的觉醒。
我不知道爷爷在我生命中是怎样的概念！那种亲切的呼唤”爷爷”的感觉，我从未有过！听到小花叫那声爷爷的时候，心里触动！我不知道是什么！真的好感动！觉得那样相依，一个老人一个小女孩――很令人觉得幸福的画面！
或许我是个感性的人，所以我忍不住泪流满面忍不住如此酸楚！其实还是欣慰的吧，毕竟好人总算是有好报的。小花上了大学，毕业后回到家乡当了老师！她说这是她的愿望！她说她忘不了爷爷，忘不了家乡的山！
祝福天下所有的好人有好报！好人一生平安一生幸福！
第二篇：《暖春》观后感
看完影片后，我们和学生一起分享了观看影片的收获。
收获一：用细节彰显人物形象
剧情：1、老爷爷用自己的全部积蓄给小花买了双新鞋，但是小花尽然还是光着脚走路，老爷爷问她为什么不穿新鞋，小花说，舍不得穿，怕穿坏了!
2、放学后，小花找到老师，希望老师用铅笔给你批改作业，老师问她为什么，小花说，这样她可以擦掉再用，不用爷爷买新的作业本了。
反思：电影没有浓墨重彩地去渲染小花的聪明懂事，几个简单的镜头，几句朴实无华的话就能感动大家。这些细微的生活情况，通过视觉形象细腻地表现和细节内涵的开掘与展示，起到小中见大，以一当十的重要表现作用。因此，加强对人物细节的刻画描写，能使人物性格更加突出、任务形象更加丰满。
收获二：用语言突显人物情感
剧情：“我没有辜负爷爷，爹娘和全村人的期望，满载着知识的收获回到了芍药村，成了一名我期待已久的乡村教师。因为这里有我抹不去的记忆和血色的童年，有过我太多的欢笑和眼泪。有着爷爷对我和我对爷爷的寄托，有我取之不完用之不竭的爱。是爱让我成长，也让我明白：生活中不只有血是浓的!我舍不得爷爷舍不得这里的大山和一草一木，我会用一生的时间来守护和回报养育过我的这片土地...”
反思：电影中感人泪下的言语有许多，但电影最后小花的这段结束语，无疑是给这部电影划上了最圆满的句号。这段话，道出了小花对爷爷的怀念，道出了她对这片土地的热爱，更进一步揭示了电影的主题：用爱暖化“冰雪”，换来“春天”。
剧情：1、婶娘喝药时烫伤了，小花赶紧去帮忙，婶娘却将她推到在地，破碎在地上的碗划破了小花的手，她却浑然不顾，急忙叫来邻居照顾婶娘。看着小花划破的手，想起自己对她种种的不好，婶娘心里开始愧疚起来。
2、婶娘不经意地提起吃一百个蚂蚱能治好她的病，于是小花每天放学后都会去捉蚂蚱，后来，路上的蚂蚱捉完了，一直捉到后山上去才被爷爷发现。婶娘知道后内疚万分，终于打开心扉接纳了小花。
3、别人问小花恨不恨婶娘，小花每次都说：不恨!
反思：无论生活给予你什么，用感恩的心去接受，用爱去回报，便会在黑暗中看见阳光，便会在寒冬中迎来暖春!
情感共鸣和爱的教育是我们将这部电影引进课堂的主要原因，它以其独有的表现形式打动了学生，为学生的语文学习增添了更多的乐趣，提高了学生的阅读写作及审美感知能力!
第三篇：《暖春》观后感作文300字
星期天，我和妈妈去看了场电影。这部电影给我的感触很深，剧情也很感动我，所以收了一筐的眼泪回来。
《暖春》讲述了一个催人泪下的故事。小花两岁时便失去父母，由于无法忍受后爹后娘的虐待，7岁的小花逃了出来，被一位好心而贫穷的爷爷收养了，但却遭到了这家叔叔婶婶的反对，甚至还处处为难小花，但懂事的小花从来没有说一个“不”字。后来小花上学了，在班上每次考第一。她用自己的一举一动感动了婶娘和叔叔。小花在乡亲们的帮助下考上了一所名牌大学，成为了乡里的第一名大学生。
看看小花，再看看自己，心里是多么惭愧，我是家里的小公主、小宝贝，什么都要妈妈做，自己却自由自在，体验不到妈妈的辛苦。唉！我真是生在福中不知福啊！虽然我的条件好，但我没有她的学习干劲足，没有她的生活能力强。
小花学业有成，本可以留在繁华的城市，但她放弃了，毫不犹豫的回到了生她养她的土地，因为她没有忘记是乡亲们给她的机会，她这种感恩之心多么叫人敬佩呀！
我含泪看完这部电影，从中我知道要珍惜机会，体会父母的辛苦。
我还知道，原来世上还有一种感动，让人情不自禁的流泪，而这感动的创作者就是爱。
第四篇：暖春观后感
今天应同学的要求下载了《暖春》，我开始还不以为然的，说实话吧，我是不怎么想下的，我一向对大陆的电影不怎么看好，我大多都是看TVB的电视剧的，港产电影。特别是大陆不怎么出名的导演所导。我用的是WEB迅雷下的，和《雪之女王》一起下载的，大概一个多小时就下好了吧，下载的`速度还算是不错吧。下载后说实话我还是不怎么想看，谁叫我同学想看呢，我只好和他一起看了。看了大概七八分钟吧，到底是多久我现在也说不准了，我就觉得不怎么样，我对我同学说，留着你明天看吧，我就想去看网页。
我就一边看网页一边看《暖春》，到底到了多少分钟了我也说不准，突然觉得很好看的，蛮感人的。
第五篇：暖春电视剧观后感
微风吹过，带来温暖的阳光，四周一片翠绿，花儿也随风飘起，似乎在欢快的跳舞，将自己变得更加美丽，可爱。我的脑海中浮现出《暖春》这部电影……
这部电影描述的是七十年代末，八十年代初的一件感人故事。一个名叫小花的孩子失去了父母，被一位好心的爷爷捡了，老爷爷家本来就非常非常穷，可老爷爷还是将小花带回家像自己的孙儿一样呵护。在老爷爷家一开始，小花总是受到老爷爷的儿子和儿媳的驱赶，冷落，但小花在受到叔叔婶婶冷落驱赶的恶劣条件下，依然努力学习，最后终于考上了大学。大学毕业后，小花毅然来到了好心的爷爷收养她的地方做了一名教师，来报答爷爷，但是爷爷已经老了，一直冷落小花的婶婶对小花也渐渐有了好感。
我非常敬佩小花，她面对困难和艰辛，一步一步坚强的向前走而不是害怕退缩的精神，她名对苦难无惧无畏，勇敢面对，是一个非常勇敢的人。
小花虽然很穷但是很有上进心，很好学。她的克服困难，积极进取的精神值得我们学习。
在没看这部电影的时候我没有小花吃苦耐劳，无惧无畏的精神。记得有一次，学校选拔文艺队队员，我会拉二胡，但我不敢报名参加选拔赛，老师同学劝我，我也没敢报名，因为我怕我拉错了大家取笑我。就在比赛的前一天晚上，妈妈告诉我“b灏，你看一看《暖春》就知道自己该怎么做了。”从小花身上，我学到了顽强刻苦，学到了无惧无谓的进取精神。第二天，我就积极的报名参加了选拔赛，妈妈和老师为我的改变都非常高兴，还表扬了我！
“坚持就是胜利，坚持就会成功”我经常用这句话勉励自己。
第六篇：《暖春》观后感作文300字
《暖春》这部电影深深的打动了我幼小的心灵，我感动着，我思考着……
在《暖春》这部电影里的小花，在两岁时，她的父母不幸去世了，由于无法忍受后爹后娘的虐待，7岁时他逃了出来，被一位好心的爷爷收留，却遭到了这家叔叔婶娘的反对。爷爷冒着风雨砍柳条供小花读书。小花上学后，每次都考第一，她用自己的一举一动感化了叔叔婶娘。在他们的帮助下，小花考上了名牌大学。小花说她长大后还要带爷爷奶奶去做飞机呢!
看看小花，想想自己。小花在家里尊敬长辈，帮着家里做饭、打扫卫生。而我呢，学习上怕苦怕累，得不到东西还常常跟爸爸妈妈生气。和小花相比，我感到多么的惭愧啊!
我们要向小花学习，面对困难不低头，从小艰苦朴素，把看过的书捐给山里依然还很贫困的小伙伴们。让他们感到在同一片蓝天下，也有关爱他们的兄弟姐妹。
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