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第一篇：《金钥匙》读后感
暑假里，表哥向我推荐了一本书――《口袋里的爸爸――魔力金钥匙》，爸爸怎么还装载口袋里？我带着好奇和爸爸共同读了这本书。
这本书运用了童话、科幻的方式讲述这样几件事：故事的主人公是杨歌和他装在口袋里的爸爸。杨歌的爸爸原来是一个身高一米八几、五大三粗的壮汉。他每被杨歌的妈妈骂一次，他就缩小一厘米，骂了一百八十此后，他的爸爸就变成了拇指大的小人了。只能成天待在杨歌的口袋里，当他的“教育部长”。
杨歌想成为一名好学生，有一天，他无意中捡到了一把金钥匙，这是一把有魔力的金钥匙。在金钥匙的帮助下，杨歌如愿的成了学习天才，这让他喜不自胜，不过装在口袋里的爸爸却不以为然。在金钥匙的帮助下，杨歌成了超级天才，因为金钥匙只说真话，却多了一份难言之隐。
有一次，在金钥匙的帮助下，杨歌成功让市长纠正了错误的地铁方案。于是市长让杨歌的爸爸复制金钥匙，每个市民都有了一把金钥匙，市民们取得了巨大的成就，并获得了很多的荣誉，同时也出现了一些不和谐的现象。如有些小偷把市民手中的金钥匙偷走，并利用金钥匙帮助自己作案。于是，市长又让杨歌的爸爸把金钥匙都收了回来。
后来，一个叫猴子的狂人科学家，偷走了金钥匙，他野心勃勃，整天想着如何占领全世界、统治全世界。猴子利用金钥匙偷了瑞士银行的钱、卢浮宫的名画、五角大楼的核弹。并统治了A国，发动了第三次大战。最后，还是杨歌拿着他爸爸复制的金钥匙和超人药丸打败了他。
在书的最后，金钥匙的谜底终于解开了――原来是一个因为和女巫打赌而被封在金钥匙里的王子。
通过读这本书，我知道了做任何事不能只靠运气，要靠自己的努力。凡事都有两面性，人不能贪图小利，不能相信天上会掉馅饼，成功要靠自己的努力拼搏而实现。
第二篇：钥匙和锁的故事作文
有一天,钥匙和锁在家里的茶几上坐着.这时候,钥匙看到了锁胖胖的样子.于是就嘲笑锁.锁听见钥匙的笑声,就扭过头来质问钥匙:“钥匙!你笑什么?”‘‘看你那又蠢有胖的样子,跟猪一样没用,只会吃饭睡觉.呵呵呵~~~”‘‘钥匙!你少得意!你还不是跟火柴棍一样细!”“哼!每天主人都会把我带在身上!而你只能在家里看门,哪有我好啊!”“而且,没有钥匙也开不了锁,主人就进不了家里!”“你少得意!钥匙!没有我,主人家的东西早就被偷的一干二净了,你有什么用啊?又防不了小偷!”
“反正,在主人心中,我才是最重要的!”“我才是最重要的!”“我才是!”“我是!”这时候,笔筒里的毛笔老爷爷发话了:“咳咳!不要吵了!咳!你们两个各有各的长处,各有各的短处,取长补短才好.你们两个和睦相处,才能给主人带来最大的益处.”可是,钥匙还是不听劝,扭头走了.一天,匙被主人丢到了草丛中.这时候钥匙想起了毛笔老爷爷说的话,明白了和朋友和睦相处才是最好的.钥匙想起了和锁争吵的画面,不禁地流下眼泪.“原来和你在一起相处,这才是最好的时光啊!”这时候,主人找到了钥匙.回到家里,钥匙对锁道了歉,锁也对钥匙道了歉.他们和好了.每天一起快乐的生活,虽然有时侯也吵吵小架.毛笔老爷爷看到钥匙和锁和好了,说:“这才是最好的结局嘛!”
第三篇：《金钥匙》读后感
早就听说苏霍姆林斯基的《给教师的建议》是一本经典教育著作，一直未有机会读一读。也许是人的惰性吧，如今恰逢机会拿来拜读，从周一读到周五，用一个句子来说说自己的`感受，那就是“越读越有韵味”。
厚厚的一本书，洋洋洒洒五百多页，书中用那么多的实例和体会、经验，把枯燥的教育学、心理学的基本理论阐述得生动明白，它像与教师面对面一样，针对着教师的苦恼与困惑娓娓道来，更让我惊叹的是，这本书虽然写成于1977年，但他的一些经典话语，直到今天还在被引用。我想，只有真正伟大的教育家才能穿透时空，不但没有国籍的限制，也不会有时代的限制。在这里我想从书中摘出几句教育的真知灼见来，让我们一起来重温一下：要在很长的时期内用心灵来认识你的学生的心思集中在什么上了，他想些什么，高兴什么和担忧什么，这是我们教育事业中的一种最细腻的东西。
学生需要自由活动时间，就像健康需要空气一样。没有什么比意识到无前途、自己啥也不行更使儿童受到压抑的了。决不要急于打不及格的分数，要记住，成绩带来的愉快是一股强大的情感力量。你如果想教“头脑迟钝……
第四篇：《金钥匙》读后感
我读过很多有趣的书，它们各种各样：《笑猫日记》、《装在口袋里的爸爸之魔力金钥匙》、《海底两万里》……其中，我最感兴趣的是《装在口袋里的爸爸之魔力金钥匙》。今天就让我来把这本神奇的好书推荐给你吧！
这本书里介绍了一位名叫杨歌的小学生，因为一次考试差了，所以在大街上大喊大叫，竟然召唤来一把会让人永远正确的金钥匙。自从有了金钥匙的帮助，杨歌的成绩 越来越好，“冷面杀手”让他背圆周率，他能背到后几千位。而他的爸爸一一一个被骂而变小的拇指大人，却一心研究着金钥匙的花纹，结果揭开了一个又一个的大 秘密。最后，金钥匙被大坏蛋“猴子”拿走了，“猴子”天天胡作非为，而且他想统治世界。最终，杨歌用爸爸发明的超人药丸阻止了“猴子”的阴谋。
这令我回忆最深的就是：“猴子”在最后趁杨歌不注意时射出子弹，差点害了杨歌的性命，是拇指爸爸挺身而出，抱着金钥匙、挡住子弹、保护了杨歌，这样的父爱打动了我。
看了这本书，我体会到金钥匙的神奇，也体会到了爸爸对孩子的爱。我深受启发：不能一味地依靠别人，也不要一味地追求正确，要有强大的爱心也要自己努力。这就是我为大家推荐的好书《装在口袋里的爸爸之魔力金钥匙》它神奇的故事会让你“胃口大开”！
第五篇：锁和钥匙的故事作文
我们的朋友对我们多好！当然，物品也有自己的好朋友，它们的朋友不会说、动，更不会和它们玩游戏，只会给朋友帮忙。
锁和钥匙今天发生了一件怪事，主人把钥匙弄丢了，锁伤心极了，主人只好用锁不喜欢的备用钥匙，锁生气了，主人把备用钥匙一放，锁就把它“切”断了，还好，主人家有人，开了门。到了晚上，锁觉得没人了，把漂亮的黄金门换成防盗门，悄悄溜走了。锁像小*一样，闻自己身上的气味，向北走了900米，又向西走了700米，它没见钥匙，气急败坏。突然，它听见“哇”的一声，一把钥匙走了出来，它擦着眼泪问：“你是谁？为什么来这？”锁说：“我叫‘金金’，我来找一个叫‘黄黄’的钥匙。”那钥匙又说：“我是被丢的钥匙‘飞飞’，你可以给我找主人吗？我住在203号，就在这栋房！”锁答应了，它们走到了门口，又看见了一把钥匙，锁送“飞飞”回家后，二话不说，把“黄黄”拿回了家。后来，主人从不丢下“黄黄”了，它们都过了好日子。
锁和钥匙果然是好朋友！
评：很有想象力的故事，告诉人们别丢钥匙。
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