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第一篇：电影垫底辣妹观后感
第一次看见沙耶加的时候，她还是个孩子。静坐在能看见新干线消失的草坡上，任凛冽的寒风刮过她的脸，刺进她的毛发里。
因为陌生，所以我并不知道为什么她总是眺望着远方却一脸呆滞的模样。
直到我了解了她的家庭――父亲只专注于对儿子的培养。但是幸好她有母亲，坚强的、永远相信孩子、只想让他们快乐的母亲。难怪她显得那么呆滞。这畸形的家庭！显然这呆滞并没有给她带来好运，反而招致无尽的欺凌。没有办法，她转学了。
多年以后，她再次坐上那片草坪时，已经是一个完全不同的少女了。依旧眺望着新干线，眼里的呆滞已经完全失去踪迹。这时候的沙耶加，她的人生在自己手里仅仅握着，灵动又清秀的脸上，既有懵懂的成熟的味道，又有为人子女的心酸回忆。曾几何时，她也是被父亲光明正大地爱着的啊。但是没关系，她终于又有深爱着彼此的朋友们。这几个自甘堕落的女孩，她们一起长大，一起玩闹，默契得不得了。有一天，其中的一个为了她们而被迫休学了。终于，友情使她们愧疚了，悔改了。她们安安静静地等待，等待沙耶加充满朝气地走来。
沙耶加也确实如此，她有了更高的目标，并为此闪闪发光。
就算出去玩，她也是手眼不离习题。毕竟是一起长大的朋友啊，怎么可能不察觉？“沙耶加，我们不能和你一起玩了。”“你们不要我了吗？”“傻瓜，是因为沙耶加应该有更好的未来啊。等考试结束再一起玩吧。我们也该为自己定一个目标了。”为了配得上那么好的沙耶加，作为朋友的她们也在努力啊。就好像在说――你尽管去做自己喜欢的事吧，我们会跟上来的，永远和你在一起。
沙耶加的周围都是那么温柔的人，为她做彼此都开心的事，为她付出爱，不计较多寡，心心念念都是彼此。常听人说，喜欢是放肆，爱是克制。因为心心念念都是彼此，所以想要给对方的都是最好的。而我能给她最好的东西，只能是克制着自己这段时间不去打扰她了吧。是否有一瞬间，后悔自己不曾好好学习，不能帮上一点忙呢。没关系，未来天高水远，还有一辈子可以追逐。
第二篇：篇一《垫底辣妹》观后感
中秋放假的前一天晚上，机缘巧合的点开了这部电影。电影早有耳闻，但是却未曾看过。一是因为剧名，大概能猜到剧情，二是离开校园之后，对于校园的电影电视已经不再持有幻想。
看完电影，非常想推荐给还没有看过的人，希望每个人都能在影片中有所收获。
一个高中却只有小学水平的文化知识的普通人，在短短不到二年的时间，努力进取考上日本有名的庆应大学（庆应大学相当于中国的清华、北大级别）的故事。
女主人沙耶加在全剧中有3次改变：小学的木讷，孤独无朋友；转校后结交志趣相投的朋友，组成每日沉迷玩耍、打扮的不良4姐妹团；抽烟事件导致休学处分进补习班。
电影围绕女主沙耶加从进入补习班开始学习为转折点，讲述家庭关系，朋友关系，师生关系。
想要和别人不一样，收获异于常人的成功，往往是要付出百倍的努力的。影片中有很多描述沙耶加学习的场景，无聊甚至有些枯燥，但正是这样的描述才贴近生活现实。
师者，传道受业解惑也！所谓的差学生，在遇到一个懂得因材施教的老师面前，也会成为让家人放心的好孩子。差学生的“差”，大部分差学生都是通过“差”行为来隐藏自己内心的不安和烦恼。
坪田老师对每个补习班的孩子都制定对应的教学方案，相信每个学生的可能性。真诚希望，社会上这样的好老师能更多一些！
沙耶加是幸运的。剧中，沙耶加的妈妈一直坚信自己的孩子是好孩子。不管孩子在他人眼中如何坏，如何不听话，在妈妈眼中，沙耶加都是好孩子。无论什么时候，妈妈都站在沙耶加这边。只要能让孩子开心快乐，妈妈都支持。
沙耶加的妈妈有一个不幸的童年，为了不让自己的孩子和自己一样，妈妈只要是能让孩子开心的事，都全力支持。
沙耶加在补习班认真补习，补习费用全部来自妈妈的兼职打工，只要孩子有需要，妈妈就全力以赴给孩子创造条件。在被老师，兄弟，父亲都不肯定的时候，沙耶加的妈妈永远都支持着。沙耶加想放弃，妈妈也无条件答应，只要孩子能快乐。
第三篇：电影垫底辣妹观后感
该片改编自坪田信贵所著小说，讲述了学年垫底的女高中生用一年时间将偏差值提高40，并考入庆应大学的故事。庆应大学是亚洲排名第23名的大学。我看完之后有许多的感触。
第一：关于家长。这部电影中出现了两对家长，沙耶加的父母和铃司的父母，每个人对孩子的教育方法不一样，也导致了不一样的结果。首先是沙耶加的母亲明理，对沙耶加一直都是爱护、鼓励和支持，没有明理妈妈的鼓励支持，沙耶加也不可能走出模拟考试失败的阴影，最后就不可能考试庆应大学。其次是沙耶加的父亲，沙耶加早期的叛逆，更他这位重男轻女的父亲有很大关系。沙耶加父亲还逼迫沙耶加的弟弟学习棒球，希望沙耶加弟弟能成为职业棒球员，虽然早期沙耶加的弟弟还是比较听从父亲的安排，但是在受到挫折时，沙耶加的弟弟放弃了棒球，开始叛逆。好在最后沙耶加的父亲最后省悟了，对沙耶加学习开始重视和支持，与沙耶加一起鼓励沙耶加的弟弟重新找到目标。最后，是铃司君的父母，虽然电影中基本上没有铃司的父母戏份，但是可以看出铃司的父母犯了和沙耶加父亲一样的错误，希望孩子按照自己的意愿发展。所以，铃司一开始十分叛逆。但是，铃司君最后还是决定去当律师，因为他看到父亲帮助一位洗脱冤情的人，看到了成为律师的意义。
父母对孩子要爱护和鼓励支持，不能把自己的意志强加于孩，想让孩子成为什么样的人，强加于孩子压力，还不如以身作则。
第二：关于老师。电影中有两位老师，坪田和西村。坪田的一句台词让我影响很深，我认为世界上没有不行的学生，只有不行的老师。这句话让我想起韩愈的《马说》中的一句：千里马常有，而伯乐不常有。作为一名老师，就应该像坪田那样，努力工作，帮助每一个学生，成为一名优秀的伯乐。而不能向西村那样，直接就把某些学生判了死刑。
第三：关于友情。沙耶加的闺蜜们常常在一起玩得很疯，但是，看到沙耶加在努力学习时，决定暂时不带沙耶加一起玩了，要等沙耶加考试后，他们再在一起玩。真正友情不仅仅是能玩到一起，而是在朋友困难时，能给予支持和帮助。
第四：关于爱情。电影中虽然没有刻画爱情的戏份，但是可以看出沙耶加与铃司彼此之间有存在着爱慕之情。但是，他们都没有点破，更多的是互相鼓励学习。
很多早恋的学生，认为两个人之间爱情，就是经常在一起的浪漫。其实不是的，真正的爱情是婚姻。结婚后，两个人要一起面对家庭，工作，孩子等等一系列的生活问题，会缺少了恋爱时的浪漫。如果两个人恋爱只有在一起的浪漫，没有考虑互相鼓励和支持的动力，那么，婚后的生活肯定不会幸福，这段爱情也是注定失败的。如果早恋让你浪费了青春学习拼搏的时间，导致了成年后生活的碌碌无为，那么当你回想起这段恋情，也不会有甜蜜的回忆，只剩下懊恼和后悔。
第五：关于失败。电影最后铃司君考名古屋大学落榜了，虽然他的情绪显得有点低落，但是还是决定再努力拼搏一年。
最后，关于学生。学生要有目标和理想，只要有了目标和理想，才会有动力和意志力。
做一名优秀的学生是如此，要成为一个优秀的成功人士，不应该也是这样吗？
我看这部电影看了三遍，感触很深。认为这是一部非常优秀的作品，建议父母和学生都可以看看。另外，工藤沙耶加的扮演者有村架纯也是一名很拼的演员，所以，在日本的人气榜从200多名上升到第3名。
第四篇：电影垫底辣妹观后感
通宵看完了《垫底辣妹》，我很欣赏坪田老师，能做到像他一样真正因材施教的老师并不多，没有他的正确引导sayaka也没有办法考进应庆。不单单只是sayaka一个，他在帮助每一个不同的学生，用不同的方式，甚至说是真正适合他们方式引导他们。因此，每一个方面他都必须储备知识，这样的老师我觉得在我们生活中真的不多见。由于受各种各样的因素影响，要做到真正的因材施教是相当困难的。所以，当下真正考验我们考生的，是自我突破的能力。如何在各种干扰因素下修炼出一定的抗干扰能力，是值得我们思考的。还有的就是，如何制定一套真正合适自己的学习方案。不难发现，影片中sayaka从只有四年级的文化水平最终达到全国一流大学的水平，可以说是奇迹的飞跃。除了她自己的努力以外，坪田老师在每次小测试之后都能及时提供给她相应的书籍，这样以来，她可以省去很多时间，减少了不知道如何针对复习的烦恼。对于我们来说，我们没有这样的帮助，并不代表我们就此原地踏步，作为一个高级知识分子，我们有能力去制定一个适合自己的学习计划，哪怕过程很艰难，但在没有过针对性多辅助的情况下，不实践到最后是不会知道最终结果的。然而，在实践的过程，不能漏掉的一点是要学会随时调整方案。坪田很好的做到了这一点，在他给sayaka提供不同的辅导书籍的过程，实际上也给她许多不同的学习方案。整个备考的过程坪田都在不断调整sayaka的学习方案。比如，sayaka的历史很差，他便提供的相关的漫画给她阅读。最后阶段sayaka的小论文不行，他也提供了相对应的方案。除此之外，积极向上的心态和合理的鼓励也自我能力突破中必不可少的。坪田如何去sayaka不用多说，影片已经很明显的体现出来了。与此同时，sayaka的妈妈也是一个值得参考的对象，比起爸爸对弟弟的过分望子成龙和对sayaka的打击，妈妈一直站在sayaka身后鼓励她，想尽办法帮助她，即使知道她要实现目标很困难，还是选择默默的相信sayaka、
影片中还有一句话，只要你想做，没有什么做不到的。坪田说，这句话不宜对孩子多说。因为会给带来不必要的心里负担，最终适得其反。对于我们来说，能用这句话来激励自己并没有什么不适宜，关键在于，想和做有时候是不同步的，能解决这个问题的方法，我觉得上文所提及的或许会有一些参考价值。我们并不用担心，并不用在意别人对你的目标的看法，即使有100个人对你的目标持否认态度，我们不能因为受这100个人的影响，而放弃自己的理想。我们不是为那所谓的100个人活，而是为自己而活！或许这些人的存在正是干扰项，排除他们不去理会，坚持自己的目标前进。
最后，在每个人都逐渐减少的备考日子里，我觉得应该以积极向上的心态面对。因为，懂得微笑的人，总会得到幸运之神的眷顾。而坪田老师的教育方法，同样值得转换成我们的学习方法。在不依靠过多的他人帮助下，能实现自己的目标的人，更强大，更耀眼，不是吗？
第五篇：电影垫底辣妹观后感
《垫底辣妹》讲述了一个成绩很差的日本女生工藤沙耶加，用一年半的时间，在补习班辅导老师坪田的帮助下，通过自身的努力，最后考上日本著名私立大学庆应大学的故事。
电影根据小说《年级倒数第一的辣妹一年内偏差值提升40以上并考入庆应大学的故事》改编而来，该书取材于自真人真事，该本书的作者正是补习班辅导老师坪田信贵。坪田老师做到的事情，放在中国类比的话。就像一个本来是全校倒数第一的学生，在他的辅导下，用一年半的时间考上985。完成这样一件听起来很不可思议的事情，学生自身的努力固然重要，但老师科学的指导是这件事能够成功的关键因素。
坪田老师是补习班的教师，需要对每一位学生进行一对一的辅导，这在客观条件上便于坪田老师展开因材施教，他也是这样做的。在电影中他曾说过这样一句话：“我可以对应每一个不一样的学生改变我的教学方法，能够将学生更加多的能力潜能挖掘出来。”他的具体做法是，从学生兴趣出发。通过了解每位同学感兴趣或者擅长的领域，有针对性的准备偶像、游戏、动漫等等，学生感兴趣的话题，能够与学生有共同的语言。之后在与学生聊天的过程中，不断的引导，最终让学生能够把这份对于兴趣的热情投射到学习当中。
教学原则中有一条原则叫做“量力性原则”。指的是根据学生实际的发展可能性，科学的制定教学任务。所以工藤可以在一年半的时间内实现逆袭，与坪田老师为她合理的规划目标有很大的关系。在电影的一开始，需要为工藤确定目标院校。二人在讨论中以“感觉帅哥会更多”为由，在东大和庆应中选择了庆应大学。看似是玩笑，深究两校的考评方式就会发现其合理性。
东大的目标是培养研究者，而作为一名研究者必须要有扎实的功底，所以东大对各科成绩要求都很高。而工藤在进入中学后，几乎再也没有学习过，各科的基础知识都掌握的非常差。如果报东大，在一年半的时间内再怎么努力，合格的可能性也是比较低的。而庆应的目标是能够培养出社会上的成功者，所以考试的方式就包括AO入试，相当于中国的自主招生，可以根据学生展现的特点决定是否录取。
坪田老师最终给工藤做的规划就是考庆应的SFC，也就是AO入试。考试的科目分别是英语、日本史、小论文，可以避开国语、数学这两个工藤所不擅长的科目。虽然AO入试有一定的不确定性，但这依然是通过权衡比较后，成功可能性比较大的一个合理目标。
纵观整部电影，坪田老师让我最为感动的一点，就是他打心底的尊重每一位学生。被送往补习班的学生，往往是由于各种原因成绩较差的问题学生。但是无论学生在补习的过程中表现的多么无知，坪田老师从来不会予以嘲笑，而是在这个过程中不断挖掘学生的闪光点，给予鼓励，促使学生不断前行。
《垫底辣妹》的热血之所以可以感染到观众，是因为它不是讲述一个偶然失手的天才重回巅峰的热血，而是一个真的平凡的普通人通过自己的努力改变人生的热血。这份热血不是一味的打鸡血，看上去非常的不切实际，而是立足于实际综合考量，一份非常理性而又克制的热血，这份热血每个人都值得拥有。
第六篇：《垫底辣妹》观后感
上周末因为牙痛的关系，爸爸送康康去训练场打球，我可以在家里休息两天，看了一部日本电影《垫底辣妹》，一部温情的日本励志小电影。
因为，康康的学习也是这样的曲折，所以，我就非常想看看日本人是怎么把一个差生变成学霸的？电影里也许有夸张的成分，但是，我对电影中的几个观点也是非常认同的，尤其是一位好的老师带给学生的关键作用的确是不容小觑的。
《垫底辣妹》这部日本电影，可以算是为数不多的励志日本电影中的感人制作，都不是大牌明星，小人物却能够拍出打动人心的'作品，非常值得赞赏的一部电影。非常建议教育工作者，尤其是那些只贬低孩子的老师和家长看一看，什么是真正的教育，教书育人，其实，用合适的方法教育才是关键，电影里面的老师，用了每个学生不同的方式，因材施教，才得以培养出考进日本名校的学生，没有差的学生，只有差的老师，这句话振聋发聩。