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第一篇：六一跳蚤市场作文
星期一时，校长发布了消息，说星期五要举行跳蚤市场。四天的时间总算熬过去了，感觉就像过了好几个世纪，可真是盼星星、盼月亮。
还没到操场呢，嘈杂的声音已经在我耳朵旁边安家了。叫卖声、吆喝声、讨价还价声煮成了一锅粥，此起彼伏，接连不断，真是热闹！
摆好摊位，操场上已人流如潮了。一开始我们的摊位十分冷清，看到别人收获时，我们也只能咽咽口水。随后便开始吆喝起来，生意便渐渐上门来了。一个二年级的小孩子走了过来，拿起我的乐高小人说：“这个多少钱？”我连忙招待我的小客户：“只要四元！”小朋友听了，像是一个精明的商人一样，打着心中的如意算盘，过了一会儿，他说：“三元行吗？”我仿佛成了葛朗台，“不行”两字已经到嘴边了，算了还是答应他吧！说完小朋友豪爽地拿出三个硬币递给我。“好的，欢迎下次光临！”一笔生意就这么做成了，美滋滋呀！
接下来的收入就比较可观了，先是来了一个大哥哥，毫不犹豫地花十五元买下了我的乐高宇宙飞船，又冒了我许多小挂件。共计赚了12元！
到了我心爱的玩具――-双足飞龙的表演时间了。先是一个声音喊道：“
10块！”“太穷了吧，我出15！”“20！”“28！”“32！”……价格越喊越高，我开心的都快分不清东西南北了。“我出80元！”一个激动地声音响起，我正准备时刻而至时，一只手拍了拍我的肩膀。原来是两个大哥哥，刚准备要问他，他用洪亮的声音喊道：“我出95！”全场哗然，我的心情已经到达了顶峰。
到了采购时间，今天是“三八妇女节”，我要给妈妈买一大束花作为惊喜！终于看到了，可却被别人抢先一步，唉！
这次，我虽然赚了很多钱，可没有买到我想要的东西，终归是高兴不起来。今天的活动，既锻炼了我们的经商能力，还增强了我们的口才，我感觉已经迫不及待地想成为一个大人了。
第二篇：六一跳蚤市场作文
星期三的午时文体活动，我们兴高采烈地来到了期盼已久的跳蚤市场。走进市场一看，哇！真是人山人海，热闹非凡。
让我们先看看卖书的同学吧！不得了啦，有的在高喊：“快来买书啊！快来买书啊！又便宜又好看，机不可失，时不再来咯。”有的在那儿欢乐地收钱，脸上笑眯眯的；有的在飞快地找书，递书，忙前忙后的；有的在急急忙忙地看书的价格；有的紧张地说：“同学们，拿了书的请付钱！”有的在手忙脚乱地说；“不要急，不要急，慢慢来，好书多着呢。”有的说：“请买好书的同学赶快离开，让其它的同学来选书好吗？”
再看看买书的同学吧！有的挤到柜台前看有什么喜欢的书；有的在相互商量买什么书；有的抢着同一本书，急切地说：“我要买！我要买！”；有的手里抓着代金券，生怕弄丢了；有的这个柜台看看，那个柜台瞧瞧；有的看着书上的价格，心里想着要不要买，犹豫不定；有的看到很多喜欢的书，不明白该买哪一本；有的看到了自我喜欢的书，却发现自我的代金券不够，焦急地向同学借；有的买到了自我喜欢的书，高高兴兴地离开了……
我在跳蚤市场中挤来挤去，人太多太热闹了。我没来得及买下自我喜欢的书，热闹的跳蚤市场就落下帷幕了。
第三篇：六一跳蚤市场作文
今天是“跳蚤市场”活动的开展日，同时也是全球儿童的节日。
为了办好这次活动，也为了欢庆小学阶段的最后一个六一儿童节，“手掌”班级的每位“手指”都各带奇物，对店铺的每个岗位也都积极征应。
当活动开始时，各班各出奇招，开始叫卖。一些常见的叫卖声不绝于耳，还有些人用奇特的叫卖方式为己班的店铺增加了不少人气。
刚开始的那一段时间，我作为一名销售员，深刻的体会到了其中的辛苦。
等到工作时间一结束，我便立马开始参观起其他店铺。
琳琅满目的物品如走马观花般从我眼前掠过，有书、玩具、首饰、文具等。
我仿佛是一条鱼，不断穿梭在流动的人海中，突破重重暗流，抵达各个店铺。
当然，长时间的“游动”并没有让我失望，我也“捕获”了很多“猎物”，有给自己的书，也有给弟弟的玩具和给妈妈的首饰。
带着我的“猎物们”，我又回到了游动的起点――己班店铺，开始继续工作。
这次的“跳蚤市场”活动，不仅让我在物质上有了极大的收获，同时，也让我体会到了经营店铺的辛苦和劳动后的欢乐，恐怕这才是我此次最大的收获吧！