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小蚂蚁不投降读后感

2022-09-28 22:43:44

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第一篇:《蚂蚁》读后感

在寒假的一天,我看了一篇全名是《蚂蚁》的文章内容,可简直才华横溢呀!读了了后,情绪很长时间不可以静下心来。本文关键讲了一只蚂蚁发觉食材后,喊来伙伴,齐心合力,将食材抬回去。当一群小蚂蚁发觉很多食材时,则倾巢出动,而碰到困难依然坚持不懈。因此,我要学习小蚂蚁们那类齐心合力,团结一致的精神实质。想起这,我不由自主地想到一件丢人的事。

有一次,因为大家505班要上一节英语公开课,因此同学们务必要做好充足的提前准备。而我们的英语教师都不除外。就在这一天,音乐老师指令大家,说:全班学生分得六人小组,随后一起协作绘制一幅农村的绘画!话刚说完,同学们立刻依照教师的嘱咐,分为一个个六人小组。而大家的六人小组便是周边的同学们构成的。这时候,一个同学们直截了当地说:那N画农村怎么办呢?听了后,我内心想:画画我只是一般,几乎也没有高度重视过,因此这就别不便我了。因此,我装作满不在乎的模样,哪些也没听见一样。同学们听完这话,双眼都不谋而合地投影到我这里来。因此,我一针见血对同学们说:因为我没法,我的美术绘画技术性很差了,总是令大家失望的,因此不可以要我了!组成员们听后后,有气无力,愁眉不展的。这时候,.我好好松了一口气。回家家中后,我扑躺在床上,仔细回想到刚刚的场景,感觉很愧疚,很后悔莫及。这时候,我妈妈进来了,我禁不住跟他说了刚刚产生的事儿,听后,母亲意味深长地对我说:大家是六人小组,画画应当要团结一致地协作才对啊,并且你的组成员那N支持你,因此你应该好好珍惜,不令她们失望,齐心合力把画画好!总算,我觉悟了,并轻手轻脚地举起签字笔把倚山傍水的农村完全画了出去。

根据这件事情,我吸取了刻骨铭心的经验教训,明白了之后一定要和他人齐心合力地做好每一件事,不容易令爸爸妈妈、适用我的朋友失望的!

第二篇:《两只蚂蚁》读后感

《两只蚂蚁》这个故事讲得是,有两只蚂蚁要爬过一段高墙,因为墙那边有一个面包房,面包房里那香甜诱人的味道吸引着他们。可是,那堵墙又高又陡,对于这蚂蚁来说,简直是太高大了。

一只蚂蚁来到墙下,毫不犹豫地使用着蛮力往上爬。但墙太高了,总是爬不到一半就会因劳累而跌落下来。可是它并不气馁,相信付出了就会有回报。就这样,一次次跌下来,它迅速调整好自己,又奋力地往上爬,坚持不懈地努力着。

而另一只蚂蚁来到墙下,没有马上急着爬。它左看看,右看看,观察着周围的地形,决定绕过这堵墙。虽然墙很长,要走很远的路程,但比起爬过这堵墙的难度来说,算是很容易的了。于是,这只蚂蚁就可始绕墙了,付出了一些劳动后它终于到达了墙的另一边,来到它梦寐以求的面包房,开始它的幸福大餐。

然而,那只“勇敢”“坚定”的蚂蚁还在不停地跌着,爬着,已累得精疲力竭。

坚持不是蛮干,要有方法才可以。做一件事情,要注意方向的选择和方法的运用。一个正确的方向,一种有效的方法,再加上坚持不懈的努力,然后,才是成功。

第三篇:蚂蚁读后感

蚂蚁不投降,讲了一只蚂蚁DD费尔达的故事。它逃离了危险后,遇到了一个蚂蚁妈妈,费尔达帮助了可怜的蚂蚁妈妈,帮它干所有妈妈该干的事,后来,蚂蚁妈妈有了一大群卵,它们都变成了蚂蚁,蚂蚁们建造了一座巨大的城堡,它们和森林的朋友们一起团结起来,把可恶的奥特罗卡赶走了。

费尔达和它的伙伴们都很聪明、机智、勇敢……比如,费尔达机智、勇敢:智斗蜘蛛的时候它毫不慌张,而是想办法让自己逃出了这里;蜘蛛有求必应、知恩图报;当奥特罗卡派出“伞兵”的时候,蜘蛛和它的子女们把“城堡”包围起来,不让奥特罗卡派出的那些神秘“伞兵”们,进入蚂蚁的“城堡”。

蚂蚁们十分有趣,它们竟然宣布,两方在地上或者地下发出的挑战居然是:谁先打造好地上(地下)城堡,可是,另人惊讶的是,它们在十四天之前,提前完成并结束了这次挑战。

最终,蚂蚁们打败了奥特罗卡,把它们赶出了森林。

第四篇:《蚂蚁》读后感

朋友,你看过《酷蚁安特尔历险记――把大象搬进蚂蚁窝》这本书吗?“把大象搬进蚂蚁窝”,也许看到这几个字,你心里暗暗发笑,这怎么可能?不会是在做梦吧?。其实我一看到书名时,也深有同感。但妈妈说,这是在汶川大地震后,作家霞子为了重建孩子们精神家园,而向地震灾区捐赠的一本很有意义的书。听完妈妈的话,我就将信将疑地看了起来。哪知直到看完仍爱不释手。

书中有一只聪明的蚂蚁安特尔,为了保护家人流落他乡,后来在一只昆虫朋友的帮助下,历经了千辛万苦,终于回到家中,并按照蚁后临终遗言当上了新蚁后。出乎意料的是,摆在安特尔面前的却是一个岌岌可危,即将崩溃的家。冬粮被盗,天下毒雨(人类喷洒杀虫剂),大象想方设法要毁掉它们的家园,食蚁兽天天堵着洞口要吃它们……面对这突如其来的灾难,安特尔选择勇敢地面对一切,用智慧和勇气积极寻找克服困难的办法。它发布了新蚁后的命令-----把大象搬进蚂蚁窝!看到这里,我惊得目瞪口呆:蚂蚁那么渺小,怎能把大象这个庞然大物搬进蚂蚁洞?安特尔不是发疯了吧?后来看到最后,才知道这只不过是安特尔使的一招,它想让大家齐心协力,团结一心,勇敢面对一切困难。最终蚁群制服了大象,打跑了食蚁兽,迎来了一个安宁丰盛的冬季。

合上这本书,我心里久久不能平静,我被“勤劳、勇敢、团结、奉献”的蚂蚁精神而感动。蚂蚁虽然体积渺小,但它无所畏惧,永不言败的精神却不得不让你感到它的伟大。从蚂蚁身上,我想起了我自己,每当我在学习上遇到点困难挫折时,我就烦躁不安,就想放弃。现在想来,我连一个小小的蚂蚁都不如,真是惭愧得面红耳赤呀!我们应该向蚂蚁那样,遇到困难勇往直前,绝不退缩,那样才能享受到成功的喜悦。

第五篇:《两只蚂蚁》读后感

一天,我读到了一个小故事,它虽然很短,但是却蕴含了一个深刻的道理,使我受益匪浅。

故事是这样的:两只蚂蚁去完成一项任务,有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬一次,两次,三次,四次……累的气喘吁吁,最后,它终于爬了上去。另一只蚂蚁试了一次,两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。

读完这个故事后,我心潮澎湃,心想,两只蚂蚁到底谁做的才对?还是这两只蚂蚁的选择和做法都是正确的?这个问题,我思索了好久。

晚上,我躺在床上,翻来复去睡不着,脑子里满是《两只蚂蚁》这个小故事。

我想,这两只蚂蚁各代表一种人,一种是坚韧不拔的人,一种是遇事灵活,会动脑筋的人。第一种人遇见困难不肯求助,坚强,靠自己的毅力克服困难,第二种人在遇见困难时,不倔强,灵活,会求助,也能克服困难,达到目标。

由此我又想到我们在生活中,有许多人都与他们相似。例如,有一次,老师出了一道难题,我绞尽脑汁,想了好长时间才做出来了。张翼恺同学经过了我的提示,也做了出来。我想,如果在生活,学习中遇到困难,既坚持不懈,又灵活动脑,这岂不是一种更为智慧的做法吗?我希望我是这样的人。

两只小小的蚂蚁,带给我们深刻的启示,令人受益匪浅。

第六篇:蚂蚁读后感

今天我看了一本对我很有启发的书《蚂蚁和西瓜》。

这本书的大致内容是这样的:一家四口去郊游,在野外的草地上留下了一块儿没有吃的西瓜,四只小蚂蚁发现了这块西瓜,它们想把西瓜运回家。但是,一块儿西瓜在蚂蚁看来多么的庞大,多么的诱人。为了把好吃的西瓜带回家,蚂蚁集体出动,去搬西瓜。结果还是搬不动,它们想了一个办法,把西瓜分成小块儿,运回家,先把家装满,再痛快的饱餐一顿。最后,还在西瓜上玩滑梯,真是太有趣了!

这个故事描写了一群勤劳、聪明、团结、乐天的小蚂蚁,让我明白了团结的力量是强大的,集体的智慧是无穷的!

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