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曹文轩的作品读后感(大全)

2022-09-28 22:39:23

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第一篇:文学作品读后感

《窗边的小豆豆》这本书是我的校长介绍给我们看的,当校长语重心长地介绍这本书的作者及其基本内容时,我就对这本书产生了浓厚的阅读兴趣。为什么日本作家黑柳彻子所著的《窗边的小豆豆》能引起无数人的共鸣?甚至该书已被译成了33种文字,成为至今无人超越最有活力、最有影响力的作品的魅力何在?……带着许多个疑问,我如饥似渴地翻开了这本书的第一页,映入眼帘的尽是一个天真稚嫩的小豆豆的形象和宽厚仁慈的母亲形象。

正说着理想的小豆豆一点儿也不知道母亲的忧虑,母亲只能默默承受着小豆豆被退学的现实,拉着小豆豆去找另一个学校的校长,请求接收小豆豆。读到这里,我疑惑不解,小豆豆到底是个怎样的孩子呢?翻开第二章,我才知道,小豆豆在静静的课堂上,突然站起来,跑到窗前和燕子说话,全班哄堂大笑;有时把抽屉打开又“啪”地一声关上;用蜡笔涂得满桌都是画;提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼,最后老师决定让她转学。如果我是这位教师,我是不是也会有她相同的想法呢?我不敢承认,但我也不否认。确实如此,因为小豆豆影响整个班级的课堂教学,导致全班同学不能正常上课、听课,就一定会影响学生考到好成绩,我想这是每个普通学校教师的共识。读到这里,我不禁担心起这个小女孩的命运,此时,如果小豆豆的妈妈当老师面就打小豆豆一个耳光,喝斥道:“你怎么这么不听话呢?现在老师把你开除了,以后你到哪儿去读书呢?没有一个老师愿意接纳你,没有一个学校愿意收留你,你足足就是个废物!……”此话一说,小豆豆的命运将会何去何从,小豆豆的自尊心和自信心也随喝斥声消失得无影无踪。

可是,让我佩服不已的是,小豆豆的妈妈没有告诉小豆豆这次退学的事情,怕她心里会留下自卑的阴影,打算等小豆豆长大以后,再找个机会告诉她。啊……这位伟大的母亲完全呵护了孩子的童真,维护了小豆豆幼小的心灵,这是多么难能可贵呀!我开始羡慕小豆豆有一个如此宽厚仁慈的母亲。这位伟大的母亲就是小豆豆一生中最重要的启蒙人物,她是小豆豆的人生航向标。所以,作家黑柳彻子在书的后记中说过一句深情的话:“在此,我想对我的母亲,表达我发自内心的感谢。……能拥有这样一位母亲,我实在很幸运。”

读到此,我的阅读激情越来越浓了,几天内我就翻完整本书,而且读到一个故事都要翻来覆去地去品味、去挖掘,去寻找书中的精华。每次合上书时,我都要闭目享受书的墨香,回忆着这童话般的童年,温馨而愉悦。……

最让我钦佩的另一个重要人物是小林宗作校长,他的头发已经有些稀疏,前面的牙齿有的也脱落了,但脸上的气色非常好。这样一个貌似普通的人,却用自己毕生的精力为教育作出伟大的贡献,创造了神话似的学校――巴学园。“巴学园”里别出心裁的教育方式,吸引了孩子们的兴趣。在这里,他们再也不会厌学;在这里,他们再也不会逃学;在这里,他们再也不愿意迟到;在这里,即使放学了,他们也不愿意回家。巴学园就是这么一所充满魅力的学校。小林先生用他的行动,告诉所有的教育者:越是小孩,就越会拥有人类最珍贵、最必要的东西――童真。童真是世界上最可爱、最善良的品质。童真也是最原始、最宝贵的美好品质。

我们应该深爱他们,相信他们,融入他们,呵护他们以及给予他们自由,在传授知识的同时,要注意擦亮他们的童真与善心。小林宗作校长,能很有耐心地连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打哈欠;也很有创意,会想到用废弃的电车改装成小教室;也会尊重小豆豆天马行空的想法,当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山时,校长只是提醒小豆豆“弄完之后要放回去喔!”;更懂得尊重学生的个性特点,因材施教。每天上课都是从孩子们最喜欢的那门课开始,上音乐课会让孩子们利用身体动作告诉不同的旋律,还可以每人一支粉笔在礼堂的大地上画音符,孩子们涂涂画画够了,就不会在别人家的围墙上或者大路上乱写乱画。因为,他们在学校里已经尽情地涂写过了,而且孩子们涂写过后的清洁工作也是很繁重的,他们知道别人劳动的辛苦了。……在巴学园出来的每个孩子心里上都是阳光的,他们的人生更是灿烂的。

校长小林宗作经常说:“无论哪个孩子,当他出世的时候,具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优美的品质可能会受到损害。所以,我们要早早发现这些优良品质,并让它们发扬光大,把孩子培养成富有个性的人。”可见,小林宗作校长用心良苦,他一直在营造一个充满快乐、童真的校园,关心孩子“优良品质”的培养,呵护孩子美好的童真。想到这里,我不由得脸红了,非常惭愧!作为一位教师,我何尝又不是一个急功近利的人呢?为了逼着学生考到一个好成绩,就填鸭似让孩子们灌输着知识,甚至对待成绩落后的学生,更是施加压力,揠苗助长。过去,我常常会苦苦地说我也发自内心地爱着我的学生呀,可是孩子们为什么感觉不到爱呢?现在,我终于明白了,我们爱的方式不对。我们在不知不觉中做了摧残纯美的童年生活的刽子手,我们在以爱的名义做着伤害爱的事情。我们把自己以为重要的、喜欢的东西强加给孩子,从来没有平等地蹲下来问孩子真的需要吗?这样合适吗?我们给孩子们无形的压力,孩子的生活被我们无形的双手控制着,这样的孩子能涌动出自然的幸福感吗?

苏霍姆林斯基曾说过:“只有在受教育者尊重自己的条件下,才可能有自我教育。学生对自己越是尊重,他对你在道德上的教诲与关于应该如何进行自我教育的指导,就越听得进去,接受得快。如果学生缺乏自我尊重他对你的教育和规劝就会充耳不闻。”《窗边的小豆豆》这本书就是记录了黑柳彻子也就是小豆豆因淘气,一年级就被退学了,她来到新学校后,幸运地遇上了小林宗作校长,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这种爱,是一种高尚的爱,深沉的爱,理智的爱,科学的爱,恰到好处的爱,富有艺术的爱。教师只有真正懂得爱的艺术,才能春风化雨,收获成功。

第二篇:文学作品读后感

在暑假里,我认真阅读了我国四大名著之一《水浒传》,这本书以历史为基础,以幻想为辅料,经典而富有魅力。

在收复失地的时候,有一个令人热血沸腾的故事让我记忆犹新。在征讨贼首王庆的时候,王庆直接调了十万精兵来攻打只有五万人马镇守的宛州城,眼看敌军就要压阵,宛州守将之一萧让见情况紧急,根据自己的作战经验和自己所了解的知识,立刻思索起历史上类似的情形,不一会儿,便从脑海中搜索到“空城计”,立刻命人准备,吓得十万大军丢盔卸甲,望风而逃。

萧让在面对十万敌军的时候,肯定有过焦急,但是他仍然不忘用智慧的力量来与敌军抗衡。他这样的智慧来源于哪里?显然,他的力量出自于知识。如果想成为一个满腹经纶的人,就必须汲取多方面的丰富知识,专心攻读,了然于心,这样才能灵活地运用在生活中所遇到的困难上,顺利解决问题,这样才称得上是真正的“智慧”。

古今中外,有多少和萧让一样学富五车的人?诸葛亮自然不必说,草船借箭、舌战群儒的故事家喻户晓;周瑜也是一个聪明人,赤壁之战中的苦肉计、连环计可都是他想出来的呢;海伦・凯勒虽然看不见又听不见,但是她凭借丰富的学识,最终写成了文字优美的《假如给我三天光明》;还记得屠呦呦吗?屠呦呦依靠她的科学知识,成功发现了青蒿素,获得了“青蒿素之母”的称号……他们都是有知识的智慧之人,是知识赋予他们力量,是知识改变了他们的命运创造了生命的奇迹。

面对他们,再看看自己,感觉自己都无地自容了。我的学识不广又不深,写作文时那叫一个“叫天天不应,叫地地不灵”啊,写起来十分吃力:好不容易在妈妈的提醒下,想到了一个能写的材料,可是把小脑袋翻了个底朝天,都找不到什么优美的词句;有的时候,故事是勉勉强强写出来了,开头结尾可成了个大难题了,作文书这儿翻翻,那儿翻翻,却找不到一个合适的……书到用时方恨少,每每这时候,我真的是悔不当初啊,这时我才真正明白老师挂在嘴边的“厚积薄发”的含义。

知识的力量是无穷无尽的。亡羊补牢为时未晚,行动起来吧,让你我都拥有这样的力量。

第三篇:文学作品读后感

读完人类简史,感慨于作者对事物理解之深刻,如今的任何事物的来源都有其原因,都是通过时代的不断演化而来的。智人从一个不起眼的动物变成了如今主宰世界的主人,不仅是自然选择的结果,更是不断努力的结果。然我影响最深刻的是,在明朝郑和下西洋时,当时中国拥有先进的航海技术,但是最后却是别国的探索精神发现了南美洲,澳大利亚等,可见探索精神之重要性。

说起澳洲,在原始时期,智人到达澳洲,那时很多大型野生动物,但为什么智人能战胜他们,有人认为是自然选择,气候变化的影响,有人却认为气候变化不足以让这些大型动物灭亡,智人学会用火,帮助了他们狩猎,同时在澳洲的大型野生动物认为智人这种体积小的动物对他们不能造成威胁,可能也是加之气候的影响,导致了大型野生动物在澳洲的灭绝。

无论是社会、经济还是文化,在历史的演变过程中,人类形成了一套自己的模式,农业时代的出现,相对来说并没有让他们的生活好过,他们需要下地种植小麦水稻玉米,需要弯腰插秧,浇水,除虫,于是演化出了颈椎病等疾病。以前的以物易物的方式不能满足于人们的生活需求而出现了货币以及银行。这一切事物的出现都有其最本质的原因,因为需要了,因此就出现了。

文章最后谈到了快乐,一个人对于快乐的定义难免不同,这是世界上总有一种人不学习也聪明,没有钱也快乐,但那个人绝不是你。我们既然通过几千多年的演化变成了如今的模样,在生活中,要多从大的视角看问题,也许会快乐很多。作者:小仙女在江湖

第四篇:文学作品读后感篇1

西游记主要讲的是唐僧,孙悟空,猪八戒,沙和尚师徒四人一路艰辛西天取经的过程。唐僧非常善良,正因为他的善良所以经常被一些妖怪欺骗,但下一次遇到别人求救他还是选择相信别人。每当这是就是孙悟空大显身手的时候,他总是想尽一切办法成功解救师傅,因为他不但武艺高强,火眼金睛,还会七十二变!更神奇的是他的金箍棒,可以变大变小,他有一朵金斗云,一个金斗就能飞一万八千里,但这个神通广大的孙猴子有点任性,还很固执,有时不免惹师傅生气。

沙和尚忠厚老实任劳任怨,一直都肩负行李,有一把降魔杖武器攻击力很强。猪八戒本是天蓬元帅下到凡间是投错了胎,他好吃懒做,关键时侯总是误事,不过他的九尺钉耙很是厉害。

最让我记忆犹新的情节就是大闹天宫了,孙悟空偷吃了蟠桃,还吃了各种极其名贵的食物,更过分的是还带了仙酒让众猴子们品尝,不得已最后只好把如来佛祖请来,把他压到了五指山下,要不然还真没有人能打过孙大圣了。

西天取经一共经历了九九八十一难,每一次它们都能齐心协力,一起出幕划策,化险为夷。就这样它们一路克服了重重困难,终于到达目的地取经。现实生活中我们不是也需要这种坚持不懈的精神吗?后来取经也被人们理解为是成功的象征。我喜欢看西游记,更喜欢西游记里神通广大的孙悟空,你呢?

第五篇:文学作品读后感

今天,我读了《詹天佑》这一课,读后,我的心情久久不能平静,詹天佑的爱国精神让我们深深感动。

课文主要讲了:詹天佑是名杰出的爱国工程师,为了不让中国人受外国人的嘲笑,詹天佑接受了主持修筑京张铁路的事。

詹天佑曾说:“各出所学,各尽所职,是国家富强不受外辱,足以自立于地球之上。”詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,是他的爱国精神让他克服困难,想出了两端同时向中间凿进的方法和中部凿井法,还设计出“人”字形线路,不管天气怎样恶劣,不管怎样的危险,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了修建铁路,他吃不饱,睡不暖。

而我却做的不好,有一次发书,我把最新的留给自己,坏了的留给别的同学,我心里忐忑不安,可是却来不及了,我想如果可以重来的话,我一定会把坏的留给自己,好的留给别人,我追悔莫及,我立刻又想到了白天晚上一会儿也不停歇的詹天佑,他把自己的血汗洒在了我们祖国的土地上,他的爱国精神值得我们学习。

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