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第一篇：微电影观后感
今天，我观看了一部微电影《小小少年》，剧中讲述了在一个班级中，老师给学生们留了社会实践的作业，班长和体委在合作中出现了矛盾而导致活动半途而废，最后在老师的关怀指导下，学习“狼族”精神，成功组织了新年联欢会的故事。
这是一部贴近我们中小学生生活的电影，其喻意积极向上，是不可多得的教育性电影，通过这部电影我学习到了“狼族”精神，那就是集体主义精神。集体荣誉，团队精神是一个班级集体的灵魂所在，也是班级各项管理的切入点和杀手锏，班级学生集体荣誉和团队精神意识强，将会给班级管理带来事半功倍的'效果，电影中两个同学都是班级干部，是优秀的学生，但在合作方面却出现了偏差，说明集体精神的养成是需要过程的。
中国有句古话，叫做“人心齐，泰山移”，也就是我们现在常说的“团结就是力量”，其实就是团队精神。学校是一个大的团队，在很多方面都需要具备团队精神，同学之间的和谐相处，班级间的协同合作，无一不需要具备这种精神，没有团队精神，集体就是一盘散沙，一个班级就是一个团队，班主任就是这个团队的领头人，班主任使班级成员共同上进，使班级深具凝聚力和生命力。
这部电影教会我们融入和别人的相处和合作中，听取他人意见，采纳众人观点，对自己的成长是有益的，这也是学生以后受益一生的财富！
第二篇：看电影观后感300字
在暑假中，我读了一本老师推荐的书，名字叫《我爸爸》。在书中，作者说他的爸爸像大猩猩一样强壮、像河马一样快乐、像猫头鹰一样聪明……；他爸爸能跳舞、会唱歌、而且还会踢足球……。可以看出他非常喜欢他的爸爸！
我也非常喜欢我的爸爸。我的爸爸上懂天文，下知地理，对于我提出的问题他都会回答；我的爸爸会下围棋也会下象棋，每次我和他下棋时，他就算让我几个子，也会很快把我打败；我爸爸还会很多的.体育项目，他教我游泳、打羽毛球、骑自行车、轮滑；我的爸爸在我犯错时也会变得很可怕，但我知道他是为了帮我改正错误……。
我很喜欢《我爸爸》这本书。因为在这本书里有非常有趣的插图，因为我也有一个我喜欢的爸爸；还有，因为这本《我爸爸》是我的爸爸买给我的。
第三篇：电影观后感
今天我们观看了《国歌》。在回去的路上，电影里的一幕幕感人的画面在我的脑中闪过，田汉因提倡抗日的“攘外必先安内“的荒谬政策被捕入狱！聂耳为《义勇军进行曲》谱曲留在一片白色恐怖中奋战梅香为拍好电影倒在了日本飞机的轰炸中！这些可亲可敬，可歌可泣的战士们为抗日战争，为解放战争呕？有的甚至奉献出了自己宝贵而又年轻的生命！ 但作为社会主义事业接班人的我们，应继承革命战士们坚忍不拔的传统；应树立为社会主义事业终将实现的坚定信念；应学习他们积极投身社会主义革命的精神！他们是永垂不朽的！ 愿共产党员的本色，永远延续下去！
这部电影的故事发生在抗日战争时期。日本人每天在中国肆无忌惮的屠杀我们国家的 子民，引起全国人民的憎恨和反抗。而那些人却从来不打算抵抗，任由他们胡乱的杀人。这使中华人民遭到了无辜的伤害，大好河山陷入敌人的手里，怎能完好无缺呢？因此，中国人民更加受到了耻辱。就在这生死关头，田汗、聂耳认为必须创造出一首能够激发人们斗志，增加我国气势的歌曲来唤醒人们的爱国精神，也鼓舞人们不畏流血牺牲的精神。于是《义勇军进行曲》从此诞生了。
我们作为祖国的花朵，要有远大的梦想，要有真实的本事。学习固然很重要，但不能仅仅局限于“主科”，而忽略了课外知识的精华，更不能放弃自己的业余爱好。否则，就会成为一名“正宗”的书呆子。我们要努力把自己培养成为一个德、智、体、美、劳全面发展的“花朵”。特别要敢于探索，也更深地去游览知识的海洋。
“……起来，冒着敌人的炮火前进，前进，前，进，进！”让雄伟的国歌，鼓舞我们为祖国飞翔，让我们为了中华民族以后的伟大振兴而努力奋斗吧！
第四篇：电影的观后感
在奇趣作文课上，我们观看了《暖春》这部感人的电影。
这部电影是依据从一个真实故事拍摄的，观影中很多人都流下了眼泪。尤其是李婉逸，一整节课都在哭。
本片主要讲述了一个颠沛流离的小女孩小花失去了父母，连续经历两个家庭的生活，并在第三个家庭里发生了许多感人的故事。第三个家庭的妈妈非常不欢迎小花，对小花有成见，但小花用真情实意感动了这位妈妈，使妈妈喜欢上了小花。其中小花的爷爷最喜欢小花，给她修风车、买鞋子、供她上学。
影片中最感人的镜头有三个：爷爷收养了小花、小花捉蚂蚱、小花在暴雨中救爷爷。这其中我感触最深的是小花考了第一，但爷爷却被暴雨击垮了身体，向导还告诉我们，小花的爸爸其实也是爷爷收养的。
看完这部电影之后，我深有感触，我们这些新时代的温室花朵缺少了小花的坚强与进取，我感到羞愧万分。从今以后，我们一定要学习红军艰苦朴素的好作风，成为一名新时代的好少年！
感人的电影也是一堂生动的课程，希望小记者能像小花学习，成为更加勇敢坚强、乐观进取的好少年！
第五篇：电影的观后感
看<龙猫>的时候，我一半是小孩，为一伸懒腰就长大的橡树而欢呼雀跃，另一半是大人，在伴着浪花的欢笑中想着自我的童年。
原先，小时候，世界上最珍贵的礼物，只是一包能够发芽的橡树子而已。曾几何时，我们也会拿着雨伞当玩具，我们也想要站在陀螺上飞翔。我们也是能够看到龙猫的纯真孩子。
抛弃了紧张的剧情冲突，宫崎骏用一支生花妙笔在龙猫里给了我们一场最纯真的梦，这让这部电影有了难得一见的洗尽铅华的朴素之美。
憨憨的龙猫，是不是像曾出现于童年梦中的精灵？我们的梦，是不是也有飞到橡树顶端的奇异旅程？是不是也有一辆善解人意的猫bus车，总在我们困难的时候载着我们去想去的地方？
可爱的小梅，是不是象是童年时黏在身后的每个人的小妹妹？当她走丢时，我们跟着心急，当在池塘里发现了她的鞋子时，我们也暗暗地捏了一把汗。
而小月，一句“妈妈要是死了我怎样和妹妹说”必须打动了我们每一个人的心。这其中，有对幼小的爱怜，有让人动容的职责感，甚至有成年之后的我们才能体味的生存的辛酸。
也许我们，会因为长时光的孤寂寒冷，而被温暖感动的泣不成声。或许我们此刻会回想，当我们还不谙世事时，最温暖的亲情，最纯真的心――就如同姐妹俩的微笑。
第六篇：电影的观后感
《弱点》是2010届奥斯卡奖获奖影片，该片投资为2900万美元，但在上映不到一周的时间内就收回成本，更收获三亿美元票房。确实能够触动人的心灵深处。影片讲述了一个美式足球运动员成名前的故事。大个子迈克出生于一个贫穷的黑人家庭。父亲有暴力倾向，母亲酗酒吸毒。迈克从小在黑人社区长大，见到的都是暴力事件，父母吵架，骨肉分离的场面时常在他脑海中浮现。可是没有受到他所成长的环境的影响而学坏，迈克善良本分。在深秋的晚上，迈克穿着一件短袖T恤在寒风中瑟瑟发抖朝体育馆走去，仅仅因为体育馆暖和。后来，迈克被陶茜夫人“捡”回了家。迈克的善良打动了陶茜夫人，获得了全家人的信任，最后成为家庭一员。有了家庭温暖的迈克学习也上去了，而且在家人的帮助下成了学校足球队的一员，一场比赛使他家喻户晓，各高校都争相邀请他加盟，一个孩子的命运就这么改变了。
美国黑人一直处在社会的最底层，妇女和儿童问题尤为严重。反映黑人问题的电影有好多，可是这部电影触动了人性中的善良。凡是有善心的人，看过都会被迈克所打动。
整个故事里最打动我的就是奥赫的成长经历，很难想象在那种情形里长大的小孩还能保持乐观和向上的心态，也很难想象他后来是那么成功，成了万众瞩目的体育明星。我想这个故事是有教育意义的，它能教导我们每一个人在任何时候都别放弃理想和追求。也许再走一步就能到达理想的彼岸。