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我们现有的状况能够适应未来的发展吗?怎样才能进一步推动组织的后继发展?怎样才能激发组织内成员的学习研究动力与热情?相信在读完了美国著名管理学家彼得圣吉的《第五项修练》后,你会对自己的工作学习及管理有新的认识。
作者彼得圣吉1947年出生于美国芝加哥,1970年毕业于斯坦福大学,后进入麻省理工学院斯隆管理学院并获硕士学位,1978年在麻省理工学院获得管理学博士学位。20世纪80年代初,他和质量管理专家戴明博士、管理理论大师阿吉瑞斯博士等一些有崇高理想的杰出学者、企业家,以其老师佛睿思特教授《企业的新设计》构思为基础,发展出了影响世界的“学习型组织”理论,其研究成果《第五项修练》也于1990年在美国正式出版。
《第五项修练》所提出的学习型组织的五项修炼分别是:自我超越、改善心智模式、建立并同愿景、团体学习、系统思考,作者认为“学习型组织很像飞机或电脑等工程上的一项创新,而五项修炼便是这项创新工程中缺一不可的技术”(《第五项修练》序)。本书共22个章节,作者将“系统动力学、组织学习、创造原理、认知科学、群体深度对话与游戏相融合”(评论,作者不详)使其理论要领简单化、通俗化、可操作化,极易在组织中实践及推广。书中的核心理念“学习型组织”一提出,就引起了企业界的热烈反响和推崇,此书被誉为“朝向21世纪的管理圣经”,被《哈佛商业评论》评选为影响最深远的管理书籍之一。
在这个暑假里,我读了一本书名叫《西游记》,它主要讲了唐僧师徒四人到西天取经的故事。
记得有一次他们过火焰山。孙悟空对铁扇公主软硬兼施,都没有拿到芭蕉扇。最后,没有耐心的猪八戒提出回去,可是其他人都没有回去的心,反而更加接近了他们的毅志,坚持去西天取经。当他们度过了重重危机,修成正果时,我想到了一句话:成功总在风雨后。
记得我也有这样的经历,那是我和家人去登山。开始时,我因为心情十分好,加上刚开始登山劲很大,所以登的比谁都快,可到了半山腰的时候,我越来越累,脚步越来越沉重了。结果我从第一直线下降到倒数第一。我也像猪八戒一样打退堂鼓了,便对爸爸说:“爸爸,可不可以不登山了?”顿时,爸爸的脸色由晴转阴,严厉地说:“不行。“由于我十分生气,没有注意脚下面,结果可想而知,我打了个趔趄,摔倒了,手也擦破了,出血了。我本以为大家会来关心我,没想到他们仍然各走各的。最后我硬着头皮,登上了山顶。刚到山顶的那一刻,我忽然神清气爽、心旷神怡,我体会到了唐僧师徒取得正果的高兴,并且大声喊出自己的高兴。
成功总在风雨后,这句话说的真没错,因为只有经历风雨才会见到彩虹。不努力学习,就算你一帆风顺的成功了,也不会有彩虹般的绚丽。
幸福在哪里?幸福其实就在你身边,它悄悄地潜伏在你身边。每个人都得带着一双明亮的眼睛,去寻找幸福。做一个关注生活。善于发现幸福快乐的人,对自己的人生也有莫大的帮助?《青鸟》这本书让我在无形中明白了这个道理。
故事讲述了兄妹狄狄与美狄在睡梦中听从了仙女的话语。先后去到了不同的国度冒险,寻找给人带来幸福的青鸟,最终在未来王国找到青鸟。醒来时,邻居家妹妹祈求狄狄把一只小鸟送给她,当狄狄把小鸟送给邻居时,普通无常的小鸟竟然变成了,为人带来幸福的青鸟,飞向了自由蔚蓝的天空。
合上这本书,我长叹一口气,深有感触:幸福并不是可遇不可求。它就像一只气球。幸福可以由自己来创造,去发现。但是,如果一味,盲目地强求幸福的到来,那么它便会像小鸟似的飞走。不要待到回过头来,才恍然大悟:"原来幸福就在身边!"既然书本带给了我们这样深刻的道理,那么现实中的多滋生活也该是如此:一天晚上,全家人都聚在客厅,专心致志地看着新闻。原本无聊的我,却被一条感人的新闻吸引住了:一位少年,父母不幸因病去逝,却仍旧是坚强万分,还清了所有的债务。我从心底里由衷地对他产生了一种崇高的敬意。但是我又深深地自责起来,我的幸福不就在身边吗?为何天天将对我百般疼爱的父母亲。爷爷奶奶,生出因为鸡毛蒜皮之小事,而产生的无名之火呢?于是乎,一天之后,青鸟便飞进了我家里。
寻找身边的无名青鸟,便是寻找生命中的幸福。
我最喜欢的书是意大利作家阿米库斯写的《爱的教育》。这本书通过描述简单的生活,让我感受到人类是多么需要互相关心,互相理解,互相帮助!我认为这种关心、理解和帮助离不开一个最根本的东西亲爱的。中国文圣孔子有句名言:仁者爱人。可见,一个有仁心的人,首先要有美好的爱情。
那本薄薄的小书字数不多,但内涵极其深刻厚重。用通俗易懂的语言,塑造了看似不起眼,实则非凡的人物:老铁匠、老泥瓦匠、卖菜的妇女、卖木炭的、卖柴火的、铁匠的儿子、老泥瓦匠的儿子、卖木炭的儿子、年轻的鼓手、父亲的老师、带病上课的老师等等。这些普通人在我心中激起了强烈的感情。对我来说,读这本书甚至可以影响我未来性格的形成。
书里塑造了小学生的各种形象,有优秀的,也有表现差的,有表现好的,也有表现差的,但每个人本质上都有闪光的地方。我觉得他们都有可爱善良的一面。只要这种善良的天性能被父母、老师和身边的人挖掘、发现、滋养,即使不能成为国家的栋梁,也会成为对社会有益的公民。
这不是一本影响深远的好书吗?
读完高尔基的书《童年》,我受益匪浅。与高尔基的童年相比,我们今天是多么幸福啊!
高尔基出生在一个木匠家庭。当他5岁时,他的父亲去世了,生活变得更加艰难。他和他的母亲住在他祖父的房子里。因为家里很穷,高尔基不得不穿他母亲和祖父的衣服。想到这里,我不禁感到有些惭愧。因为尽管我们有如此好的条件,我们不知道我们是否被祝福,我们经常挑选。
为了上学,高尔基不得不捡破烂挣钱。当他没有去上学时,他一大早就起床,拿着一个大布袋,走在街上,拿起一些破布,卖给废品处理。只有运气好,一个人才能挣半卢比。如果一个人运气不好,高尔基的学校教育就不会实现。我们现在不用担心学校里的任何事情。我们过着美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以张嘴。相反,为什么我们不珍惜我们的生命,为什么我们不更加努力学习?
零花钱成了高尔基的学费来源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我认为气味不好的不是高尔基,而是那些故意嘲笑高尔基的富裕家庭的孩子。只有这样,它们看起来才“臭”。高尔基把别人的嘲笑变成了他学习的动力。他努力工作,努力学习,最终取得了优异的成绩。他受到老师和同学的爱戴和尊敬。
我合上书,不禁想了很多。这是我的阅读报告
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