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“哎!快来啊!商品全在十元以下,快来买喽!”咦,这是谁在叫唤呐,还商品十元以下?怎么回事啊?悄悄告诉你吧,为了庆祝儿童节,我校举行了一次跳蚤市场,每个班级都要参加。听到这个消息以后,我欣喜若狂,一回到家就兴奋地对姥爷说:“快来帮忙找东西,我们要举行跳蚤市场!”唉,可怜的姥爷呀,一定被我这发疯的样子吓昏了吧?!我才不管三七二十一呢,继续在家里翻找旧东西,嗯,这些都不错,拿走吧!看,有我珍藏的贝壳,用超轻黏土做的汉堡,有精美的书签……不管了,只要卖到钱就行!
当天,我抱着东西,大步大步地走向座位,满满自豪感。同桌惊讶的望着我,挂出一丝嘲笑的笑容,平时,我早就跟他拼了你死我活,但俺今天心情好,没空陪他玩。到了正式开始跳蚤市场了,作为经理的我,没去管我们班的小店,倒还到处乱转,见什么买什么。人家都笑我不务正业,我懒得理他们,快速走到我班店铺,哇!这个不倒翁真乖,买了,才六元,划算!我又走到一年级的店铺,这个陶马正好配姥爷的书桌,买了,才十元!我有牵着闺蜜的手到处转,唉,没什么好买的,回教室吧 !突然,我眼睛发亮,那支钢笔真漂亮,买了,才三元!这次,我回到教室,和大家聊起了天来,越聊越兴奋,都是聊自己的商品……
时间一点一点溜走了,夕阳的金光洒在陶马上,真美!这时,老师来了,她向我们宣布,所有商品都卖了出去,只有一个橡皮筋没买,我心底暗自欢喜,老师突然冒出来几个字,浇了一盆凉水在我心里:“这次卖的钱归班上所用!”啊,为什么我们这么命苦!呜呜呜……
但总的来说,这次义卖会还是很开心的,希望下次还能在举办一回……
一年一度的“六一儿童节”到来了!各年级表演完节目后,开心的跳蚤市场开始了!
我们带着各自要卖的东西到了各班的位置,我带的是一个篮球、一付军棋和另外两样东西。我一开始就让杨志昊先帮我叫卖,我在旁边看着,但不一会儿,我自己就去逛了。因为我对枪很感兴趣,所以,我一般就只看枪。突然,我看见了一把崭新的枪,样子挺帅、挺酷,我就问:“你这把枪多少钱?”卖东西的小孩伸了两根手指头,“二十?”他摇摇头,“两块?”他又摇摇头,我于是不耐烦地问道:“你这把枪到底多少钱?”“二百!”他也不耐烦地回答,我一听这个天文数字,便问道:“你能便宜些吗?”他摇摇头,我连话也没再说就走了,碰到了闫昕,我对他说:“有一个三四年级的小孩儿,他卖的一把枪,你猜标价多少钱?二百!”闫昕也说到:“这小孩子也是的`,跳蚤市场吧,来个天文数字,想让谁买?”
说着说着,我回到了我的摊儿前,杨志昊在那儿正和六年级的同学讲价钱,杨志昊一见我过去,就急忙问我:
“你的篮球能不能便宜些,人家都觉得太贵。”
我问:“那他们想要什么价?”
“一元。”
“两块不行吗?”
“你看这皮都快掉了,就一块吧!”
“那好吧。”
我把篮球卖给了他们,顿时,觉得心里暖洋洋的,不管多少钱卖出去的,这可是我在跳蚤市场卖出的第一件物品!我收了钱,又去别的地方看了看,因为我想汲取一点经验,希望在明年最后的一个跳蚤市场上做得更好!
随后,我以两块钱的价格又卖出了一付军棋,是一个老师买的。还有一个装着奥特曼光盘的足球影碟包,也以两块钱卖出去了。想到没东西卖了太没意思了,我就打算去其它地方买一个东西再转卖出去!就这样,我买了一个一块钱的小枪,以一块五卖出去了,赚了五毛,我非常高兴,那强烈的阳光也变得温柔了,感觉像飘在天空上一样。
就这样,倒数第二个“六一儿童节”以欢乐告一段落,马上就要迎来六年级的紧张生活,让我们好好学习吧,为我们美好的明天加油!也让我们祖国的明天更加辉煌!
明天就是跳蚤市场的举行之日了,今晚我彻夜未眠,兴奋的等待着明天的事情……
今天下午,老师叫我下去操场布置商店。呀!操场上彩旗飘扬、秋风送爽,使我精神大振。布置中我跑上跑下,不知时间的过去,忽然,一个同学提醒老师:“何老师,怎么那边的商铺已经开始卖东西了呢?”我也朝同学指的方向看去,呀,真的开始卖东西了!这时老师也说:“那我们也开始卖吧。”
开始活动后,我们四处奔走,挑选我们喜欢的商品。忽然,我看到李浩一边正目不转睛地看着一样东西,一边正与人激烈地讨价还价:“这样东西再便宜一点吧!”“不行,已经最低价了!”“不再低点我就不买了!”那位同学终于松了一点,说:“好吧好吧,最后价格:3元。”可李浩还不松口,“不行,两元吧。”“行――行――行吧。”同学望着李浩说,“诶,这样的话,利索点,直接1元吧!”“你这同学怎么这样呢?这分明坐地起价呀!”“我可是讨价还价的高手!”李浩回答说,“算了,遇到你算我倒霉,成交!”李浩笑着说:“哈哈,7元变1元,赚了!”那位同学又想了一想说:“厉害呀!你真是个讨价还价的高手!”类似这样的情形还有很多,可我去买东西就非常厉害了。比如这件事:
我看到了一本8元钱的书,很想买,可手里的钱不够,就说:“同学,这本书能便宜点吗?”“可以,7元吧,行吗?”“还是太贵,1元吧!”“1元?怎么可能这么便宜呢?4元给你!”“还是太贵了,三元吧!”“好――好――好吧,给你。”“那这样吧,我们都这样了就2元卖了吧,好吗?”“好――好的。”“你说话别这样了,干脆呀,5毛,我买了!”“5毛!你砍价砍过头了吧。”“别这样啦,卖了吧,增加一下你们班的业绩!”“额――额,好……好……吧……吧。”“你这个人也太能砍价了!”此时,我就只能拿着这商品,乐呵呵地离开这个倒霉的同学了。
呵呵,这次活动中我学到了很多社会上的道理和技能,希望这种活动继续发展,让我们从这种有益并且有趣的活动中,玩耍中,继续快乐地吸取、学会、明白高三跳蚤市场作文
在暑假中,发生了许多令人难忘的事,最令我记忆犹新的就是那次社区活动――跳蚤市场。
跳蚤市场的前一天,我们便兴奋起来,我们把各种各样的闲置品收集起来,为明天的跳蚤市场做好了准备。
第二天的傍晚,我们和妹妹一家准时来到了小区门前,只见一排排桌子在义工的帮助下早已整齐的排放着,舞台也搭建好了,上面写着“爱心低碳育文明,邻里和谐齐分享”的字样,背景是蓝天白云、芳草如茵,让人感到心旷神怡。我们赶紧找到自己的摊位,开始摆起来,不一会儿,琳琅满目的商品便展现在我们眼前:有经济实用的牙刷、有活泼可爱的小熊、还有款式新颖的面具……妹妹不禁拍手叫好:“我都想买这些东西了,又便宜,又实惠。”她那可爱的样子一下子把我们逗笑了。
我环顾了一下四周,人渐渐多了起来,人山人海、人流如织。瞧,那位阿姨,正兴致勃勃地观看着表演,再看那位男土,正和小区居民讨价还价,一位小朋友正拿着自己买到的玩具高兴地蹦蹦跳跳,叫卖声、音乐声、讨价还价不绝于耳,一片繁华的景象。
这时,一位阿姨走到了我的摊位前,我赶紧拿起一块纳米海绵,迎了上去:“这是‘纳米海绵’,使用新型纳米技术,环保而又实用……”阿姨听了我细致的叙述,还对纳米海绵有些半信半疑,这时,我又拿出了一个赃瓶子,用纳米海绵轻轻擦了几下,因污浊而变黑的瓶子上便有了一块“白斑”。犹豫不决的阿姨一下子买了4块,我也开心地笑了。
几位顾客光临后,我便在热闹的“街上”闲逛了起来。满街的商品五花八门:有植物――吊兰、有昆虫――蛐蛐、有生活用品、还有体育用品等等。经过一番精挑细选,我选中了环保型的太阳能电灯,为环保出了一份力。
最后,我上台表演了吉他弹唱。跳蚤市场在歌声中结束了。跳蚤市场不仅锻炼了我们自已的能力,更让我们体会到了爱心、环保、低碳的意念,真是一举两得。
期待已久的跳蚤市场终于开幕了,我激动得说不出话来。
下午,跳蚤市场开始了,我以顾客的身份来买东西了。教室顿时变成了一个热闹,喧哗的大市场,到处都在讨价还价,到处都是宣传的声音。每一个摊位都生意很好,所有商店给“商店”起了名字。有些摊位人多的挤不进去、我们每一个人都是那么兴奋不停看不停争价格。买什么呢?我犹豫不决。看看在说吧!那儿怎么那么多人?我也去凑凑热闹,我一看,原来是些纪念品,我不感兴趣,走开了。不知不觉,走到了书铺,拿起一看,不错正合我意,我问:“这本书多少钱?”小贩说:“十元。”我说:“便宜点!”小贩:“七元。”我说:“五元。”小贩:“好!”我又说“二块”小贩不舍得的说:成交”这正中我下怀,我忙付了钱。这次“跳蚤市场”活动让我懂得了做生意的辛苦,体会到了爸爸妈妈的劳累,我一定要好好学习,不辜负他们对我的期望!
还有,这次学校的“跳蚤市场”活动让我学到了知识,锻炼了自己,让我成为了一个名副其实的小商人!这都是学校的功劳啊!
跳蚤市场开始啦!铃声一响,同学们就像开了闸门的水龙头一样一拥而出……这是怎样回事呢?原先这就是我们学校每年都要举办的跳蚤市场。
星期四放学后,徐教师对我们说:“明天我们学校举办跳蚤市场。请同学们把自我已经用过的或对自我用处不大的东西拿来卖。”同学们听到这个消息后,个个都欢呼雀跃。
回到家,我把部分书、玩具等找出来,准备明天带到学校里卖。第二天,教师让同学们把自我带来的东西都贴上标签。在标签上注明商品名称、商品价格以及商品的拥有人等信息。午时,铃声一响,同学们就像开了闸门的水龙头一样一拥而出,向各个班级奔去。当然我也不例外。
我走进一个教室,顿觉眼前琳琅满目。桌子上摆满了书本、玩具、光盘、卡片……多的令人眼花缭乱。那里的售货员也很热情。一见到“顾客”拿着一样东西爱不释手,便会极力将这样物品的好处或优点。
我像走马观花似的一个教室一个教室地游览。最终我只买了两本书。跳蚤市场结束后,徐教师又给我们每人发了自我所卖出去的商品的钱数。在这次活动中,我悟出了一个道理:自我用不着的东西有可能对别人有帮忙。