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第一篇：《暖春》观后感作文300字
今天下午老师带领我们去电影院观看《暖春》。
在那旧社会，一位小女孩的家人全死了，小女孩无家可归。就在那一天，小女孩被一位好心的老爷爷收养了。看到这里，我想起了爷爷，爷爷是如此关爱我们，有时有些同学对自己的爷爷出口就骂，而小女孩却是非常爱爷爷。
比比这位小女孩的童年，我们生长在社会主义新中国的儿童是多么的幸福!
有的同学对美味可口的饭菜还要挑挑拣拣，而小女孩却吃着能照见人影的稀饭，在好心的爷爷照料下，小女孩逐渐长大了。
我们上学时有父母接送，而小女孩却自己走路，我们应该向小女孩学习，发扬艰苦朴素的优良传统，珍惜今天的幸福生活。
这部电影让我明白了，我们有亲人的呵护和关爱，我们的生活条件和学习环境是如此优越，有和蔼可亲的老师们栽培我们……因此，让我们一起行动起来，珍惜拥有的一切，发奋努力学习吧!
第二篇：《暖春》观后感优秀作文
童年如小溪，哗啦啦，奔流而过;童年如风铃，叮铃铃，悦耳动听。然而《暖春》这部电影的主人公小花的童年却让我感慨万千。
小花的父母因塌方去世，留下了她和奶奶相依为命。不久，奶奶也去世了，留下了小花一个人孤苦伶仃得生活。小花经常被别人欺负，还因没有东西吃饿的晕倒在土坡上，后来她被一个老爷爷收养了。老爷爷对她很好，还带病到山坡上砍柳条供小花上学，小花也把老爷爷当亲爷爷来对待，每天给老爷也做饭洗衣，打扫卫生。但婶娘对小花很不好，然而当婶娘生病时她却想尽一切办法帮婶娘找药，让婶娘快点好起来，而婶娘却想尽一切办法把小花扔掉，小花在后面追，婶娘因慌张而跌倒，小花连忙把婶娘扶起来，还关心婶娘的安慰，终于，婶娘被小花感动了，以后对小花特别好。小花为了报答爷爷，努力学习，成了一名大学生，毕业后，小花成了一名教师，又回到原来生活过的贫穷大山里教书育人。
通过这部电影，我懂得了要用真诚对待身边的每一个人，如果有人犯错，我们要宽容，因为宽容既可以照亮别人，又可以照亮自己。
第三篇：暖春的观后感
他是一个普普通通的农民，但他有一颗充满爱的心。年轻时，为了一个捡来的孩子，他耽误了自己的终生。他老了，但他为了抚养一个失去亲人，被迫离家的女娃，为了能让她上学，他受了许多苦，还差点搭上自己的命。
他没有做出惊天动地的大事，他所做的是那些不被人理解，甚至会被人当作傻子的事。但，这些事中都充满了爱。他说的话中洋溢着质朴的`美，平凡的爱。他说的那句“心里塌实”，让我感到了心潮的澎湃，感到了爱的崇高。
我渐渐懂得，只有爱，才能拔起擎天的巨木；只有爱，才能升腾冷漠的生命；只有爱，才能使人在漫漫长夜侵袭时有耐心来等待天明。
老人就是用他的爱，创建了一个美好的家庭，就是用他的爱培养了一个不忘本的人。
一场电影下来，许多同学都哭了，我知道，是爱打动了大家，是爱激起了人心中的善本。
没有天空的广博，怎么会有白云的柔美！没有大海的深邃，怎么会有浪涛的惊骇！没有高山的雄魄，怎么会有松柏的坚韧！没有大地的深沉，怎么会有花的清幽！没有爱的永恒，怎么会有世间的美好！
让我们携手，让爱永恒！
第四篇：《暖春》观后感
大地春回之际，感人至深、催人泪下的《暖春》彻底冲垮了我精心构筑多时的情感围墙。我心潮澎湃，泪眼婆娑，不得不一次次仰起头，但泪水怎么也挡不住……
《暖春》的故事很简单，情节也不曲折。那么为何这部“貌不惊人”的影片却成为重量级的？笔者认为，根本原因有二：真实和扬善。
影片讲述了一位贫穷且没文化的善良老人收养孤儿的故事。故事情节十分真实，影片表现手法也十分真实，没有一丁点造作之感。故事让我想起我的童年，以及那生我养我、仍然贫困的小山村。于是，影片让我产生的共鸣更为强烈，让我流下的泪水也更多。这与时下风行的以作秀哗众取宠的做法大相径庭，但却收到了不少大片难以达到的良好效果。
影片没有离奇的故事和曲折的情节，但有根主线始终在揪着观众的心――人间大爱。这种爱已超越父爱、母爱和亲情，是一种人类最博大、最深广的关爱。少就更事、寓于爱心却无家可归的小花，让人同情，更令人反思。在物欲横流、人情冷漠的当下，一些人在为如何引导消费潮流而绞尽脑汁时，又有多少人在贫困的旋涡中不可自拔！当小花第一次穿上别人送的花衣裳高兴万分时，我哭了；当小花的手被扎破血迹斑斑时，我的心比针扎还疼；当小花撕心裂肺地哀求“我会做饭，会洗衣服，求您不要把我送走，我每天只吃一顿饭就行”时，我感情的闸门彻底被打开了。为收养孤儿终身未娶的宝柱爹忍气吞吐声地“实实在在做了一回人”，让人崇敬。难道我们有理由以自己未达小康而丧失同情心，对弱势群体不闻不问吗？“我虽不识字，可是我懂得个理儿，人，不能见不救啊！”宝忠爹说这句朴实的话时，虽然不是声严色厉，但却发自肺腑，直刺人灵魂深处。见死不救不已丧失人的起码良知了吗？在社会真情淡化的今天，不正需要最原始、最朴素的真情回归吗？
应当说，《暖春》是近年来少见的弘扬真善美主旋律的好作品，是富于爱心、充满真情地呼唤人们干涸心灵的“及时雨”。《暖春》就像山岭上一朵素洁淡雅、沁人心脾的小花。
当然，影片衔接和收尾略显不自然和仓促。但瑕不掩玉。《暖春》很值得未看的观众去看一次，好好体味一番。
第五篇：暖春观后感
看暖春这部电影时，我哭了，我可怜被养父养母打的小花，也同情辛辛苦苦给小花赚学费的爷爷。被婶娘一脚踩烂的风车，那撕心裂肺的痛哭声。我不知不觉地哭了，由无声到大声。奶奶的风车，小花和亲人唯一的联系，就在这一瞬间，那冷酷无情的一脚把它给粉碎了。
风车上带有奶奶的体温，带有奶奶对小花的爱，风车你为何要从小花的'手中离去，你拥有牵挂和留念吗？“老师你以后能用铅笔给小花批改作业吗?这样就可以把旧本子上的字擦掉，重新用，爷爷就不用那么辛苦地上山去砍柳条了。”“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。”那双怜悯的眼睛，那一颗心疼爷爷的心，是不是只有在那种困难的环境下，我们才能感受到亲人对我们的爱？
是不是我们这些丰衣足食的孩子忽略了生活中父母对我们的爱。是爱，让我成长，让我明白了许多道理，我体会到了，亲人的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味，慢慢地去感受。
第六篇：《暖春》观后感作文300字
今天，我们全班同学去看了《暖春》这部电影，看完之后我发现我们班很多同学都留下了眼泪，因为这部电影太感人了。
这部电影讲的是一个叫小花的孩子，她生长在一个贫穷的小山村。这个村有一个黑心的包工头，他让小花的爸爸去挖煤，不幸的是小花的爸爸被砸死煤矿里。小花的爸爸死后，小花的妈妈及奶奶因悲伤也相继死去，就这样小花成了一个孤儿，后来小花被一个好心的爷爷收养，不管这位爷爷的家人怎样反对，但是爷爷硬要将小花留下。面对叔叔及婶娘的歧视，小花不但不记恨还用他那纯洁善良的心大大家感动……看完这部电影我想到了：人与人之间要及睦相处；互相信任；互相了解；互相帮助。这让我体会到了爷爷对社会无私的爱，及小花的不屈不挠的精神，这都是值得我们去学习的。
记住这两个人――坚强的小花及她的具有一颗爱心的爷爷。
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