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晚上八点,我迫不及待地打开电视,观看了《开学第一课》,一共播放了三节课。
第一节课,有梦就有动力,介绍了太空授课的王亚平和跳伞队员付丽娟,仅有13岁的付丽娟,接受了严格、残酷的训练,在那里最苦的就是挺凳子。我不信,模仿着搬来一把凳子试了试,一会儿胳膊腿就酸了,根本坚持不了,她为什么汗流浃背的时候还能坚持练习?因为她有梦想,有梦想就有动力,我也有自己的梦想,也要像她一样努力去追求。
第二节课,有梦就要坚持。廖智的行为让我感动不已,在汶川大地震时她失去了双腿,但她仍携带者假肢在舞台上跳舞,一次次地练习站立,尝试着做一些自己以前正常时都没有做过的事情,才能坐在轮椅上跳出那么优美的舞姿。我也要像她一样,刻苦练习,坚持我自己的梦想。
第三节课,有梦就能出彩。朗朗居然能用水果弹琴,让我十分吃惊,更加佩服。对于单亲妈妈郑亚波,我也很敬仰,她对自己的自闭症孩子不抛弃,不放弃,还学会了弹钢琴,那么优美的曲调在舞台上盘旋,让人难以想象。
我们每个人都有自己的梦想,如果我们努力去追求,梦想一定能实现!
时间总是在不经意间悄然离去,转眼间,快乐的暑假已经面临结束,我们也正式开始踏上返回校园的道路。央视每年九月开学季必播的《开学第一课》终于上映了,在九月二日晚上八点的时候,我准时收看了节目,看了这档节目让我明白了什么是担当,什么是团结,什么是勇敢,什么是科学,什么是奉献精神。
2020年是一个不平常的一年,因为新冠肺炎疫情的影响,所有人都只能待在家里,学习如何防疫,同时看到了很多抗疫在一线的院士和医护人员,比如:八十三岁高龄的钟南山爷爷、国家援鄂医疗队、得了渐冻症的张定宇院长等等,这些都展现了他们的勇敢和担当,体现了团结就是力量的精神;北斗三号总设计师新军用“北斗精神”告诉我们要用科学照亮梦想、勇于探索、积极实践、脚踏实地、刻苦专研,在学业上有所成就,实现我们心中无限的理想。
2020年这场“新冠疫情”,让我们看到了中国人民的赤诚和顽强,看到了中国少年的勇敢和担当,更看到了中华民族蓬勃向前的希望。
因此,我们要学习他们的抗疫精神,以他们为榜样,努力学习,认真听老师和爸爸妈妈的话,让自己变得更加优秀,成为父母眼中的骄傲。
《开学第一课》是中小学的必修课。整个节目围绕“知识守护生命”来展开。《开学第一课》由王小丫等人主持,并请来中国奥运会冠军当老师和嘉宾,主持人当班主任,地震中的小男孩林浩和奥运女孩林妙可当课堂上的班长。
《开学第一课》可以视为推进生命教育的积极尝试。但对学生开展生命教育,远非一堂课就能涵盖,生命教育应包含在整个教育过程之中,内容包括以下几方面。
一是树立生命意识。让学生树立“生命高于一切”的观念,尊重生命,这要求教育做到以人为本;同时,“清理”现有教育内容中与生命教育相抵触的内容。
二是培养生存能力。让小学生背负重物,在野外徒步行走;让中学生带很少的食物,进入原始森林,考验生存能力……以上这些教育内容,频频出现在国外中小学生的教育中,而在国内却很少见。这种生存能力的培养,其实也是一种生活教育。
三是训练应急避险技能。在汶川大地震中,安县桑枣中学2200余名学生、百余名老师在1分36秒内,都有序地撤到了操场上,无一伤亡。这正得益于学校时刻把灾难想在心中,决不把训练当形式,走过场。
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