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今天上午,在学校的组织下我们观看了《钱学森》电影,它让十分感动。
《钱学森》影片讲述了:钱学森在美国取得巨大成就后,想要回国用自己的学识报效祖国,而这件事不幸被美国联邦政府知道了,他们害怕钱学森会危害他们国家的利益,并恶意扣留。钱学森费了九牛二虎之力才回归祖国。回到祖国后,他以他那坚持不懈的精神为中国设计出了第一颗的导弹:东风一号。
看了这部电影,我不由想起了上星期的一件小事,星期五我在家里做数学卷时,我突然被一道数学题难倒了,便把它“丢”在一边,心想:等会儿问问同学。现在想想,我惭愧地低下了头,如果钱学森也想我这样,那么中国的导弹技术还会像现在一样强大吗?
“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”他这样说过,是啊!做任何事只要遇到困难就退缩,哪怕你离成功只有一步之遥,那你还是一个失败者!
坚持就是胜利,要我们以自己那执着的信念,给出明天祖国的一片蓝图!
影片《钱学森》带给我的最直接的感触是,家庭的和睦是事业的基础!
钱学森和蒋英真挚相爱、至诚相待,一同去美国,又一同选择回国奉献自己的青春年华。
5年在美的软禁生活并没有消磨掉钱学森和蒋英夫妇返回祖国的坚强意志。在这段灰暗的日子里,钱学森与蒋英共同演奏古典室内音乐,以排除寂寞与烦闷,走向钱学森夫妇情感的共鸣,它是一种力量,它代表了这对不屈的夫妇的一种意志,一种品格,他们从这音乐中领悟到的是一种发自心底的信心和动力。
40多年里,每当蒋英登台演出,或指挥学生毕业演出时,她总喜欢请钱学森去听、去看、去评论。钱学森也喜欢把所认识的科技人员请来欣赏,大家同乐。有时钱学森工作忙,蒋英就录制下来,放给他听。如果有好的交响乐队演奏会,蒋英也总是拉钱学森一起去听,把这位科学家、“火箭迷”带到音乐艺术的海洋里。他们的结婚“信物”――黑色三角钢琴,在蒋英的据理力争下,最终与他们一起回到了祖国。这架三角钢琴也因此成为钱学森和蒋英历经风雨、沐浴幸福的见证。
每当听到蒋英的歌声,钱学森总能感到一种美好的赐予。于是,他呼吁:让科学与艺术联姻吧,那将会创造奇迹!
受到官场一些不良习气的影响,当今中国一些原本做学问的人也向“裸官”们学习,将自己的亲属放在境外,这些人不可能有完满的家庭生活体验,也不可能有真诚的信仰,更不可能对国家和民族切实担当责任,这些因素共同的影响是“裸学者”是难以做好学问的。
因此,每个真诚献身人民幸福事业的人,先要保全一个幸福美满的家庭。
雨转晴的一天,我盯着银幕,观赏了一部纪录片电影――《钱学森》。从中,我深深体会到了钱学森那为祖国无私奉献的精神,并发自内心地吼道:“我骄傲,我是中国人!”
1911年在浙江杭州出生的钱学森,青年时期就已经当上了美国加州理工大学的教授。就在此时,我们国家的形势变得严峻,钱学森也毅然决然准备回国。可是,令这位年轻有为的知识青年想象不到的是,美国人竟然用囚禁的方式阻止他回国效力。在囚禁的五年里,钱学森也不曾停下研究的脚步,1954年,他的《工程控制论》完成,再一次让全美刮目相看。在一次记者发布会,他的老师问他一个问题:“你回到那农耕社会的中国,是不是要去种苹果?”的确,钱学森回国后,是种了一棵苹果树,但是这种出来的苹果让整个世界都知道了中国!都知道了中国再也不是东亚病夫!
钱学森为祖国作出的贡献,他对祖国的热爱与忠诚让我想到了他――邓稼先。邓稼先在国外学有所成后回到祖国,投身于核武器的研究当中。自从有了钱学森,他让中国的航天事业前进了20年,但有了邓稼先,我们中国,站在世界的舞台才真正有了分量。为了祖国的强盛,为了祖国国防科研事业的发展,他甘当无名英雄,默默无闻地在沙漠中奋斗了28年,却在家中待过的时间不过几天。他和钱学森一样,心中有国,为了大家舍弃小家,这种伟大,怎么不令人敬佩!
我们国家正是因为有钱学森、邓稼先这样的伟人,才会一步一步走向富强。身为中国人,我感到无比骄傲!
看过《钱学森》之后,感到一股正气凛然在胸,同时也问自己,如果我是钱,能否像他那样为了redChina放弃在美国优质的生活和研究条件,回来过清苦日子,并且在中国核领域一穷二白的情况下造出两弹?尤其是后者,钱学森徒有高级的大脑,但是双手被中国核背景缺乏的现状束住,他在面对惨淡现实的时候,应该是何等的无力与无奈?就像影片中,他面对听不懂他讲课的中国技术人员,脸上显出的表情是受到冲击、是无比失望,不过,他没有像对外国学生那样,高傲地不予理睬,而是打起精神,重新再讲一遍。
对于钱学森的毅然回国和回国后的废寝忘食,我感到一股强烈的爱国情怀和理想主义精神,以致走出电影院后,重新面对外面纷杂的世界,看到现代社会上最多的“谋衣食求利禄的自了汉”(梁漱溟语),也生出了无力与无奈,同时思考:现在这个时代还会不会出现如钱学森般拥有高尚情怀和强烈爱国责任感的奉献者?
在和平与发展为主题的当今,人们对国家的责任感渐微,或许只能在面临重大灾害后显现出来;同时由于不再有“巢倾卵破”“唇亡齿寒”的情况出现,人们对自身的定位往往不再与国家命运相连。作为青年人,我想:如果我们就向这样的人生目标走下去,如果受过教育的年轻人不再向往报效国家或回馈社会,而是看到国家和社会的不足后不思改变或无力改变,反去崇敬外界更加发达的环境和美好的生活,争先涌出国门,那么我们的国家不仅是用资源为外国培养半成品,而且也将会处于非常危险的境地。我想,每个看过这个片子的年轻人都应该反思,自己是否抱着自私自利的想法在生活,尽管它可以用“每个人好国家就好”来大义化,另外还要思考是否可以把自身的发展与国家的发展融合,哪怕只是一点,但也是对我们成长的这片土地的一种回报和推动。
想到龙应台的一句话:“孩子,你是否想过,你今天有自由和幸福,是因为在你之前,有人抗议过、奋斗过、争取过、牺牲过。”如果我们意识到现在还算美好和安稳的生活是因前人的呕心沥血甚至捐躯为国,也许我们就能少点自我,多点大我,为这个国家做点不算惊天动地但也能推动改善的事情。
今天,老师带我们去看了《钱学森》这部电影。
这部电影讲述的是:钱学森大学毕业后,转入了美国加州理工学院航空系。他当过加州理工学院航空系教授和喷气推进中心主任,并在美国制造出了喷气式火箭。但是他在美国学习工作期间,一直留恋着他的祖国。终于在1948年,他和妻子准备回国。但是美国的而在美国软禁了5年。但是在毛主席、周总理的帮助下,他突破重重困难,终于回到了祖国。在他的帮助下,第一枚导弹“东风一号”飞入天空。接着好几个中国原子弹也陆续制造完成,虽然在途中遇到了重重的困难,但在他的指导下,几乎所有的原子弹都发射成功了。钱学森为我们中国作出了巨大贡献。
我欣赏钱学森永不退缩,坚持不懈的精神。他虽然被美国诬陷了,但他丝毫没有放弃他的研究工作,在家中研究火箭技术,为接下来的努力打下了坚实的基础。
我们应该学习钱学森,因为在钱学森心里是“国为重,家为轻,科学为重,名利为轻。”就是因为钱学森努力了,所以他终于成为了一个伟大的科学家,一个热爱祖国的科学家。