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我怀着好奇而又激动的心情参观了校史室。校史室里的物品和文字资料,让我知道了学校曾经的辉煌,这些辉煌业绩,是老师们辛勤劳动的结晶,让我感觉走进了爱的天堂。
推开校史室的大门,踏着鲜红的地毯,觉得庄严而神圣。映入眼帘的是一块块木质屏风和一顶顶崭新的橱柜,它们就像一位端庄的少女,在无声地讲述着学校的百年沧桑与辉煌。我轻轻地走到橱柜前,橱柜里摆放着很多老师写的教学日记,日记里的每一个字都流淌着老师对学生的爱。看着那一个个感人的教育故事,我眼前仿佛看到了施老师对我们的关心爱护。当我们做错事情时,她都会先原谅我们一次,并且告诉我们下次不要再犯了。施老师给我们的每一丝微笑,每一句话语都给了我们极大的鼓励。每次晨读的时候她总是比我们来得早,有些同学来迟了没听到她讲的内容,她总会在下了课的时候给这些同学再讲一遍。她上的课总是那么有趣,让我百听不厌。当我们上课开小差时,他会说一些有趣的话题,让我们开心一下,让我们在语文课上快乐地在知识的海洋里遨游。有时同学回答不出问题或做错了作业,施老师从不打骂,总是耐心地教……同学们都很喜欢她。
看完老师的日记,我被“世纪辉煌”里的图片吸引住了。里面的一张张照片,一段段文字,记录了百年来我们学校为国家和社会培养了许许多多栋梁之才。他们中有国家干部、医生、教授……各行各业的人才数不胜数。“今日盛况”中那一幅幅鲜活的图片,那一行行生动的文字,展示了学校师生今天的生机与活力!是呀,现在的信丰一小可漂亮了,校园里有芳香扑鼻的花和绿油油的草,有高大雄伟的教学楼和整洁的操场,还有图书室、电脑室、实验室、多媒体教室等,在这么美丽的学校学习,我感到多么的幸福啊!
参观结束了,我的心久久不能平静,为学校令人瞩目的成就而骄傲,更为她更加辉煌的明天而自豪。“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。”我长大后,无论走到哪里,都不会忘记老师对我的关爱,更不会忘记自己成长的摇篮――信丰县第一小学!
金秋九月,秋高气爽,是收获的季节,更是播种的季节,在九月一日的今天,我收获了精神的满足,播种了奋斗的种子。在开学的第一天晚上,我观看了《开学第一课》这个栏目,收获了榜样的力量,审视了自己的不足,下定了改正的决心。
在节目中,我了解到在地处云南的西双版纳亚洲象救护与繁育中心,有一位温柔的象爸爸,他的眼里洋溢着暖暖的爱。他在自己平凡的岗位上,用自己的奋斗,守护着小象。胆小怯生的孤儿象“小强”、被同伴打伤的成年公象“昆六”、因脐带感染被象群遗弃的“羊妞”……每一头被救助的大象背后,都有一段暖心故事,它们的健康成长离不开“象爸爸”日复一日的悉心陪伴。多年来,“象爸爸”通过不断探索和实践,在亚洲象繁育技术方面取得了较大成效,而正是有了许许多多这样的“象爸爸”,中国持续保护亚洲象的努力也在被世界点赞。他们的事业虽然不是那么轰轰烈烈,但是却又那么深入人心。抱有一颗爱心,用心去做事,就能做出有成就、有意义的事业。
曾经有这样一位英雄,在那个艰难的年代、在那个特殊的战场上,用自己的武器,为新中国的国防事业打下一个又一个漂亮的胜仗。他用那份固执和可贵的纯净,向世人展现了一位举世闻名科学家的高大。他,就是钱学森。
在电影《钱学森》中,倒叙与插叙相结合,讲述着钱学森在美国时期对美国的科学贡献,钱学森与妻子生活爱情点滴,影片生动再现了钱学森富有传奇色彩的人生。观看电影前,我对于钱学森的了解只有“中国导弹之父”,看完电影后,各种感动、敬仰充满脑海,让我们对这位世界闻名的科学家肃然起敬。
钱学森临危受命担负起中国原子弹和氢弹的研制重任,这些科研项目和科研环境对当时的中国而言举步维艰,甚至对美国科学家看来也是“一项极其艰巨的任务”,借助美国先进的科学条件足以让钱学森顺利施展其天才般的科学创造力助其享誉盛名,可是钱学森宁愿“回家种苹果”也不远忍受美国的不信任和不自由而毅然回国报效祖国,此处家国情怀通过中美之间现实的物质条件和科学环境的强烈对比,更突出了钱学森的家国情怀和通过所学技能报国的执着。
甘肃科研基地漫天黄沙、物质匮乏,正直中国面临三年重大自然灾害时,苏联政府雪上加霜撤走苏联科学家导致科研进程遇到严重阻碍,钱学森带领着中国科研人员和部队战士彻夜奋战,面临着种种现存的和未知的挑战,冲出重围最终成功研制了我国第一枚自主研发的导弹,而后原子弹、氢弹和卫星的研制成功壮大了国家的军事和科研实力,当蘑菇云腾空而起之时,所有为新中国两弹一星做出贡献的科学家已经无憾于人民、无憾于国家、无憾于人生了!
他们的梦想和执着已经随着蘑菇云和卫星的升腾绽放在了宇宙中,化作了永恒的一幕!
影片中不得不提到的还有钱学森与妻子蒋英的爱情。蒋英是一位受过高等教育,富有音乐天分的女子,和钱学森互相支持,相濡以沫。特别是在钱学森在美国被困期间,蒋英所展现出的冷静和从容,以及回国后全力照顾家庭,无条件支持丈夫事业的责任和担当,都让我对这位夫人充满了尊敬。钱学森遗体告别会上,蒋英和他脸贴脸的一幕感动了许多人。这种爱是伟大的,是刻骨铭心的,是无法用言语表达的。在影片的尾声,钱学森的夫人蒋英在公园散步时这样说过:“中国可以没有蒋英,但不能没有钱学森!”声音柔和,但,这坚如磐石的语气感动了所有的人。他们把深深的伉俪之情融入到了对祖国的大爱,一个他为了祖国事业奉献了毕生的精力,一个她为祖国奉献了无悔的韶华青春。
进入21 世纪的今天,一个国家和民族真正实现崛起,主要表现在文明创造,反映在科技发展上。一个伟大的民族只有为人类文明提供了大量创新成果,方可证明自己、成就自己。所以,正在崛起的当代中国,弘扬钱学森的科学创新精神,对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。而对于我们普普通通的一员,我们的工作可能不是什么高科技,但是我们也一样需要具有创新精神,任何事情,只有奋斗才能有所成就,才能更好地为人民服务!
北京大学是中国知名的高等学府,在世界上也很有名气。
我和爸爸妈妈足足排了2个小时的队才进入北京大学的。进入北大,我首先看见文化名人的石像刻得栩栩如生,跟真的一样!有李大钊、蔡元培……我粗心大意的毛病又犯了,闹了个小笑话,把“钊”读成了“剑”。我们站在这些名人石像前,爸爸告诉我们,李大钊是北大老师,是我国革命的先驱,蔡元培担任过北大校长,心里一股崇敬之情油然而生,我在这些雕像前站了好一会才离开。
走在校园里,我感到北大并不豪华,但很有文化气息,那高大的图书馆楼,古老的教学楼,都深深地吸引了我。我们在图书馆楼前坐了一会儿,四周静悄悄的,我知道学校已经放假了,但我觉得大哥哥、大姐姐们好像还在那里静静地看书。
北大的校园风景也很优美。校园里一棵棵参天大树绿得发亮,绿草成荫,鸟儿在枝头上跳来跳去、叽叽喳喳叫个不停,花儿的芬芳一阵一阵钻入我的鼻孔中。不知不觉中,我们来到了北大最有名的未名湖,未名湖山水相依、风光秀丽,湖边的小山上矗立着一座塔,这塔叫博雅塔,博雅塔的影子倒映在未名湖上,好漂亮!吸引了许多的游客。
今天,我踏进了北京大学,是以一个游客的身份走进北大校园,我相信,将来我一定会以北大学生的身份进入北大校园学习的。
画面消失,影片结束了,可是影片中,他们对原子弹的向往,对和平的向往,他们的爱国信仰,民族尊严,却深深地印在了我的脑海里。
一、当苏联撤走时,我们从火炉里抢来了图纸,醉酒的苏联人却对我们说:“这些数据你们就是用计算机算都要两年,我看还是算了吧”。这些话深深地刺激了每一个中国人的民族尊严,可是,那时我们只能沉默,只能眼含泪水,因为我们没有造原子弹的技术。但是我们可以忍受暂时的屈辱,克服一切困难,发愤图强,掌握技术。推及自己,作为一名新员工,我们也应当时刻铭记自己的“零”,努力工作,努力汲取新的知识,补齐自己的短板,厚积才能薄发。
二、影片中有一句话“爹有,娘有,不如自己有”给我很大触动,我们不能只是一味接受别人给的鱼,还应该学会“渔”。学会“渔”才是生存之道,所有你现在拥有的一切都有可能“归零”, 除了自身的知识和能力。所以,努力提升自我,练就一身本领才是生存的王道。
三、影片中主人公冯石和陆达光在面对重重困难坚持的精神很让人动容,也值得我们学习。从小我们的教育就告诉我们,我们要坚持梦想而不动摇。可是梦想是什么?恐怕现在的我们已经很难说清楚。可是,主人公冯石和陆达光在那么恶劣的环境中,他们是靠什么坚持下来的呢?是信仰!是浓烈的爱国信仰!我认为,我们年轻人也应该找到并树立自己的信仰,然后倾尽一生的力量为之奋斗!这样的我们,不仅能在重重困难面前坚持不动摇,而且是幸福满足的。
四、影片中,在罗布泊建试验基地时,士兵们用的是盐碱水,在当时的情况之下能找到的只有盐碱水,但是依旧被陆光达否定了,实验基地的工程质量不能有误,必须用淡水。最后,全运输队日日夜夜奔走在环境恶劣的戈壁滩上,只为实验基地的工程质量。对于我们也是一样,“差不多”、“凑合”、“还行吧”这些词应该从我们的字典里剔除掉,用精确的数字说话。这里的数字不是简单的阿拉伯符号,是一种对工作、对人生负责任的态度。
五、这部影片取材于我国在极其艰苦环境下制造原子弹的历史,真实反映了我们的军队是怎样艰苦卓绝地在死亡之海里建造实验基地,真实反映了我们的科学家是怎样在恶劣环境下顽强拼搏设计出我们的原子弹。这使我清楚地意识到,艰苦奋斗永远是我们的立身之本,是我们事业成功的基础。
总之,要想创造一番事业,坚定的信仰,忍辱负重的能力,艰苦奋斗,努力提升自我都是必不可少的要素。
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