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第一篇：《小巴掌童话》读后感
今天，我读了《小巴掌童话》第二章，我最喜欢青蛙先生，因为它用热情迎来了歌声与笑声。
谁也不晓得，天怎么就下起雨来了。只有蛤蟆女士和青蛙先生打着两张卷边的荷叶伞，在草丛间走着。可是，小刺猬、小鼹鼠和小蜥蜴它们可怜的在稀少的牛蒡草下躲雨。小刺猬看见蛤蟆女士，便上前请求允许让它们钻到雨伞下躲雨，可是被蛤蟆女士无情的拒绝了。青蛙先生则热情的请它们来到自己的伞下避雨。虽然伞太小了，只能遮住它们的脑袋，身子全在伞外面。可是它们特别高兴，边踩着脚步边唱起了歌，快乐地向前走……。可是蛤蟆女士却独自在后面走着，她觉得自己太孤单、太不幸了，伤心极了。
读了这篇内容后，我觉得：我们要向青蛙先生学习，要热情对待每一位朋友，这样歌声与笑声就常常伴随你。从今天起我要做一个热情似火的小朋友，拒绝冷漠，善于伸出帮助的小手帮助所有人。
第二篇：小巴掌童话读后感
小朋友们，你们喜欢读童话故事吗？我可喜欢读童话故事啦，特别是上了小学一年级后学习了拼音和汉字，再也不用求着爸爸妈妈给我读童话书了，我可以借助拼音自己读童话故事啦，可高兴了！
这个暑假里我又读了遍《小巴掌童话》，它是张秋生爷爷写的，由很多篇简短的故事组成。张秋生爷爷真是了不起，写的每一篇小巴掌童话都好有趣呀，每个故事都带给我很多很多的收获呢。
我最喜欢的故事是《九十九年烦恼和一年快乐》，这个故事讲的是老犀牛爷爷活了九十九岁了，他一辈子都在找东西，每天都为找自己的东西而烦恼。有一天，就在他九十九岁生日的那一天来了一位新的邻居小浣熊熊。小浣熊下定决心帮助老犀牛爷爷，帮他把家整理得干干净净，还教了犀牛爷爷两首歌谣帮助记忆找到他的物品。在小浣熊的热心帮助下，从那以后老犀牛爷爷不再为找自己的东西而烦恼了。
故事里最感人的情节是犀牛爷爷说的话：“我很愉快，我活了一百年，可是过了九十九年烦恼的日子。多亏了熊熊的帮助，我这一年活得真快活，我快活极了。我但愿大家能像小浣熊一样，生活得有条有理。那样，一辈子都会愉快的。有条有理的生活多么美好。”说完便含笑离开了这个世界。当我读完了这篇故事，我有很多感触。为老犀牛爷爷快活的生活了一年感到高兴，连他咽气的最后一刻还高兴地唱着小浣熊教给他的童谣，老犀牛的最后一年是多么幸福啊。却又为老犀牛爷爷含笑离开这个世界感到伤心。
从这个故事中我知道了，我们从小要做事要有条理，养成东西从哪里拿要送回哪里去，这样我们在用物品时就能很快的找到啦，不用急得团团转啦。在这篇童话里我也看到了自己的影子，很多时候我跟老犀牛爷爷一样也经常找东西呢。“妈妈。我的美术剪刀放哪里了？妈妈，你看见我的跳绳了吗？明明放在那里怎么不见了？”每当这时妈妈总是一脸无奈地看着我叹气：“真是个小邋遢，总是乱放东西！”每次妈妈都教导我做什么事情都要有条理，可每次我都忘得干干净净。读了这篇童话我告诉妈妈，我要改变自己，要像老犀牛爷爷一样过有条理的快乐生活。我开始整理自己的物品，列了清单，让爸爸妈妈监督我改掉这个缺点。现在我在一点点的进步呢。妈妈说只要坚持每天进步一点点，好习惯就可以养成了。我要感谢这篇童话故事呢。
《小巴掌童话》里面还有许多有趣的故事，妈妈说这些小如巴掌的童话，充满爱与哲理，多读会让我们变得更加快乐，更加有智慧。我很爱读《小巴掌童话》，亲爱的小伙伴们，请加入进来和我一起来读《小巴掌童话》吧。
第三篇：小巴掌童话读后感
“两个好朋友，难分又难离，就是变成小虫子，也要在一起……”你喜欢这样的童话故事吗？它们像“小巴掌”一样，小小的、短短的很有趣，让人忍不住想要触摸。当老师将这本书《小巴掌童话》推荐给我们看时，我迫不及待地翻阅，连饭都不想吃了。
《小巴掌童话》是张秋生爷爷的童话作品，里面有31个令人无法想象的有趣故事。每读完一个故事，我就明白了不一样的道理。如读完《建筑糊涂蛋》的故事，我明白了做任何事都不能粗心大意；读完《小精灵念错了咒语》的故事，我知道了一个人要幸福和快乐，不是看拥有多少财富，而是要努力帮助别人的道理；读完《躲在树上的雨》的故事，我知道当别人不开心的时候，我们要给予安慰……
《小巴掌童话》里的人物也是非常有趣的：睿智的刺猬妈妈、可爱的小鼹鼠、掉进古井的笨蛋月亮、差点变成狐狸和狼的小鸭子、会说话的卷心菜……我一边看书一边哈哈大笑，我觉得张秋生爷爷想象力太丰富了，不仅知识渊博还能设计相当有趣的故事情节。当我们阅读时仿佛闯进了一个精灵世界，能听到奇妙的语言，看到新奇的景色还能获得启示、明白道理。
《小巴掌童话》真是一本好书，小小的故事含着大大的体会，小小的巴掌藏着大大的智慧。小朋友们赶紧和我一起来阅读吧！
第四篇：小巴掌童话读后感
在这个夏日炎炎的假期里，妈妈给我买了很多课外书。其中，我最喜欢张秋生爷爷写的《小巴掌童话》。它是一本很有趣的童话书，如诗、如歌、如画般的内容深深地吸引了我，真是让我爱不释手。
在这个神奇的小巴掌里，住满了各种各样精彩的童话，让我知道了很多道理。例如《像音乐和像锤子的敲门声》让我懂得了爸爸妈妈爱我们，我们也要体贴他们，不要总是贪玩，不要总是让他们操心;《奇怪的雨伞》告诉了我母爱的伟大，而我也拥有这样一把神奇的伞呢!《打架》让我知道了遇事的时候一定要冷静，不要只想着用拳头解决问题……
然而，我最喜欢的故事是《九十九年烦恼和一年快乐》。故事中的犀牛爷爷从小就记性很差，东西到处乱放，每天都要在找东西中花掉很多时间，就这样糊里糊涂地过了九十九个年头，直到遇到他的新邻居浣熊，帮它整理房间，并教会了它有条理地生活。在小浣熊的帮助下，它过了一年有条理、愉快的生活。这不仅让我想到了自己，有时候用过的东西总是忘记放回原处，再用时，慌慌忙忙地四处找;有时候也会很懒散，吃饭、整理书桌、写作业的时候总是磨磨蹭蹭……以后，我也要向小浣熊学习，在学习上、生活上做到井井有条，改掉拖拖拉拉的坏习惯，学会与好习惯为伍，不花时间找烦恼。
我喜欢《小巴掌童话》，在骄阳似火的夏日里，它不仅给我带来了一片清凉，还让我学到了许多知识、道理。
第五篇：《小巴掌童话》读后感
这几天，我看了一本书叫《小巴掌童话》。这本书我很喜欢，其中我最喜欢的是《五颗甜蜜蜜的葡萄》这一篇章。
夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都爱吃。第一只小松鼠拿了青葡萄说："我吃了酸的，妈妈就可以吃甜的了！"另一只小松鼠拿了五个小葡萄说："我吃了小的，妈妈就可以吃上大的了！"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，说："我吃破的，妈妈就可以吃上好的了！"
三只小松鼠多么孝顺自己的妈妈呀！它们都很喜欢吃葡萄，可在美食面前，它们一下子就想到了妈妈。看到这里，我感到很惭愧。我会对妈妈乱发脾气，惹妈妈生气。有一次妈妈教我做作业，有些字写得不好叫我重写，我一听，火冒三丈，大声说："我不要再重写、不要写了！"妈妈听了之后，转过头，伤心极了！结果那次作业我只得了"良"，还被老师批评了。回家后，我跟妈妈说了这件事，本以为她会批评嘲讽我，没想到妈妈语重心长地对我说："以后作业要认真、不能再乱发脾气啦！来，妈妈跟你一起学！"妈妈多么爱我呀！
妈妈的爱像天空一样广袤，我是小鸟，在爱里自由飞翔；妈妈的爱像大海一样深邃，我是小鱼，在爱里自由地游来游去；妈妈的爱像泥土一样肥沃、我是小绿芽，在爱里茁壮成长！妈妈的爱是最温暖、最无私的！
以后，我要像三只小松鼠那样孝顺妈妈。
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