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第一篇：电影的观后感
安全，对于大家来说，真算是一个永恒的话题。在家里，爸爸妈妈天天说：要怎样怎样，不能怎样怎样；在学校里，校长经常在广播里强调，老师经常在教室里灌输。总之，安全教育也是无处不在。其实对于人类来说，安全永远是一个至关重要的话题，无论是谁，都应该爱惜生命，在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。
今天下午，校长通知我们去学校大屏幕前观看安全知识。片子中讲述了各种在危险中自救的方法，如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样才能仅可能防止吸入浓烟，安全离开危险地。还有在穿越沼泽时，要用木棍探明虚实后才可以行走，否则一不留神就会陷入其中，难以自拔……听了这些，使我受益匪浅。其实，不要去说火灾等严重的灾难，就是在我们身边也常有一些不幸的发生，只因为某些鸡毛蒜皮的小事以及没有安全常识而酿成苦果。
上星期，校长就在广播里说了一件事，有某个小朋友因为不注意安全，结果摔倒在地，头上缝了10几针。其实我想只要这位同学注意安全，一定不会发生这样的事情。
看了安全知识影片，我对安全知识有了很多的了解。我现在觉得安全知识真应该“韩信点兵，多多益善”。虽然地震、火灾、洪水……我们也许一辈子都碰不到，但是“不怕一万，只怕万一”防范于为然，那就有备无患啦！
第二篇：微电影观后感
课文《丰碑》被人民网拍成了微电影，一晚上刷了三四遍，看一遍哭一遍。
当年牺牲的英灵假如穿越到今日，观察今日的盛世，也肯定是这般光景。
我想到了去年英国人拍的一个类似题材，类似剧情的微电影，这里放出来供大家比照
“假如你们也在场，该多好”同样是战斗年月流血牺牲的老兵，在社会主义社会能够看到祖国和人民日新月异的变化，看到自己的抱负成为现实;而在资本主义社会就只能看到自己被孤立，被无视，只有奇怪的懵懂孩童才敢接近自己
为什么会有不同的结局?
那句“留神，孩子们”我就猜到了，一秒破防，再到后面转场，那篇感动多少人的课文《丰碑》，这么多年依旧记忆深刻，整个短片看完都成泪人了，忍不住再看了好几遍。
这个片段我自己也想像过好多回，哪怕是我所麻木的无聊乏味的.日常，可是先烈用鲜血奋斗来的幸福，他们要是知道该多好啊!
唯物主义者此刻多么盼望先烈们在天有灵能看到现在的好日子啊!
第三篇：电影观后感
作为疫情的亲历者、抗疫的参与者之一，我见证也参与了疫情防控工作，为来之不易的抗疫重大成果欣喜自豪。我观看了《领航》，再次为英雄们和他们的抗疫故事所激励所感动，我们的人民干部用无私的奉献为人民群众筑起了一座坚实的抗疫之墙。自豪、震撼、感动之余，我想，我最应该做的，是向抗疫英雄们学习，学习他们用自身的行动与牺牲所凝聚和书写出来的“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的`伟大抗疫精神。我将把英雄的事迹与伟大的抗疫精神用于日常工作学习之中，不忘初心、牢记使命，爱岗敬业。