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第一篇：毛概观后感
“影视教育实践教学活动”影片观后感 10级土木工程五班 吴凡 20100110524 本次影视教育实践教学活动，我们一共观看了三部电影：《湘江北去》、《钱学森》、《建党伟业》。一整天，我们一群已经习惯了大学松散自由氛围的青年男女，坐在教室里看电影，虽然投影仪不够清晰，屏幕不够大，灯光和声音效果不够理想，但是我还是看得热血沸腾。起初只是因为无数的帅哥靓女和明星大腕走过场般的晃眼睛而倍感激动，到真正入戏之后，影片的思乡情怀、人物角色的魅力都教人为之着迷，教我为之哭为之笑，为之疯狂，为之舞蹈。
“数风流人物，还看今朝”--《湘江北去》观后感
毛泽东，中华民族的伟人！青年的润之，又是如此的英雄！与同时青年的自己，身处如此美好的年代，却不知好好珍惜，没有能称得上理想的志向，我是何等的渺小啊！看看润之在做什么，以此自勉。青年毛泽东能够认识到：在湖南仅仅驱除张敬尧是不够的，仅仅实现湘人治湘是不够的，他要探寻苦难深重的中国更根本的出路„„但即便如此，他心中还是有着做一个教书先生——毛先生的热情，特别渴望做一个他的老师——杨昌济教授那样的在大学教书的先生。
当我们在宽敞明亮的教室里睡觉时，我应该想一下当时的中国是怎样一幅水深火热的图画。在那个被镇压的时代，有人因为反抗被抓，被拷问地死去活来。有人因为反抗而家破人亡，死在了无可破堪的地方，有些人 因为反抗而被陷污名，从而忍辱自杀。黑，这简直就是一个无法再黑的时代，连军阀都在愚昧地为保护自己的既得利益而镇压红了眼，还有什么秩序，还有什么繁荣可言呢？我绝不能以现实的环境作为自己平庸的借口，我要为了让世界更加美好这一人类崇高的理想而奋斗！
现实是充满诱惑的，人都有各种弱点，没有人的一生是平坦的，特别是在青年时期。我深感毛泽东的无奈与惆怅，他想救国，却发现社会本质已经根深蒂固。更糟糕的是，倡导教育救国的陶斯咏选择离开，从法国回来的肖子升更加信仰无政府主义，激进的彭璜四处碰壁，面对种种困境，毛泽东却义无反顾。
确实，我们可以从毛泽东身上学到很多，他的不畏强险、不惧阻挠、勇于思索，或者是勤于 奉献，每样我们都可以细细品尝半天，慢慢琢磨。
“数风流人物，还看今朝”。历史不只是创造了一个英雄，除了毛泽东，还有许多值得我们歌颂学习的人物。能成为毛润之的朋友的人，都是有志向的好青年。俗话说，“物以类聚，人以群分”，在生活中，我们要向身边的好同学学习，做他们的朋友，学习他们的有点。
两弹一星，盖世功勋--《钱学森》观后感
还记得高二那年，钱老辞世，我从早读语文老师发的资料中了解到关于钱老的一个故事。当钱学森还在美国求学的时候，在经过几天奋斗写出论文之后，本来最后一句话是“It is final.”但是他想了想，又将这句话划掉，重新写上“Nothing is final.”当时读完这个故事，全身热血沸腾，原本在我眼里如此枯燥的学习，在钱学森的世界里竟然是如此的崇高。之后，又通过感动中国人物电视节目了解了钱学森。感动中国推选员阎肃，对钱学森老人这样评价：大千宇宙，浩瀚长空，全纳入赤子心胸。惊世两弹，冲霄一星，尽凝铸中华豪情，霜鬓不坠青云志。寿至期颐，回首望去，只付默默一笑中。感动中国组委会授予钱学森的颁奖词：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
《钱学森》这部电影演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生，在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，归心似箭，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展做出贡献。而意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森。这次的电影让我认识到了一个完整的，有血有肉的钱学森。我完全被陈坤扮演的钱学森征服了，他是我心目中的英雄。他说:“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论!”他说:“不就是天上掉下来个东二么，今天掉下来，明天我们把它给射上去!”他说:“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。”他说:“不要服我，要服科学!”他就是一个人抵五个师的男人!我认为，最能体现钱学森智慧的他在一穷二白的中国，在航天事业上取得的傲人成绩。面对新中国技术、人才、工业等各方面的空白，他带领科研人员从仿制入手，根据现有技术和条件逐步研究、完善，奠定了中国导弹的基础。1964年，第一枚原子弹试验成功，接着，他带领科研人员克服了天气地理等困难，完成两弹对接，并且在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹!看完影片，心潮澎湃，激动不已。在观影的过程中，一些情节的设计让人看了不仅浑身振奋，而且还有一种强烈的民族自豪感。
“每一个成功的男人背后，都有一个伟大的女人。”钱学森背后的这个伟大的女人就是他的妻子蒋英。电影的最后，钱老对着白发苍苍的妻子说，“如果不是为了我，你可能已经是中国最著名的女高音歌唱家，你为我付出了太多”。可是蒋英却引用丘吉尔母亲的话，“世人将会记得我有一个伟大的儿子”，告诉钱学森她为他而自豪。
建党伟业--《建党伟业》观后感
《建党伟业》这部电影所叙述的故事自1911年10月10日武昌起义拉开的辛亥革命开始，至1921年6、7月间中国共产党正式成立时止，这十年是极其不平凡的的十年，在这十年里，辛亥革命、袁世凯称帝、张勋复辟、护法战争、巴黎和会、五四运动、中国共产党成立等影响中国国家命运和前途的大事接连发生，让人眼花缭乱，目不暇接。《建党伟业》以时间的先后顺序为脉络，以不同空间发生的历史事件为故事的着眼点，将那段波澜壮阔的历史有条不紊的展现出来。整部电影删繁就简，详略得当，节奏合理，看到悲壮处让我禁不住扼腕长叹，看到紧张处直让我为剧中人的命运直捏一把冷汗，看到哭笑不得处直让我感慨莫名，看到动情处让我情难自已，眼眶濡湿，看到温馨处让我心生羡慕，默默祝福相爱的人幸福绵长。除了波澜壮阔的历史画面之外，《建党伟业》也没有刻意回避儿女情长，蔡锷和小凤仙的离别，毛泽东和杨开慧的相识、相知和相恋，都拍得动人心弦。特别有趣的是，当刘德华演的蔡锷对Angelababy演的小凤仙说“真相带你走。奈何？七尺之躯，许国难，再难许卿！”，整个人就想点击一样。随后看到许多同学QQ人人的签名都变成这句话了。哈哈哈
第二篇：毛概电影观后感范文
姓名：李开辉
学号：090600304220 班级：计应0942班
电影《举起手来》观后感
近日观看老电影《举起手来》，别有一番风味，有了和以前不一样的感觉，由于进来以没美国为首的西方资本注意国家对中国的威胁恐吓，打压围堵，南海越南等国试图拉美国进来把南海问题国际化，韩国拉美国以“天安舰事件”为借口试图在中国门户黄海举行军演，还扬言派遣美国华盛顿号核动力航母，虽然最终以为中国的大力反对而改了演戏地点，但是看情形，韩美还有卷土重来之势。而现在，中美货币战争成为中美战争的主战场，虽然中国死命抗争，人民币依然少幅升值，中国直接损失4000多亿…
就在中国为其它事忙得分不开身时，日本加快了对钓鱼岛侵占的脚步，前段时间扣押了中国渔船长詹其雄，后来在中国的压力下日本无条件放人，最近，美日又宣布12月份在钓鱼岛举行美日登陆演戏，完全是模拟中国出兵钓鱼岛后如何将其夺回，这是对中国明目张胆的武力威胁，更是赤裸裸地对中国尊严赤裸裸的挑战。
在最近观看抗日战争主题的电影《举起手来》时，观看过程虽然是幽默诙谐搞笑，但看完之后，感受却和电影本身无关，我想或许是因为现在是非常时期，原本中国民间的仇日情绪经过几十年时间的疗养，特别是中国实行改革开放，大力提倡以经济建设为中心，大力提倡“中日友好”，对那段屈辱的历史，我们永远记住但不该永远记仇以来，中日关系有了一定的发展。但谁知道，“中日又好”似乎只是中国的一厢情愿，日本乘以美国为首的西方资本注意国家加紧对中国的围堵之际之时，不顾中国的愤怒，也不顾所谓的“中日又好”，加快了对我国钓鱼岛侵略的步伐，虽然都知道钓鱼岛自古以来都是我中华大地的一部分，但如今，实际对钓鱼岛有控制权的是日本，但中国本着优良大国的作风，和南海诸岛问题一样，对钓鱼岛也提出了“搁置争议，共同开发”的观点,在当年，这也成了中日两国的共识，两国保持稳定关系发展了几十年，但如今，日本的军国主义暴露无疑，虽然之中美国占了很大一部分“功劳”。
现在，中日之间关于钓鱼岛之争，中国是雷声大，雨点小，留有较大的余地。所做的一切行动，都是克制的，都是点到为止，而没有任何过份的举动。国内人民情绪之所以如此之大也与此有关。这种表现，让老百姓认为政府无能。而反观日本，则玩起了两面派：一派是政府，向中国示好；而另一面，其右翼势力则高歌猛进，组织国内反华游行，乘飞机飞越钓鱼岛宣示主权，由外相发表一系列反华言论和主张！这种两面派，哪派获得的都是实质性的利益。这就是日本国内民主所致。因为民主，所以政府无权干涉右翼的行动。而中国呢，则只能是一个鼻孔出气，缺少了这分灵活。由此看来，中日之争，国人切不可盲目乐观，有言无行，实为大害。言挑对方，而行无所抗，则敌人认为你是煮熟的鸭子-----嘴硬，只会动嘴，人家则想干什么就干什么。长此以往，钓鱼岛究竟会怎么样，真的很难说。
我们中国人，以德报怨，一直希望中日友好。日本二战给我们造成那么大的灾难和创伤，我们依然释放了日本大部分战犯，没有对日本本土进行任何的打击和报复，日本没有对掠夺的中国财产进行归还，也没有为战争付出任何赔款，这造成了日本今天的猖狂和无知。日本人把我们的仁慈当软弱，把我们的善良当愚昧，把我们的大度当无能，把我们的友好当妥协，把我们的交往当乞求，把我们的人民当贱民。中国人是该清醒了。
最近观看《举起手来》，观后感却和电影本身没什么关系，我想，因为课程的原因，老师要我们写观后感或许就不需要和电影本身有多大关系，老师的本意或许就是让我们思考。当代大学生勿忘国耻家仇，更要认清当今世界形势。
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