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培训 观后感(范文6篇)

2023-10-01 11:46:56

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第一篇:培训后的感悟

这是我第一次那么认真地参加校本培训,之所以认真先是因为态度的转变,后来发现培训的内容又那么有意思,所以更加认真了。我想这么有意思的培训,一定要说点什么。

以前我会认为专家级的讲座满天飞,这种小讲座有什么听头呢?所以一参加这样的讲座我就看课外书、玩手机。这次培训时,我突然意识到课外书、手机可以天天看、天天玩,课时培训不是天天有,这次错失现成的,下次又到处搜罗,何苦呢。给我们培训的老师虽然不可能个个都是专家,但他们在某一方面肯定很擅长,而且我们同为一线老师,他们的培训内容应该更适用于我们。

第一天上午培训的主题是《关注心灵,共同成长》,杨韧老师现身说法,结合自己的亲身经历,讲述了儿童心理学对她的教育教学工作上的帮助。因为同为教师,她的经历如同我们的经历,她的困惑也是我们的困惑,她的成功也给我们指明了方向。我感受到心理学离我们那么近,心理学不是那么难,心理学那么有用。

第一天下午培训的主题是《利用交互式白板创设灵动课堂》,关于电子白板的培训我们也参加了几次,都是请厂家技术人员讲解的,技术方面说的多,与课堂结合的少。奚老师拿出自己获奖的课例用无生上课的方式展示,让我们直观地看到电子白板与课程是怎么融合的,并详细讲解了制作过程。这让一些不熟悉电子白板的老教师也觉得新技术并不是那么难学,也很好用。

两位老师的培训都堪称精彩,原因不是说他们讲的内容有多高深,而是他们把困难的东西剖析得简单透彻,消除了我们的畏惧心理,让我们有信心探索,我觉得这就是好的培训。

第二篇:培训后的感悟

通过这几天的培训,让我受益匪浅。最让我感受深刻的主要有以下几点:

首先以前的我总认为只要我努力了,只要我认真学习,那么我就是一个好学生;现在的我一直认为只要我认真p踏实地工作,那么我就是一位好教师。但是丁玉祥老师的一句话“单位时间里谁最有效”给我提了醒,让我明白了,作为一名好教师并不只看你够不够努力,够不够认真,关键是要看你完成的效果。要学会更聪明而非更努力的工作。这是我觉得比较重要的一点。

其次,总觉得自己的知识还不完善,担心会因为自己的愚笨而带给学生沉重的负担。听了张祥老师的讲话后,让我对自己又充满了信心。当今社会各种信息变化发展的比较快,要想跟得上时代的脚步,就要不断的充实自己,多看书,多了解社会的变化发展和外界的知识,不要只局限于课本和教材。要广泛的了解各种知识。只有丰富了自己,才能把更多的知识传授给学生,才能使自己的水桶里的水越来越多。

再次,我觉得教师要以身作则。这点我觉得很重要。比如在我以后的上课过程中,我要求学生上体育课必须穿运动鞋,这一点我会以身作则,让学生和我互相监督。还有,教师平时的言谈举止一定要注意,因为你的行为习惯会直接影响到你的学生。学生会以你为榜样的。如果你做的好,相信你的学生也会好的。

总之,通过这次培训,使我对教学有了更深一层的认识,也使我对今后的教学有一个更充分的准备。我会在实践中继续充实所听的理论并更好的完善它。

第三篇:培训后的感悟

参加小学语文转岗教师培训心得提要:通过这堂课,我学习到了老师角色的“教书育人”更重要的是“育人”,对于教育教学工作中出现的学生的人格问题可以通过学习动机辅导、学习策略的指导等方法帮助学生.

12月13日参加了进修学校举办的x市小学语文转岗教师培训,此次培训的内容主要包括学科知识、学科技能、学科课程标准、学科教学理论等。上午福建教育学院的x老师为我们讲授《学生的人格与人格教育》,作为一个非师范类毕业的而从事教育工作的我来说,林老师的这堂课让我受益匪浅。

课堂上,x老师通过精心制作的课件,旁征引博,引用了古今中外各种我们熟悉的名人故事,通过心理学的角度分析他们的性格特征,再从人格的六种类型进行儿童身上的各种人格障碍进行分析指出了不同人格缺陷的预防措施,如:对于回避型人格的学生,这类型的学生怕回答不出问题,惹人笑话,心理自卑,此时,我们老师需要做的就是努力消除他们的自卑感,多给与鼓励。林老师还提醒我们:预防儿童人格缺陷的最佳干预期是在童年期,进入青年期改正的机会就减小了,所以不管是老师还是家长都应该是学生人格的“引导者”,比如:避免让儿童观看暴利电影电视、避免体罚学生、多布置他们做一些需要责任心的班级事务或者家务等。

通过这堂课,我学习到了老师角色的“教书育人”更重要的是“育人”,对于教育教学工作中出现的学生的人格问题可以通过学习动机辅导、学习策略的指导等方法帮助学生,老师要做到的有耐心,充满关怀,避免激怒学生。

第四篇:培训后的感悟

我是xx的一名员工,在xx担任店长一职。首先,我为作为xx的一员,我感到无比的荣幸。

在前几天,我们的主管经理为我们精心制定了这次的培训内容,以职业,人生,热爱,未来四个主题展开了一次精彩的讲座。

培训课中陈主管结合了一些小测验和自己的亲身经历,使原本枯燥乏味的氛围变得绘声绘色起来。任何事情在做之前,必须对它有一个明确和正确的认识,明确我们在做的是什么,抱着什么样的态度去做,用什么样的方法去做,将决定最后的结果。

在我们的培训中,有这样一句话,让我记忆深刻今天干了明天还得干的叫职业。今天干了明天还想干的叫事业”然而我们现在就应该抱着一种心态,拥有那种热情,拿出那股冲劲!去创造我们服务业的未来!

身为一店之长,我所承担的责任比想象中多得多,可是我并不觉得累,我知道这不仅是我的工作,也是对我人生极其重要的一次经历,一种成长。

作为一个员工,我必须严格要求自己;作为一个管理者我必须以身作则,这双重的身份要求我坚决贯彻和执行xx的政策和服务理念。在日常的工作中,监督本店员工严格遵守商场的日常行为规范,在工作中悉心指导员工服务过程中的细节。

经过这次培训,我吸收到了很多正能量,明确了我的目标,正确引导了我的工作,让我带领着我的团队在做好基本服务的同时,提高自身的素养和专业水平,在未来的工作生活中不断进步,不断完善。

第五篇:培训后的感悟

在总公司的统一组织下,我有幸参加了明道咨询的为期三天的“打造金牌置业顾问”的专业培训。虽然时间比较短,但在这短短的`几天时间里,通过听老师讲课,课堂情景训练,互动游戏等方式,收获颇丰。

一、培养自信、积极的心态。

通过礼仪方面的培训,从外在形象上增强了自信心;通过深入挖掘我们产品的优势、价值,以及对于不同类型客户的剖析以及应对技巧的分享,让我们更从心理上坚定了信心,能以积极的心态,更加自信、从容地面对各类型的客户。

二、丰富了专业知识。

作为一名专业的优秀的置业顾问,首先要有专业的礼仪,坐、立、行、言必须适宜、得体,以期实现增值销售;其次要对自己的项目非常了解,才能从容应对客户提出的各种各样的异议,准确掌握自己产品的优势,突出我们产品的与众不同,足以打动客户。

三、提高了专业技能。

通过实战训练,情景演练,实例分析,提高了我们对于楼盘的销讲技巧,之前虽然会说,但是往往不知道怎么说才能更好地抓住客户,引起客户的购买欲望。通过客户类型分析,更知道了怎样准确地区分客户类型,不同类型客户的价值标准,以及对于不同类型客户的逼定技巧。

四、更增强了我们团队之间的协作精神。

之前认为,在我们日常的销售接待工作中,需要我们销售团队之间协作完成的事情不多。但是通过此次的培训,使我深刻地认识到,只有团结协作,才能创造更好的业绩。通过团队训练,发现个人的特长、优势,在今后的工作中能扬长避短,提高工作效率。只有大家锁定一致目标,共同前进,才能为公司、为自己创造利益。

虽然收获很多,但还需慢慢消化,只有很好地理论与实践结合,才能把这些别人的理论精髓、实战经验拿为己用。

第六篇:培训后的感悟

和100多名各种年龄层次的孩子一起交流作文,真是一件辛苦又幸福的事情。

感觉从前的大学教学经验一定要改变。备课充分的同时,一定不能拘泥于教案。根据现场情况及时调整教学方略是很重要的。

现将10次系列培训讲座的经验教训整理于下:

一、写作培训要成体系。

这次主要抓住了叙事文体的教学,从故事的写作环节入手,将常见的记叙文教学理论化,学术化,专业化。变成一个宏大的写作工程。

将学生熟悉的记叙文六要素以全新的体系展开,尽量做到和而不同。细化到人物设计、时间设计、空间设计、故事动力设计等。

二、多举形象生动的例子。

讲故事的能力真的很重要。我感觉到,每天的高潮就在我举例时讲述全篇故事,尤其是我自己创作的故事。

三、课件的童趣。

从字体的大小,到图片的插入,到视频的播放,一个都不能少。图片尤其要有童趣,我采用了儿童画、作品封面、童话插图和日本动漫,甚至QQ表情。

四、笔记要短而精良。

口诀式的笔记是孩子最喜欢的。要记住,二年级的孩子笔记很慢,而高年级孩子速度快,中间要等,等的时候要以提问形式和抄完笔记的孩子交流。

五、助教要选好。

助教最好是能吃透你的教学风格的大学生。要有爱心,能吃苦。把个人的体验成长看得重的这类助教最好。习作的修改要耐心、细心,要懂得发现、欣赏孩子的每一个好句。

六、和家长保持交流。

和家长,特别是做语文教师的家长交流是很重要的。你会更了解家长的困惑和收获。

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