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第一篇：读《大个子老鼠小个子猫》有感
大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚，友爱，也不光因为小个子善良，她也挺漂亮的，当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才使共同经历的每件事情看上去都那么美好。
最有起的一件事就是喷嚏王啦。
马老师今天来上课了时，带了许多口罩，他叫黄鼠狼，班长把口罩发下去，每人一个，马上戴起来，大家问，为什么要戴口罩，马老师说，为了防止感冒的传染，可我们没人感冒呀，是我得了感冒，马老师解释道，但是我要戴上口罩，你们就听不清我讲课了，所以让你们戴上口罩，都戴好了没有，我……我要打喷嚏了，我要开始传染了，一，二……等一等，是大个子老鼠在叫，他对同桌女生小个子猫说，你个子小，抵抗力不如我好，你多戴一个口罩吧，于是小个子猫戴上两个口罩，大个子老鼠一个也不戴，马老师的喷嚏真历害，戴一个口罩的同学全都抵抗不住，，一个接着一个地打起喷嚏来，戴两个口罩的大个子猫很感激大个子老鼠，没打喷嚏，虽然好玩，但这样没法上课啦，小个子猫很会办法，我们要找一个很历害的喷嚏来，来打败我们的喷嚏，老师摇头说，我的喷嚏是最，最历害的了，大个子老鼠不管马老师高兴不高兴，说，我知道到哪儿去找历害的喷嚏，他去找面包店的熊老板，熊老板每年要打整整一个月的喷嚏，但是熊老板说，我的喷嚏是不能白白传染给别人的，大个子老鼠就买了一个面包。吃下去，立刻头疼起来，他从这面包里得到了熊老板的喷嚏王，大个子老鼠回到学校，啊嚏！啊嚏！到处发射喷嚏王，消来了大大小小的喷嚏，包括马老师的，最后只有大个子老鼠在打喷嚏了，他在墙壁上挖了一个洞，把喷嚏打在里面，因为喷嚏王声音太响，马老师让大个子老鼠回家休养一个月，小个子猫帮它补课。
这故事真有趣。
第二篇：尼姆的老鼠读后感300字
《尼姆的老鼠》继承了古典童话中的人道主义传统。在作者笔下，老鼠一改令人厌恶的传统形象，变得十分亲切，且有了自己的文明世界。它们团结友爱、勤劳勇敢、乐于助人的精神让我为它们着迷。它们以偷窃为耻，以自食其力为荣，让我改变了对老鼠的看法：老鼠并不完全是坏老鼠。世界上也有好老鼠存在。
这本书的作者罗伯特·奥布赖恩是美国著名的作家兼记者。他于1918年生于纽约，曾任许多重要报章杂志的记者和编辑。1973年逝世。
文美惠（翻译家）如此评价《尼姆的老鼠》：“童话不是讲坛，不是论著，但是它像甘甜的雨露，滋润着孩子们的心灵。像《尼姆的老鼠》这样的作品，将会把小读者们带到一个纯洁美好的心灵世界。这说明这本书在文学圈是受到好评的。
这本书告诉我一个道理：要乐于助人。而对于帮助过你的人要知恩图报。
第三篇：读《大个子老鼠小个子猫》有感
寒假期间，我读了《大个子老鼠小个子猫》，在这本书里，我认识了“傻的可爱”的大个子老鼠，认识了美丽善良的小个子猫。大个子老鼠非常聪明，会发明很多的东西，有一次他给小个子猫发明了一个不破的泡泡，让她躲在里面就不冷了。
他们非常真诚、友爱，在《第一百万名顾客》的故事中，他们尊重女生，懂得谦让，最后给他们带来了好运气，我非常喜欢他们。
第四篇：《大个子老鼠小个子猫》读后感
大个老鼠和小个子猫在湖边玩，小个子猫看见一块石头飘来，大个子老鼠，赶紧看，好像是一块很轻的“矿石”。大个子老鼠捞起来，摸了摸，好烫；舔了一口，好甜，奇怪的是这石头好会说谎话，于是它们把石头埋在土里，造了个牌子大个子老鼠按照小个子
猫说的刻上了字。不能说谎，我可不想像石头那样说谎话让大家都不喜欢。
第五篇：《大个子老鼠小个子猫》读后感
今年暑假，我读完了《大个子老鼠小个子猫》这本书。这本书一共有60个小故事，每个故事都很风趣、幽默、好笑。我很喜欢这本书，不知大家都看过了吗?读完之后，我深深地感觉到大个子老鼠的真诚友爱和小个子猫的善良活泼。
大个子老鼠是男的，个子很高，小个子猫是女的，个子很矮。大个子老鼠会做世上没有的东西。比如：咳嗽门，咳嗽一下，门就会开。还有涨水机，没水时按一下按扭就会有水了。小个子猫非常善良，很有爱心，路旁有一只玩具熊被小主人扔了，她捡起小熊去派出所找主人。小个子猫也很漂亮，大个子老鼠非常喜欢她。
不光因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光因为小个子猫善良、漂亮，当然最主要的是他们互相关怀，才是共同经历每一件事情看上去都那么美好。希望我们每一个小朋友都像他们那样乐于助人，懂礼貌，讲文明。
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