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第一篇：跳蚤市场作文
“起拍价十元！”我大声喊道。一开始就有一个人出了“高价”十五元，可塔罗牌的诱惑太大了，价格越叫越高，最后我以二十元的价格卖给了一个小女孩。
哈哈！我们现在正上课呢！在这么热闹的教室里上课，是不是很有趣？这是妈妈给我报的英语培训班。因为老师为了训练我们英语口语能力，特意搞了一个跳蚤市场，全程必须用英语交流。
上课铃还没响，课室的“街道”上早已经人山人海，我和同学卢逸朗一起摆摊。一开始，就有七个人想买我的搭罗牌。因为爸爸、妈妈是生意人，所以我也是有一点生意头脑的。聪明的我立刻想到一个能解决问题的.方法,那就是拍买。
但是自从卖掉了搭罗牌后，我就一点生意都没有，智慧的我又想了一个绝妙的方法,就是做中间商。我想用本钱到其它店里用低价买进许许多多的商品，再用高价卖出去，想想就流口水了。说干就干，按照这样的办法，我果然赚了不少钱。比如我用十七元买来一盆果冻，再以二十七元卖出去。再比如我用十二元买回来的巧克力，以二十一元卖了……
到了后期，跳蚤市场快要结束时，我用赚到的钱买了早已看好的商品：用十三元买了四折后的戒指给妈妈，用十元买了“买一送一”的巧克力送给弟弟，再用二元买了三个茶叶蛋给自己做奖励后，还赚了五十三元带可家。
又好玩又挣钱的一个下午，实在是令我乐此不疲!老师还表扬我是一个出色的小商人，因为我会用拍买、中间商等方法去挣钱，我就是一个名符其实的智慧型商人！
第二篇：跳蚤市场作文
今天下午，学校操场上人声鼎沸、人山人海、热闹非凡，叫卖声、笑声、讨价还价声，声声入耳，啊，原来学校在举行“跳蚤市场”这个义卖活动。
广播上说到我们班可以去了，我激动得心里砰砰直跳。我兴高采烈地来到了操场上，只见吵吵闹闹的，有的跑来跑去，好像有用不完的力气；有的目不暇接、左顾右盼；有的欣喜若狂、眉开眼笑；有的……
我先从东到西的顺序把所有物品都看了一遍，再开始买。有各式各样的图书，有文学类、漫画类、科普类、小说类……还有一些玩具，但是我都忽略了。终于我看到了自己喜欢的.书，于是我问了问多少元，卖书的人说：“这本《笑猫日记》三元钱，而且还有另一个版本，都是三元钱。”我听了听，觉得挺便宜，就买下了。我又看到了其他摊位也卖不同版本的《笑猫日记》，就过去问问价钱，没想到她居然卖五元钱，我讨价还价地说：“这么贵！便宜点，三块钱吧，别的摊位都卖三块钱。”“不行，这本书的主人说了，必须只卖五块钱。”她斩钉截铁地说道。我又注视着这本书，心里想道：我就剩九元钱了，还可以买更多的书，于是无奈地摇摇头，失望地走了。
走的时候，我突然想练练砍价，所以又回来了，对卖《笑猫日记》的人说：“谁是这本书的主人？”这个人给我指了指，我看到了，对他说：“这本书五元太贵了，四元钱不行吗？”他说：“我可是用十二块钱买的，现在算五元，谁也不亏啊。”“其实降价一元钱也算贵了，有的人还卖一元，但是你如果不卖四元，那么我就走。”我坚定地说道。他仔细想了想，然后同意了。
半个小时后，跳蚤市场活动在讨价还价声和笑声结束了，同学们都心满意足、满载而归地回到了班里。
第三篇：跳蚤市场作文
艳阳高照，汗津津地从我的头上流下来，打湿了衣襟。看看周围的同学们大包小包地拎过来，看这架势，难不成是要搬家？哈哈，告诉你：我们这是在举行跳蚤市场活动呢！
来到各自的摊位上，我摆好一本本书和几个储钱罐，一脸期待的看着来往的行人，偶尔几个人来都是匆匆看一眼就走，犹豫再三，我扯着喉咙叫道：“快来买啊，漂亮的小熊钱罐，好看的课外书，千万不要错过！”可是――我的声音却被喧闹声盖过，好像，好像没有人听见？满满的尴尬。
我叹了口气，干脆放弃了吆喝，顶着酷热，等待着有人来采购我的'商品。
终于，有个小女孩来光顾我的店铺，她小心翼翼地指着那个穿粉红圆点的小熊储钱罐问我：“姐姐，这个多少钱呢？”YES，太棒了！我笑容满面，尽量让自己变得更和善些，“这个呀，10块钱呦！”就这样，我的第一笔交易成交了。
又来了一个模样酷酷的小男孩，差不多四五年级的样子，戴着副黑框眼镜，表情万分严肃，好像是位企业家似的，他以大人的口吻对我道：“这个，我要《小王子》和《福尔摩斯》”，他眯起眼，“两本五块，行不？”虽是询问的口气，但好像我若是拒绝，他便转身就走似的。好歹也是桩生意，略有无奈地答应了。
好不容易等到商品卖光，我以最快的速度收摊，兴冲冲地去各摊位淘宝了――唉，坐了那么久，腿都酸了！我高兴地逛着，发现有个男孩卖涂改带，刚好，自己的也快用光了，就买一个吧！主意定下，我和他讨价还价，买了两个。
不知不觉中，放学铃响了。我带着满怀的兴奋和喜悦掺杂着淡淡的疲惫感，乘着蓝天的影子回家了。
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