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寓言故事《过河》讲的是:小熊和小狗是一对好朋友。他们住在一条小河的两岸,每天都要过河去找对方玩。可是,最近接连下了好几天的雨,小河的水涨得很高,它们每个人找来的木板都不够长,怎么才能过河呢?小熊和小狗都犯起了愁。很快,小狗想到了一个好办法。它让小熊把它的木板放在河岸上,并踩住模板的一端,这样木板就不会掉下去了。然后,小狗把自己的木板一端放在一侧的河岸上,另一端搭载小熊的木板上。小狗就利用这个简单的小桥,顺利地走到了小河的对面。
我读了这篇寓言故事,受到了很大的启发。小狗利用自己的聪明机智搭了一个小桥,顺利地过了河。我要向小狗学习,遇到麻烦时,不要轻易放弃,不妨多动动脑筋,多想想办法,也许问题就能轻易解决。
在这个有意义的寒假里,我读了一本书:《小故事大智慧》。这本书里有许多小故事,每个故事中都蕴含了一定的道理。其中,《善于观察的孩子》这个小故事最令我喜欢。读《小故事大智慧》有感
故事主要讲了:晋朝有位画家,叫何澄。画什么都活灵活现。有一天,他的朋友来他家喝酒,喝到兴致高时,一位朋友建议他画一幅画给大家助兴。于是何澄画了一幅陶母剪发图。讲的是陶侃家穷,朋友来了,买不起酒。他的母亲就剪掉头发,换来些银子招待陶侃的的朋友。何澄的朋友看了,都赞叹不已。这时,一个小孩子跑了过来,说:“这幅画是错的!”“滚开,小孩儿不懂!”可何澄却谦虚地说:“你说哪儿不对呢?”小孩说:“这幅画上的人家很穷,但是桌子上为什么会有金簪呢?”大家凑过去一看,桌子上果真有个金簪。于是何澄马上把金簪改成了竹簪。
读了这个故事之后,我明白了:无论普通人还是权威,都有疏漏的时候,不要以为权威就什么都是对的。只要心中有疑问,就要勇敢地提出来。我们都要向故事中的那个小孩儿学习。
在很小的时候我就听过《渔夫和金鱼的故事》,虽然现在已经过去很多年了,但这个故事还清晰地留在我的脑海中。不管是善良的金鱼,没有主见的渔夫,还是永不知足的老太婆,都依然闪现在我的脑海里。以前听过的故事我都忘得七七八八的了,唯有这个故事让我记忆犹新。
这个让我至今难忘的故事,现在读起来却是另一番滋味。故事的寓意是再明确不过了,不外乎是告诉我们,不要成为一个贪心的人,要认真学习、工作,做一个诚实、善良的人。
故事中的渔夫是个善良、软弱、没有主见、安守本分的人。但就是他的善良、软弱给他带来了指责,带来了灾难。善良是他的天性,而软弱,则是他性格中的缺陷。老太婆一次又一次的无理要求,渔夫一次又一次的听从,一次又一次地服从,好像没有一点拒绝的样子。而金鱼呢,它一次又一次的满足渔夫的要求,最后金鱼终于忍不住了,把渔夫夫妇的生活变回了原来的样子。
在现实生活中我们都会遇到一些不平等的待遇,在不平等面前我们应该发出内心的呐喊,学会反抗,学会坚强,学会对生活说不,学会拒绝。特别是面对一些无理而又苛刻的要求,我们更要学会说不,学会拒绝。让我们勇敢地去面对生活中的困难吧!
《列那狐的故事》是一本充满神奇色彩的童话故事,这本书引人入胜,让人百看不厌,回味无穷。
列那狐表面看起来是那么和蔼可亲,但又是一个阴险狡诈、诡计多端的坏家伙,他用各种方式来欺骗森林里的小动物,更是连自己的舅舅叶森格伦也不放过。他的舅舅叶森格伦是一个既贪吃又霸道的权威男爵,但却没有列那狐聪明,经常被列那狐捉弄,不但不记恨列那狐,反而把他当成自己人,列那狐就利用叶森格伦的这个弱点,常常设计陷阱捉弄叶森格伦,为此,叶森格伦吃了不少苦头。最后,小动物们和叶森格伦终于都忍无可忍了,就报告给了狮王,狮王决定处死列那狐,但是列那狐用花言巧语为自己辩护,狮王不但赦免了他,而且还把他当成了最贴心的伙伴,但是列那狐想,在宫中一段时间,也许就不会受到欢迎了,我还是过从前的生活吧。从此,列那狐又过起了那种刺激、兴奋、骗人的生活。
《列那狐的故事》给了我们这样一个启示:面对强权和霸道的时候,要学会运用自己的聪明和智慧去斗争,但对待自己的亲人和朋友,乃至弱势群体,我们就应该坦诚相待,相互帮助。
前几个月,老师给我们讲了《列那狐的故事》,有一次,列那狐想吃鸡圈里的鸡,于是他对上课额雷说:”我是宫里的大臣,皇上说你们还可以走出这个鸡圈。“上课额雷以为是真的,于是它叫大家集合队伍,每次它让大家集合队伍时都说一件好事,集合了呢大家都等着上课额雷说话。
上课额雷说:”我们可以走出这个鸡圈,到外面去觅食。“母鸡首领潘得说:”你真的相信吗?你想一想好吗?“公鸡首领不听潘得劝说。于是它们排着整齐的队伍,公鸡首领带领着队伍,它后面是他的孩子,其中有一位小公鸡和公鸡首领长得一模一样,好像是继续承担王位似的,在最后面的是潘得和它的两个妹妹,列那狐躲在树后面,一只小公鸡眨了列那狐一眼,就像没看见似的,因为它的爸爸告诉过它,列那狐不吃肉。列那狐趁机咬断了它的脖子,又有三只小鸡自投罗网,列那狐一口气吃掉了四只小鸡。
这个故事告诉我们不要轻易相信陌生人。
今天,我读《寓言故事》,我对其中的一篇二子学棋非常感兴趣,我来和你说一说吧。
二子学棋故事讲的是二个学生跟师父学棋,其中一个人专心志致,还有一个人三心二意,天天上课走神,老想着天空的雁,把它给射下来,慢慢地烤了吃。结果,一个人棋艺高超,而那个贪玩的人什么也没有学会。
这个故事告诉我们,做事不要三心二意,囫囵吞枣,要专心志致、一心一意,才能达到成功。
我也是一样,我上课时一边听老师讲课,一边摸桌下的小玩具,结果老师讲得听不全,成绩也开始下滑。
还有一次数学考试时,我一边写试卷,一边玩笔,想:下次带多少卡片啊!结果想着想着时间没了大半,我狂写作业,终于写成了,但成绩只有75分。我真是书到用时方恨少,我后悔极了,不应该三心二意的。
我们学生应该把学习放在第一位,读了这篇二子学棋,我更加明白了做事不能三心二意,要一心一意的道理!
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