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第一篇：安徒生童话读后感作文三百字格式范文
今天我和妈妈一起读了《安徒生童话》中《枞树》的故事。故事中的小枞树生长在一个有充足的阳光和清新空气的美丽的地方，可是小枞树对这些并不满足，也听不进同伴们的一些劝告，他渴望离开这地方，他实现了自己愿望，最后成了一颗美丽的圣诞树，可惜的是只有一个晚上。后来他被劈成了柴禾，扔进火炉烧了。枞树非常后悔了：在它发出每一声叹息的时候，它就回想起了在树林里的夏天，和星星照耀着的冬夜;它回忆起了圣诞节的前夕和它所听到过的和会讲的唯一的故事——泥巴球的故事。这时候枞树已经全被烧成灰了。
读完这个故事，让我明白一个道理：有些东西看非常美好，听起也很美，但那都是短暂的，我们不能求一时的美好，而要求永远的美好。
第二篇：《安徒生童话》读后感
在初中刚开始学习的时候，我读了，一本著名的、有去的――《安徒生童话》。
在这个童话里面塑造了非常多的而且生动形象的人物，如：可怜的卖火柴的小姑、可爱的拇指姑娘、坚定的锡兵、聪明的小克劳斯……
安徒生在这部著作所用的语言别具一格，它来源于人民生活，但经过他的提炼表现出人民的智慧、生活气息和幽默感。
但在这部著作，让我有深刻感触的是――《野天鹅》。
《野天鹅》主要讲的一个小女孩叫艾丽莎，她和他的11个哥哥过着无忧无虑的生活，但他们的后母千方百计的想陷害他们，她把她的哥哥变成了11个天鹅，把艾丽莎送倒到了乡下。艾丽莎经历了许多困难，终于找到了她的11个哥哥，她们想去玩往另一个国度，经历了风吹雨打，终于来到了另一个国度。一个老巫婆跟艾丽莎说，让她用荆棘做十一件衣服给他们穿上才能让他的哥哥变成人，而且在这做的过程中不能说一个字。爱艾丽莎经历了很多困难，终于做成了让她的哥哥变成了人。
我非常敬佩艾丽莎，尽管他的父母多么邪恶，多么想陷害他她，但他从都没有讨厌过她的父母。爱丽莎也有坚持不懈的精神，经历了重重困难才让她的哥哥变成了人。我也要学习另一个国度的国王，尽管别人在后面说她的坏话，但他还是没有放弃艾丽莎。
在这个社会上，这样的人特别少。有的人不能坚持，遇到点点困难就退缩；有的人他的父母对他好，但他还是不孝敬他们，甚至还责骂他的父母。我要学习艾丽莎，这个坚持孝敬父母的人，还要乐于助人，帮助他人。
第三篇：读安徒生童话有感
一天上午，我拿起一本《安徒生童话》读了起来，书中《卖火柴的小女孩》这个故事让我非常感动。
这位不幸的小姑娘和我一样大，但她的生活很贫穷，没有快乐的童年。为了挣钱，在寒风凛冽的大年夜，她在街头卖火柴，手都冻僵了，只能在点燃的火柴上取暖。她怀着美好的愿望，被活活冻死了。
读着读着，我流下了伤心的泪水。
我生活在幸福之中，有爸爸和妈妈的疼爱，有老师的关怀，能坐在明亮的教室里读书，还有快乐的同学们相伴。但是我知道，许多贫困地区的孩子像卖火柴的小女孩一样不幸，他们在寒冬里穿不上棉衣，在破旧的危房里上课……
我要努力读书，长大后报效祖国，消灭贫穷，让每个孩子都有幸福的生活，不再有“卖火柴的小女孩”……
第四篇：读安徒生童话有感
最近我读了一本书，书名是《安徒生童话》。它是丹麦作家安徒生，用他一生为我们打造一个神奇瑰丽的童话王国。在这个王国里有善良可爱的小美人鱼、有长相丑陋的老巫婆、有一个既美丽又漂亮的小拇指姑娘……每个童话都告诉我们一个人生道理。每个故事都深深吸引着我。期中我最喜欢《卖火柴的小女孩》这是一篇很凄凉的感人的童话故事。
我读《卖火柴的小女孩》这篇童话，读着读着眼泪都流下来了。讲的是在除夕夜里有一个光着头赤着脚的小女孩正在街上走着卖火柴，她的小脚已经冻得发青了，她有许多火柴包在一个旧围裙里；她手中还拿着一些。这天谁也没有向她要过一根；也没有一个人给她铜板。读到这儿，我想说：那么冷的夜里，小女孩还要赤着脚卖火柴，而我们呢！正躲在暖烘烘的被窝里睡着香甜的觉，她和我们真的是无法相提并论的。
这时她又冷又饿，不敢回家怕爸爸批评她，她蜷缩在墙角下想用火柴点火取暖，她总共点了五次，每次都幻想到各种各样美好的事物，如看见了圣诞树和奶奶，为了能留住慈祥的奶奶，并便把一扎中剩下的火柴都点亮了，她的灵魂随着奶奶而去了。就这样小女孩在大年夜被活活的冻死了，多么可怜的小女孩儿，连最起码的幸福都不可能得到！
读了这个童话我感觉我觉得这个小女孩实在是太可怜了，想想自己，从来没有挨饿受冻过。而生活在一个幸福快乐的家庭里，有爷爷奶奶疼、有爸爸妈妈爱，成天衣来伸手饭来张口，每天都可以穿上新衣服，每顿都可以吃到美味可口的饭菜。看到小女还那么小帮家里卖火柴挣钱，我也要帮家里干家务，比如洗碗、扫地……干一些力所能及的事，减轻爸爸妈妈的负担。
我发现其实身边有很多像小女孩一样需要人们的帮助的群体，只要人人献出一份爱，世界将会变成美好的人间！我应该好好珍惜现在美好的时光，珍爱身边的亲人，要善良真诚的对待每一个人，尽自己的所能帮助那些需要帮助的人，让爱在身边发光，让世界充满爱。
第五篇：《安徒生童话》读后感
儿时曾读过很多遍的《安徒生童话》，今日和我的可爱的孩子们一起重读，却又有了很多不同的感悟。
这本童话书中的故事都是唯美的，美妙而神奇的，都很令人感动。其中，《母亲与死神》这个童话记忆非常深刻。这个童话故事讲述的是一位平凡的母亲想从死神手里夺回自己深爱的儿子，而可恶的死神用这位母亲巨大的代价作为交换的条件，可母亲却丝毫不犹豫，她心里只想着儿子的安危。最后，虽然这位母亲付出了很大的代价，但是终于如愿以偿的换回了她在这个世界上没有任何东西可以替代的儿子。
在生活当中也是如此，世界上没有哪对父母不爱自己的儿子，作为子女，我们要学会关爱父母。其实，在我很小的时候，和我们班的孩子们一样年纪的时候，只是感觉故事很感人，很好看，并不能真正理解父母对子女的爱是什么样的。有时父母批评两句，还觉得很委屈，并不知道自己生活在父母的关爱之下是多么的幸福，也不知道真正的幸福是什么。当我今天再重读这个童话，已经做了母亲的我，对这个童话又有了新的理解。
母爱是无私的，也是伟大的。为了孩子她可以放弃一切。在读这个童话的时候，我就不停的教育我的孩子们要孝顺父母，关心长辈。其实，不仅仅是读这个童话的时候教育他们这样，平时在生活中的点点滴滴都在不住的渗透德育教育。校园贵在有书香味，而我认为浓郁的书香味不仅仅是让孩子们多读书，读好书，更重要的是在读书中感悟到了什么道理，以后在生活中能不能做到。这些道理，这些品德要在生活中体现出来。我们学校的“小孝星”“美德少年”的评选就是给了孩子们一片这样的天空，从身边做起，从这样的小事点滴做起，抓住孩子的闪光点，发扬光大。
曾记得刚接这个班的时候，有一个可爱的孩子满脸幸福地手中拿着一块糖，说：“老师，给您吃糖!”看着孩子一脸的童真，我很幸福地接过她手中的糖，连声说着：“谢谢，谢谢，老师很喜欢这块糖……”。虽然这是一块很普通很普通的硬糖，我平时根本就不吃。虽然以后这样的事还发生过很多，但这块糖我至今还保存着，它已经不仅仅是一块糖，而是一个纪念，有着特殊的含义。
三岁多的儿子刚刚上幼儿园，回来告诉我：“妈妈，我们发的加餐很好吃!”我就故意的问他：“那么好吃的东西，怎么不给妈妈带一点，和妈妈一起分享呢?”小小的孩子竟然记住了，以后每天放学，都要高兴的给我说：“妈妈，我给您带的加餐!”
这些小小的故事都很令我感动，但我知道，这些只是我们在教育孩子的过程的一点点微不足道的成就，孩子是童真的，我们作为老师，作为父母教育好他们就是我们义不容辞的责任和义务。
所以，重读了这个童话之后，我对孩子们的教育又有了新的变化。不仅教育他们知道父母是关爱我们的，父母的爱是无私而伟大的，而更应该知道，我们作为子女更应该孝顺父母，尊重长辈!做一个懂事的好孩子!做一个懂事的好学生!
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