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看榜样的观后感(大全)

2023-04-10 22:48:36

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第一篇:榜样的观后感

榜样者,值得学习的人或事也,如《榜样》中人事乎!《榜样》中人,皆当代中国之脊梁也;其中事,乃中华精神之所存也。观诸《榜样》,则心神涤荡,使人常思圣贤事也。

《榜样》中人皆令人含泪敬之,吾最感怀者,乃山村教师支月英。彼生之最美流年,尽付与乡村童子,以此生之甘洌,育二代之英华,忘家中有女尚幼,予爱给留守儿童。思器材之不得,常捐资以蓄之。路崎岖而无车,唯挑之以徒步。置眼疾于不顾,生有求而急之。如是循循三六载,从无一日怨言中。

支师之德如星辉璀璨,于幽深处照亮心程,给人力量。支师之行若大山厚重,在闭塞地开门凿窗,催人向上。育人之业,功德无量!想当初孔子育三千弟子,如今支师教一千英才,兢兢业业,皆是圣人之功。

其可贵也,贵在坚守初心,弃浮世名利,安贫乐道而已。放眼斯世,不安贫贱之人甚多,汲汲于富贵者无数,尤彰其贵。想如支之人亦有,见支行得彰,皆以当世不没此德而共快。支师事业,不惟于深山处才立,更立于当职之中。于当下之职,尽未竟之心,不敢丝毫怠慢,乃无愧于己于人。

《榜样》光辉熠熠,让人长叹而思齐!

第二篇:观看榜样观后感

  12月8日晚,国际经济贸易学院全体学生党员在会议室共同学习了中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样6》(建党100周年特别节目)。本期节目重点宣传“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹。

  节目一开始,伴随着激昂的音乐背景,主持人缓缓走出。通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式,生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神,彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,是党员教育培训的生动教材。时代呼唤英雄、造就英雄、崇尚英雄。党员观看《榜样6》后心得如下:

  12月8日我观看了CCTV专题节目《榜样6》,这场节目令我深有感触,时代呼唤英雄、造就英雄、崇尚英雄。我们不能忘记先人前辈走过的路,更不能忘记自己加入共产党的初心,我们要进一步坚定理想信念,厚植爱国情怀,勇于担当重任,磨砺意志品质,锻炼过硬本领,以实际行动为祖国的伟大复兴做出贡献!作为青年党员要从榜样中吸收奋进力量之光,自觉扛起历史使命,挑起时代担当,以“不忘初心”的坚守、“逢山开路”的本领,披荆斩棘,谱写新时代青年党员之歌!

第三篇:《榜样》观后感

《榜样3》动情地讲述了各行各业共产党人的奉献和坚守,其中有一座丰碑是由一个团队塑成的,那便是国测一大队。在国测一大队,支部是堡垒,党员是先锋,沙漠戈壁中的以命相搏,珠峰雪山上的不留遗憾,换来了一个个精准而珍贵的数据,他们以忠诚和奉献为底色,以准确和客观为准则,测绘出了祖国的壮美河山。作为党员之家、干部之家的组织部也应该发扬国测一大队的“测绘精神”,学习“测绘”之道,精确地“测绘”党员干部的德行和才能,激励党员干部担当作为,描绘出新时代政通人和的美好画卷。

以职责“定向”。测绘工作的第一个工作步骤叫做“定向”,是以控制点为基准确定与施测点间的位置参数,以便于对其他点位进行精确测量,就像组织部选拔和管理党员干部,就要以新时代党的组织路线作为“基准点”,明晰新时代党的组织工作方向,为党和人民拔培养党性强、敢担当、能力强、善作为的优秀党员干部。组织部作为选拔干部、任用干部的部门,有责任有义务当好选人用人的“伯乐”,为想干事、能干事的“千里马”提供施展抱负、展示才华的平台,做到因需选才、人岗相适、人尽其才,形成“用一贤人则群贤毕至,见贤思齐则蔚然成风”的干部选拔任用风气。

以机制“施测”。测绘工作的第二个工作步骤叫做“施测”,是精确客观地获取点位数据的过程,就好像组织部选拔任用干部时要对其进行全方位的评测考察,精确客观地反映干部的政治素养和工作能力。组织部评测考察干部也要选好一把“硬尺子”,根据不同的岗位需求建立完善科学的干部考核机制,通过日常考核、年终考核、组织评价、群众测评相结合等方式,全方位地了解评价党员干部,以公开、平等、竞争、择优的选拔任用原则,帮助想干事、能干事的干部人才脱颖而出,让选出来的干部能力更加“出众”,威望更加“服众”。

以管理“绘图”。测绘工作的第三个工作步骤叫做“绘图”,这是一个通过连点成线、构线成面将地面信息转化为地图符号的的过程,也是测绘工作的最终目的,就像组织部选拔任用干部的目的就是要将各部门、各条线的党员干部统筹在一起,形成全面深化改革、更好服务群众的合力。因此,组织部门要通过基层蹲苗、内部轮岗、跟班学习等渠道锻炼党员干部的综合履职能力,通过鼓励激励、容错纠错、能上能下等机制激发党员干部的担当作为意识,让广大党员干部既有能力又肯作为。还要根据不同部门和条线的业务特点,选配合适的领导班子和干部队伍,实现政通人和、令行禁止的工作状态,从而形成进行伟大斗争、建设伟大工程、推动伟大事业、实现伟大梦想的强大合力。

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