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幼儿舞蹈观后感500字

2022-12-31 21:59:56

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第一篇:舞蹈观后感

有幸得了两张舞剧入场券,其实俺不怎么了解舞蹈,但一看地点是新疆人民大会堂,还一次没去过,就去看一看吧,也是近距离对舞剧的一个认识。

进门的检查就象进飞机场一样,不仅把人全身上下扫描一遍,手里的小包也得过一下安检机子,在门外就听说不让带水和饮料,俺的茶水因放在包里却没有人提出异议而顺利带入。

舞台正上方挂着横标显示,这场剧是由甘肃省歌舞剧院演出的,开始前俺在想,这个舞剧 要怎么看呢?应该是没有语言只有舞蹈的,那要怎么展现一个故事情节呢?哈哈,都是多虑了,舞台两边各有一个电子屏,每一幕开始前都会把该幕内容显示出来。

看了才知道,原来这个故事是讲了敦煌莫高窟壁画的来由。有个叫神笔张的人和他的女儿不幸分离,并被罚在窟里画画,他把以前女儿跳的反弹琵琶舞活灵活现的画在了壁画里。怪不得那些仙女会那么传神,原来画里饱含了对女儿的思念之情。

舞蹈演员的功底了得,连俺这不懂舞蹈的人都看得热泪盈眶,尤其是父女久别重逢那段,眼泪止不住的掉下来。结束后的谢幕使整个剧场达到热烈的高潮,五个主角轮番使出自己的绝招向观众道谢,引起一阵阵热烈的掌声。不由地感叹,不愧是国粹啊!

这么好的节目,应该让更多的人看到才是啊,一打听才知道其实各大剧院都有演出,这是第二届国际舞蹈节,票价卖的也不贵,20元至80元不等,如果提前买票还可以买到前几排的位置,那看起来会更加精彩!

第二篇:舞蹈观后感

《中国妈妈》这一舞蹈剧,它通过人与人之间的动作,神态展现了一个中国妈妈对日本孤儿的博爱。动作神态的转变,也就是她对女孩态度的转变。通过虚化其他妈妈,让这位妈妈更加突出,更增加鲜明感。当然,此舞蹈不可缺少的是舞台音乐和舞台美术。通过舞台音乐和舞台美术音乐可以加强舞蹈的感情色彩,使舞蹈显得更加生动而有魅力。布景、灯光、化妆、效果、道具等,它们对《中国妈妈》这一舞蹈也起到画龙点睛的作用。舞蹈音乐可以分为4段,这4段音乐恰如其分的将舞蹈分成了4个部分:憎恨、接纳、养育、送行,用音乐讲述着妈妈的心路历程。音乐时而温婉时而伤感。可以说,这些音乐构成了《中国妈妈》的灵魂,这灵魂借助舞者的肉体,将一个感人肺腑的故事活生生展现在了观赏者的面前。在服装方面,它没有华丽的服装造型,但塑造了鲜明的角色形象。中国妈妈们身穿简单的暗色系粗布衣服黑布鞋,盘着发髻,塑造出典型的抗战时期劳动妇女的形象。在灯光方面,它只运用了蓝色和黄色两种主色调。描写憎恨的情绪时,只有几束深沉的蓝色追光和定点光打在演员身上,慢慢演员手指的方向泛出了血色般的红色侧光。描写养育时,灯光转换成了明亮的黄色,黄色是温暖的颜色,给人以幸福之感。描写送行时,灯光回到了大片的蓝色,充满了离别的伤感,飘起的雪花更是渲染了这份伤感。没有花俏的音乐,没有华丽的舞台美术,却能够深深打动每一位观赏者。

舞蹈讲述的是抗日战争时期中国母亲抚养日本遗孤的故事。它围绕着“母爱”这个主题贯穿着全舞,每一个阶段都真实再现着中国妈妈在从抗拒、不忍、接受、关爱日本遗孤及不舍送行整个过程中母爱复杂的情感变化;全舞大致分为四个小部分:憎恨(抗拒)、接纳、养育、送行。四个部分舞蹈充分体现了典型的中国母亲的伟大精神,使中国妈妈的形象扣入人心。当那个日本小姑娘抱着头出现时,中国妈妈开始了心灵的挣扎,一方面是对敌国的国恨家仇,另一方面,看着幼小可怜的孩子,本性善良的中国妈妈感到不忍与同情,但最终,无私的母爱使中国妈妈接纳了这个日本孤儿,演员围成圆后再散开,瞬间她的和服换成了中国小女孩的衣服。一片静默中,气氛变得沉重起来。当年的小儿郎已经长大了,可以帮妈妈干活了,可是中国妈妈却并没有就这样让孩子留下,白发苍苍的妈妈弯着背,一步一步蹒跚着步子拿出了当年的和服,告诉她当年的身世。当她狠着心将女儿推出自己的怀抱时,她不舍,她心痛,那是她养了十几年的孩子。母亲、孩子的恋恋不舍,让人为之动容。尤其是那漫天大雪中,母亲长久凝望的身影,让我体会到了中国妈妈的博大胸怀。

这个中国妈妈的行为实在令人震撼,不禁对她产生的深深的敬意。我认为母爱无种族边界,每个做母亲的人都是伟大的,就算再深刻的国仇也和一个无辜的孩子无关,感情并不只限于血缘,就算毫无血缘关系的一群陌生人也可以倾尽心血感情来养育你,我们要会感恩。

与此同时,我想到了自己的母亲。我们普通人的故事里,母爱是一样的伟大。无论你远隔千山万水,还是近在咫尺,母爱都在你身上紧紧萦绕。成长中那些不同的经历,折射出相同的关爱。我们要用一颗感恩之心去对待她们。谁言寸草心,报得三春晖。她们为我们所付出的,是我们这一生也无法回报的。

我们对待身边的人,也要像那位中国妈妈一样,拥有一颗宽容之心。中国妈妈的善良与宽容让日本小女孩恐惧冰冷的心变得温暖。宽容能融化人们心中的寒冰,那一缕宽松之光能照亮每个人的心田。宽容其实不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。海纳百川,有容乃大。

整个舞蹈作品朴实无华,却把人感动得潸然泪下。爱是超越国界,超越阶级的。因此我们都要有一颗心,一颗真挚、温暖的心,去爱他人,去爱这个世界。

第三篇:《幼儿园》观后感500字

昨天晚上,我看了大班毕业典礼的视频。

我很感动!

当老师说到孩子们来时大哭大闹,是老师像妈妈一样拥抱孩子们;幼儿园的生活是多彩的,孩子们明天就要走进小学的校园了,幼儿园的老师有太多的牵挂,太多的不舍!

是呀,我能体会到老师的心情!

初入园时,孩子们什么也不会!上厕所、梳头、吃饭,都是老师们来帮忙!孩子们不舒服,老师们就抱着孩子,让孩子不害怕!

是您,让孩子们从家庭过渡到社会!

是您,教会孩子们认字,讲故事,跳舞!

是您,让孩子们融入到大集体,有了集体意识!

我不知道那是哪个班的孩子,她们稚嫩的'声音,让我很感动!

丙戌有一天也会上大班,毕业时他们也会演出,那时我们再与现在的视频做比较的话,我想孩子们一定会唱得更好,跳得更好!

我知道,这一切都是您,老师的努力呀!

孩子们又走了一批,老师您又要从小班开始带新入园的孩子们了!

一年又一年,年轻的老师会变老,但是在孩子们的心里,您不会老!

您永远年轻,永远那么漂亮!

我也是一幼的孩子!我现在都想拥抱我的老师说,我想您!您在我心中永远都是妈妈!

一幼出来的孩子们不会让老师失望的!

一幼的孩子们都知道感恩!

老师,我们爱您

第四篇:舞蹈观后感

惊艳、美丽、纯洁都不能形容她舞蹈,绚丽,绝美、灵动也不能描述出她的一分美丽。《雀之灵》这个题目是多么的恰当呀!是呀,她是在用她的灵魂从而舞出了另一个灵魂呀!

空旷、漆黑的舞台上,一股光束打在了她的身上,那股光洁白如皎月,衬出了舞台的清幽,衬出了她的清亮,犹如一朵洁白的莲,在水面上仿佛就要盛开了似地。

音乐响起,她的手动起来了,做出了一个孔雀头的形状,也露出了她那清丽的侧面,细碎的舞步,繁复的手势,舞出了一位森林中的精灵,舞出了一朵洁白的莲,舞出一只孔雀的灵魂......

慢慢的,她慢下来了,她趴在地上,手灵巧的动着,左手指尖柔韧地蠕动,一阵一阵传递给右手的指尖,长指甲晶莹闪耀美妙的悸动。

忽然她站起了身,提起了裙,长裙飞了起来!瑰丽的美呀!她如同一朵不停绽放的鲜花,不同颜色的灯光打在她的身上,所有的情感在交织中凝聚,又在凝聚中膨胀,最后在膨胀中爆发!整个舞台成了她的天地,整个舞台仿佛变成了那遥远的森林。

渐渐地,慢了、缓了、顿了、停了、她的身体静止了,而我却分明看见,她的灵魂正在与山林中孔雀戏耍。

第五篇:《幼儿园》观后感500字

通过学习相楠老师分享的美国幼儿园、华裔家庭与孩子,最大的感触就是我们的孩子是幸福的。

怎么幸福呢,因为我们有多才多艺的老师,而美国幼师却只需要高中毕业就可以任教了,我们的孩子喜欢上幼儿园,喜欢幼儿园老师创建的环境,儿歌与舞蹈。

在分享的过程中,老师有提到对于学校的活动,那些精英家长们参与度非常高,我们应该向他们学习,对于孩子的教育问题,家长应给予更多的配合,家长应该参与到孩子的成长过程中,多与孩子沟通,尊重孩子的想法,遇到问题应及时向老师反应,与老师一起寻找解决的方法,一起见证孩子的成长。

社会学习是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社会密切合作、协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成。”家长是孩子的第一位老师,家长在教育中的地位是多么的重要,对于孩子成长过程中的影响有多大。但在这个面向金钱的时代里,想要培养孩子完善的品格,家长就一定要走到孩子的内心世界,真正的用心去了解孩子,尊重孩子,才能得到孩子的信任更全面的认识自己的孩子,也才能更好的教育自己的孩子。

第六篇:《幼儿园》观后感500字

新学期开始了,我们回到了可爱的幼儿园。你们都已经长大了。幼儿园给你买了新玩具,老师为你创造了漂亮的教室,准备了有趣的活动,厨房厨师为孩子们做了营养丰富的饭菜。我希望孩子们每天都能快乐地来到幼儿园,吃得好,睡得香,快乐地学习技能,玩游戏,成为聪明能干的孩子!

项目1:晋升五星红旗我们的运动员正在行军。我们的小旗手运动员勇敢地向所有的孩子和他们的父母走来。主人介绍了旗手。今天,旗手是大班的孩子。他们都是文明、礼貌、乐于助人的孩子。让我们向光荣的旗手表示感谢!在主持人的主持下,大家立正!升起国旗,演奏和唱国歌,志愿者的游行将响起来观看!完成仪式!

项目2:新学期公园代表致辞南方全明星幼儿园黄金总监代表在“幸福第一站”开幕式上致辞。她回顾和总结了上一学年学校在各个方面取得的成绩。在过去的一学年里,领导、老师和学生们共同努力,取得了丰硕的成果。首先,各种教学改革取得了新的飞跃。第二,师生综合素质的发展也取得了新的突破,决心改革。

项目3:幼儿园的社会形象和品位也得到了提升,特别是我们的幼儿园已经升格为市内一流幼儿园,从而加强了“打好幼儿园教育理念的基础,以其独特的内涵创造辉煌”的步伐第三项:教师营销。在"小苹果"的旋律下,老师介绍了自己和他的班级理念。动感的音乐让我们进入老师欢快的舞蹈表演。

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