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我最喜欢的一个安徒生童话故事的名字是《丑小鸭》。
故事讲述了因为小鸭子长得非常丑,一点也不像它的家人兄弟姐妹都欺负它,就连它的妈妈也嫌弃它。
可怜的丑小鸭只好离开家,四处流浪。路途中它遇到了一群野鸭,还有两只大雁,还有一只大黄狗,都嫌弃它,不肯理它。伤心的丑小鸭,继续向前走。走了不久,丑小鸭在一座小木屋前遇见了一位老奶奶看见可怜的丑小鸭,老奶奶把它接到了屋里,可是老奶奶家的猫和鸡拦着不让进屋,又被赶了出来。可怜的丑小鸭无处可去,又冷又饿不知不觉的睡着了,转眼间春天到了丑小鸭也睁开了眼睛,它惊奇地发现,自己竟变成了一只白天鹅。
从此,它每天都去池塘与其他天鹅一起游泳,孩子们也非常喜欢它。(本资料来自Puxuewang.com)
这个故事,让我明白了一个道理,当我们不被理解、不被接受的时候,千万不能自卑。如果连自己也看轻自己,那么就没有人能帮的了你了。丑小鸭也能变成白天鹅,那么只要努力,还有什么不可能的呢!
所以在学习和生活中只要认真努力不断进取,一定会有收获。相信自己,只要努力一切皆有可能!
读了《安徒生童话》,我不禁感叹道:好书!
童话是幻想,它不是神话故事,也不是民间传说。它立足于现实生活,在现实生活的基础上又充满多人类美好人性的现象和愿望,这些作品以其异乎寻常的艺术魅力震撼了世界论坛,揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。
我印象最深的事《海的女儿》这篇童话,《海的女儿》是安徒生童话宝库的珠玑,文章中的那种势不可挡的精彩令人难以忘怀,也是人回味无穷。
她这样对生命的追求,打动了成千上万读者的心,也深深地打动了我,使我懂得了生命的可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。要有一颗金子般的心,去对周围的每个人,在事情来临的时候,为他人着想,体现自己的胸襟和气量,这才是人生的追求。
《安徒生童话》也是一本很有意义的书。其实我们都知道,书中的上帝,就是“爱”与“正义”的化身,但事实上这种“希望”在当时的现实生活是不可能实现的,相反只会加深苦恼。
安徒生在他的作品中所表现出的特有气质、天真朴素的激情和富裕沉思的哲学脾性,与中国的文化传统不无相通之处,像许多古今中外优秀的文学作品一样。书中的天堂是那么“美”。是每个人都向往的地方,《安徒生童话》犹如一朵鲜花绽放在每个人的心理。
在八岁那年我看了我一生中第一本无图的本,那就是《安徒生童话》。那时的我年幼无知所有的故事一笑而过,如今我再看这本书时,又是一番滋味。
作者安徒生希望人间出现一个美丽幸福的世界,在这个世界里人们都具有高尚的品质和理想、勇敢和舍己为人的献身精神。他在这方面创造了不少令人难忘的形象,如“海的女儿”――她把“人”看得那么高贵和庄严,她不惜牺牲自己的幸福去换一个“人”的灵魂;“野天鹅中的艾丽莎”――她冒着一切危险,忍受着一切诽谤,以最大的毅力和坚韧的精神,使得她的哥哥们得救;“拇指姑娘”――她虽然长得身材微小,但她却具有一个伟大的灵魂,她追求光明,她也终于获得了光明给别人也给自己创造幸福。
安徒生希望我们能在一个幸福的世界中生活和成长。在《卖火柴的小女孩》中,他让那个受尽了饥饿和寒冷的小女孩和她的祖母“在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到既没有寒冷,也没有饥饿,也没有忧愁的地方去了――她们是跟上帝在一起!”这是他对我们抱有的美好和善良的愿望。真的,他的童话真的让我明白了许多。就让这美丽的幻想继续吧!
一个个绚丽多彩的童话故事充满了无穷的神力,能把我们的眼睛拉过去,看完了还想再看一遍,拿起了就舍不得放下。它在我们的心中播下了种子,生根、发芽、开出了美丽的花儿,结出了果子。
童话是回味无穷的,在《安徒生童话》里,我最喜欢《沼泽王的女儿》。故事的内容是:在一个沼泽地附近,住着一群鹳鸟。一天,鸟妈妈出来找吃的,看见三只带着王冠的天鹅飞向了沼泽地,这三只天鹅原来是埃及国王的三个女儿装扮的。国王得了重病,小女儿做了一个梦,一位仙女对她说“只有到丹麦沼泽地去采一种莲花,并把它放在国王的胸前,才能治好国王的病。”于是小女儿和姐姐穿上天鹅羽衣去了沼泽地,两个姐姐害怕掉到里面再也出不来,就返回了埃及。只有小公主不顾生命安危留了下来,掉进沼泽里以后,见到了沼泽王。沼泽王既感动又同情,愿意帮助她,送给她一朵莲花,原来那朵神奇的莲花就是沼泽王的女儿。小公主和沼泽王的女儿在鹳鸟夫妇的帮助下,安全到达埃及王宫,终于治好了国王的病。
我们也要像小公主和沼泽王的女儿一样,做一个勇敢、善良、热心帮助别人的人。
和孩子一起读安徒生童话后,使孩子也懂了一些道理。寒假马上就要过完,长大了一岁,也明白了一些不懂的问题和不可做的一些事情。
如童话中其中一篇《皇帝的新装》,这个皇帝一味的虚荣心,不做实事,不这老百姓着想,不关心他的军队,为了满足他的虚荣心,只关心他的衣服,除的炫耀他的衣服到外面走一走,其余时间都在他的试衣间里。
作为一个学生,在家要为父母做力所能及的事,要听家长的话,要尊敬长辈,在学校要听老师的话,上课认真听讲,课余好好做作业,认真预习下一节课的内容,和同学之间搞好关系或做一些课外活动,要尊敬师长,多向大哥哥大姐姐学习,有不会的问题问一下老师或高年级的哥哥姐姐们。
做为一个家长,也读懂了为孩子,要多给他讲道理,说一些让他明白,简单易懂的东西,给他举个事例,拿一些好人好事做例子,给孩子讲,让孩子看这些好人好事是怎么做的,不要像皇帝新装里的皇帝一样以自己为中心。遇事要多动脑筋,多想一想。
最后说一下做为家长的心里话,要多听孩子的问题,帮孩子分析该做和不该做的事情。一本好书让人懂一些不明白的道理,教人如何做事,如何和别人相处。
今天,我读了安徒生童话中的一篇小故事,名字叫《比赛跳高的小家伙》。
故事是这样的:有一次,跳蚤、蚂蚱和跳鹅要举行跳高比赛。国王知道后,把他的女儿许配给跳得高的一个。首先,跳蚤和蚂蚱都美美地介绍了一番,都认为自己可以娶到公主。但只有跳鹅什么也没说。跳高比赛开始了,跳蚤跳的高极了,高到谁也没看到它了。蚂蚱一跳,就跳到国王的脸上去了,国王说太丑了。跳鹅一动不动,心里思忖着,最后它认为自己根本不会跳。突然,跳鹅歪歪斜斜蹦了一下,跳到公主身上去了。最后,还是跳鹅得到了公主。
读完这个故事,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:凡是做什么事前都要动脑筋,要好好地思考。做事首先要准确地看清方向,看清目的,不能盲目地去做,也不能盲目自大。最主要的是首先要清晰,正确的认识自己。也可以这样认为,国王就等于权利。不能离他最近,也不能离他最远,主要的是要讨公主喜欢。公主喜欢了,国王就喜欢。也可以这样认为,国王很高贵,公主更高贵。跳到高贵的公主身上也就算跳得最高了哦!还有,我认为跳蚤就属于老实巴交,没有头脑的典型,以为跳得高就行了。蚂蚱呢,跟跳蚤是一样的。而跳鹅,唯独就只有他独自一人肯动脑筋,也就是国王说的有头脑啦!所以,我们都要学习跳鹅!
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