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第一篇：电影暖春观后感
在看了《暖春》之后，一次次地问自己，“暖春”，到底是什么？体味了一次又一次，才知道，“暖春”的含义。《暖春》？这里面的每一个人，难道都不是春天吗？他们像初生的幼苗沐浴了春雨一般，和和睦睦的。像春天的第一轮太阳，让人们一年之中的第一次感受阳光时，留下最美好的回忆！啊，爷爷不就是阳光吗？在小花饥寒交迫时，伸出了援助之手；邻居对她，更是呵护倍至；婶娘送她的第一套新衣，也代表了婶娘对她有了改变，将她当作亲生女儿一样关爱。“家和万事兴”，不就是在说这一家经历曲折之后欣欣向荣的景象吗？小花，你凭借着自己的心，为婶娘能生出孩子，将全山的蚂蚱抓光了，为了婶娘能生出孩子，肯吃苦耐劳，凭着自己的力量，化解了家中的矛盾。婶娘被感化了，于是在小花身上，她感受到了当母亲的那种幸福感。“不是亲生，胜似亲生”，婶娘当时难道不是这样想得吗？一切关爱，一切呵护，回报的，是村里的第一个大学生。如果当初没有村子里人们的照顾，能有今天的小花吗？小花，你真幸福，生活在一个大家庭了，邻居待你就像亲人般无微不至。
当今社会，如果多一点像爷爷那么善良的人，灾区人民、失学儿童，都能见到希望的曙光。多点像小花这样勤奋好学、勤俭节约的好学生，祖国的明天不就是光明一片、前途无量么？小花、爷爷，像春天，像阳光，温暖了我们的心田，湿润了我们的双目。咦，暖春，这不就是这含义吗？
第二篇：暖春观后感
小花非常的可怜，在七岁的时候由于父母相继去世，只和她奶奶相依为命。不久以后，她的奶奶也去世了。因为她没有父母人人欺负她，她被人打怕了。她忍不住就饿着跑了出来，她出来时还拿着奶奶给她的.风筝跑出来的。
她逃出来了，但是饿得不行了就昏倒在地了。这时，人们看见了围了过来，看看就走了。正好一位爷爷去地里干活看见了就围了过来。接着老爷爷把小花抱回了家。爷爷把小花照顾醒之后吃了饭后，他们就和好了。爷爷疼爱小花就像爱家人一样。因为他们家穷，婶娘和叔叔虽然没有孩子，但是小花来了怕添加负担。他们看小花好就想把她卖掉，但是两次都没卖掉。小花不但没恨婶娘，而是继续留在这个地方。用真情感动每一人。
记得有一次，爷爷去山上砍柳条。突然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。小花马上拿着雨布去找爷爷，一路上不管怎么困难她都不放弃。她在看见爷爷的时候一不小心摔了一跤，爷爷也淋得不行了，直接倒在了草丛里。小花哭着说：“爷爷，爷爷，你醒醒呀。”回家后，村民把爷爷放在床上，小花照顾起爷爷来。她趴在爷爷的身上哭泣。爷爷醒后说：“小花不哭，爷爷没事的休息一会就好了。”爷爷一会就好点了。还有一回，婶娘对叔叔说：“吃蚱蜢可以生男孩子。”小花无意之间听到了，就去帮婶娘捉蚱蜢。每天放学后她都去捉蚱蜢，日积月累给婶娘弄了许多瓶。最终她用她真诚融化了婶娘的心。婶娘终于明白了。她杀鸡杀鱼给小花做新衣服。她真是想弥补小花。
第三篇：《暖春》观后感作文300字
今天下午老师带领我们去电影院观看《暖春》。
在那旧社会，一位小女孩的家人全死了，小女孩无家可归。就在那一天，小女孩被一位好心的老爷爷收养了。看到这里，我想起了爷爷，爷爷是如此关爱我们，有时有些同学对自己的爷爷出口就骂，而小女孩却是非常爱爷爷。
比比这位小女孩的童年，我们生长在社会主义新中国的儿童是多么的幸福!
有的同学对美味可口的饭菜还要挑挑拣拣，而小女孩却吃着能照见人影的稀饭，在好心的爷爷照料下，小女孩逐渐长大了。
我们上学时有父母接送，而小女孩却自己走路，我们应该向小女孩学习，发扬艰苦朴素的优良传统，珍惜今天的幸福生活。
这部电影让我明白了，我们有亲人的呵护和关爱，我们的生活条件和学习环境是如此优越，有和蔼可亲的老师们栽培我们……因此，让我们一起行动起来，珍惜拥有的一切，发奋努力学习吧!
第四篇：电影暖春观后感
在操场的两座大帐篷中，在坐的同学都泪如雨下，不时用手中的纸巾擦拭着眼泪。这是为什么呢？
其实啊，今天学校组织全体师生看一部既感人又励志的电影――《暖春》，同学们是为片中小女孩的悲惨命运而哭的。
一个漆黑的夜晚，一个小女孩拿着一个精致的纸风车慌慌张张地跑在乡间小道上，结果一不小心摔倒了，晕了过去，她被一位善良的老爷爷带到了家中。小女孩醒来后，惊恐地告诉爷爷她叫小花，今年七岁，死了爹娘，纸风车是奶奶给她做的，她遭到了养父母的毒打，才逃了出来。她哭着跪求老爷爷不要送她回去，于是爷爷将她留了下来。可爷爷的儿媳――小花的婶娘一直没生孩子，见来了一个孤儿，十分生气，千方百计想将小花赶走，但被爷爷救了下来。当她从鸡窝拿出两个鸡蛋时，被婶娘误会，并踩坏了她心爱的纸风车。爷爷为供小花上学，不辞辛苦地砍来柳条，夜以继日地编箩筐。当她上学后，每次都以优异的成绩来回报爷爷。一次偶然的机会，小花听说吃了蚂蚱婶娘就会生弟弟，所以不计前嫌地捉来了十几瓶蚂蚱。婶娘感动哭了，给小花做了一套新衣裳，让小花叫她娘。十四年后，小花考上大学，回到村里教书，来回报这个带给她爱的地方。
我们现在在明亮的教室里读书，在爸爸妈妈的呵护与爱下茁壮成长。而小花却只是一个孤苦伶仃的孤儿，在一个贫困家庭与爷爷的爱下成长。她懂事，她知道爷爷年纪大了，不能再干重活了，因此，她每天帮爷爷干活儿，而且次次考试都是第一名。我们应该向小花学习，学习她那坚持不懈的学习态度，以及不计前嫌的良好心态。
看完这部电影，我懂得了很多，这部电影不仅讲了一位可怜的小女孩的故事，而且激励着我们要好好学习，天天向上。
第五篇：《暖春》观后感
上世纪六七十年代的农村，一个名叫"小花"的孤儿在简陋的小学课堂上，向老师提出了一个让所有同学动容的请求：请老师用铅笔为她批改作业。因为这样，收养小花那善良的爷爷就可以因此而少编几个柳条筐子了。这是电影《暖春》中讲述的一段真情而又感人肺腑的故事。
"呜--"我和我旁边的同学忍不住放声哭起来了。我便想：我们的作业本应有尽有，有的同学还把本子上的纸撕来叠纸飞机。而且，我们的`本子没有用完，老师便给我们发新的了，我们真是"生在福中不知福呀！"
一年级，我认为老师用红墨水批改作业天经地义，所以不曾有过请老师用铅笔批改作业的创举。
今天，我们只需认认真真地学习，工工整整地写完那些"田字格"、"四线格"、"小方格"，以争取到我们老师用红笔写上的一个"优"就行了。是小花和她作业本的故事让我们以及我们这代人尽力去理解生活的艰辛，懂得哪怕是一个小小的作业本都来之不易这简单的道理。
我希望我们这代人能从中懂得爱，懂得珍惜，懂得感恩以及回报。
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