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读完丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》后,那一幕幕在我脑海里闪现,久久不能忘怀。
“在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。”读到这句话,我的心凉透了,脑海里仿佛浮现出小女孩的样子:衣衫简陋,睁着一双惊恐的眼睛,脸和嘴唇冻得发紫,冻僵的小手攥着一束火柴,瑟瑟发抖地喊着:“卖火柴,火柴……”回答她的只是刺骨的寒风。她不能回家,因为她爸会打她。“小女孩靠在墙边,一次次点亮火柴,她幻想火炉、烤鹅、圣诞树,最后,奶奶出现了。她们俩在光明和快乐中飞走了……”读到这儿,我的眼眶湿润了,这既是悲伤的泪,又是欢欣的泪。为小女孩那悲惨的一生悲伤,为她终于离开了这个黑暗世界而欢欣。
小女孩幻想到火炉,说明她想温暖;幻想到烤鹅,说明她饥饿;幻想到圣诞树,是因为她希望快乐;幻想到奶奶,说明她渴望得到亲情。而这一切的一切都是平日里再也平常不过的东西了,更何况是在大年夜?可是,这应有的一切却完全是泡影而已。
卖火柴的小女孩除夕夜冻死在墙角里,这使我不仅联想到杜甫的诗句:“朱门洒肉臭,路有冻死骨。”是啊,她是不幸的,痛苦的。她的不幸,是那个社会制度造成的。她周围的社会是冷酷的,没有温情,没有人同情和可怜她,也没有人关心和爱护她。小女孩生活在一个人剥削人、人吃人的罪恶累累的资本主义社会里。那里是有钱人的天堂,贫困人家的地狱。在现实生活中,她永远不会获得温暖和幸福,只有在幻觉的“天堂”中得到一点根本不存在的幸福。就连人们看到小女孩死时,也是淡淡地说,好像是“家常便饭”而已。可见那个社会是多么不公平、多么黑暗啊!
再看看我们自己,每到新年,我们吃的是热气腾腾的水饺,鲜美可口的西湖醋鱼,还有香喷喷的烤鸭等。爸妈催我们穿新衣服,之后,全家人看电视,看烟花。都是同龄孩子,却有着不同的遭遇:我们在温暖的家里,她却在寒冷的街道上;我们吃着年 夜 饭,她却“享受”着冰冷的寒风;我们面对着亲切的家人,她却面对着路人的白眼……我们和她有着太多太多的差别。我们应该好好珍惜现在的幸福时光,好好学习,掌握更多本领,让贫困人也过上幸福的生活。
我读过许多书,什么《水浒传》、《三国演义》……但我最爱读的是那本《安徒生童话》。
记得在我生日那天,爸爸给我买了这本《安徒生童话》,它像磁铁一样,深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇,也从其中明白了很多道理,看着看着,我仿佛来到了一个神奇的世界。那儿有小如姆指的人,有会唱歌的夜莺,还有能感觉到感情的豌豆公主。
书的第一个故事是《卖火柴的小女孩》把我深深地吸引住了,那是一个大雪纷飞的夜晚,周围一片寂静,一个小女孩穿着妈妈拖鞋出来卖火柴,可没想到因为那双鞋太大了,在她穿马路时,被飞驰而来的马车弄丢了一只,另一只拖鞋也送给了一个可怜的男孩,接着,她继续喊着:“谁要买火柴……”
喊着喊着,她忽然没力气了,浑身冷冰冰的,而且还赤着脚,在雪地上行走,她冷得实在没办法,只好躲在一个角落,她还从火柴盒里拿出了一根火柴,把它点着,火柴燃起来了火苗,她的小手感觉到了一丝温暖。她凝视着这点火苗,仿佛光明照亮了黑暗,多么温暖。她一下子觉得坐在火炉前暖一下。忽然,火炉消失了,火焰不见了。原来,小女孩手中的火柴熄灭了。她又陷入了寒冷之中。小女孩又点燃了一根火柴,啊,她眼前出现了许多好吃的食品:蛋糕、馅饼、水果……突然一只烤鹅从盘子上跳下来,向小孩子走去,那香味多诱人啊,小女孩高兴地伸出手去。忽然,烤鹅和眼前的光明一起消失了,她小手碰在冰冷的墙壁上。原来火柴又熄灭了。小女孩又冷又饿,她多么希望得到温暖,得到食物呀!于是,她又点燃了一根火柴。在一片光亮中,小女孩看见了一棵又大又高又美丽的圣诞树,树上挂满了各式各样的礼物。小孩子高兴得大笑起来。圣诞树上的烛光像满天星星,一颗闪亮的大星星落了下来。小女孩连忙又点燃了一根火柴,这时她看见慈祥的祖母出现亮光中,她喊起来:“奶奶,快带我走吧!”小女孩反火柴点燃了,啊,祖母真的在她面前,她忘记了一切,猛地向祖母扑去。啊,小女孩跟着祖母飞向了蓝天!飞呀,飞呀,向那没有寒冷、没有饥饿的地方飞去。
第二天的早晨,阳光照在雪地上。人们走出家门,发现小孩子躲在墙角,手里握着熄灭了的火柴。
看到这里,我便情不自禁地说:“现在,我们生活在社会主义国家是多么的幸福,我们一定要好好学习,长大回报祖国。”
“不管遇到什么困难,我也一定要救我的哥哥!”当我听见《野天鹅》中的艾丽莎坚定地说出这句话时,我的内心好像被什么东西强烈地撞击了一下,忽然感觉心中酸酸的,说不出来是个什么滋味。
《野天鹅》是安徒生的一部作品,它讲述了一个恶毒的王后将十一个王子通通变成了天鹅,王子们的妹妹冒着一切危险和困难,忍受着一切诽谤,以最大的毅力和勇气,使她的哥哥们得救。
看完这篇文章,我一直在想:是什么让艾丽莎成功救出了哥哥?是勇气!是勇气让她突破自我,让梦想之花绽放。
想着想着,我的思绪忽然跳到了一年前:那天,暴雨,天异常的黑,偏偏又轮到我锁门,同伴只得先走一步,冗长的走廊寂寂无声,我掩饰不住内心的恐惧,飞奔下楼,赶紧躲在路灯下,望着街上熙熙攘攘的人群。我好不容易平静下来。可没过多久,心又是一凉,我站在通往家的那条小路上,徘徊了许久。“勇往直前,没有什么可怕的!”心中的声音在胸膛弥漫。“勇敢一点!”我吐出一口气,为自己加油。漆黑的小路摆出那副令人畏惧的面孔,却再也吓不住我要征服它的决心。
终于,我可以哼着歌儿悠闲地穿梭于小路,因为勇气,我突破了自我。
此时此刻,我望着这篇文章,暗暗告诉自己:加油啊!勇敢点,不要停,梦想就在前方!
童年记忆可能源于什么?一个布娃娃、还是一本书?在我的童年记忆中一本《安徒生童话》让我有了梦想,丑小鸭鼓励着我,终有一天我也可以变成最美的白天鹅展翅飞翔。美人鱼虽然变成了泡沫,但她化为爱与勇敢却伴随我们长大直到永远……
《卖火柴的小女孩》用唯美的写法,写出了当时社会的冷酷与残忍。在安徒生看来温暖心灵的也只有手中火柴亮出的点点火光。在全文的结尾,小女孩与奶奶去了天国,那是个无忧无虑的地方,在新年的第一个早晨,人们发现了小女孩一尸一体,手中的火柴已经烧的差不多了,“她只想暖和一下自己”。人们说,可是他们却不知道小女孩死前看见了多么美好的事情。或许在安徒生的眼里死亡是美好的是另一种生命的开始。
在现在的我们比起小女孩遭遇,让我觉得我很幸福、快乐,也许小女孩也是幸福的,因为外婆曾经爱过她、疼过她。想到这我不忍泪湿衣襟,也许幸福就如空气,存在于每个人,但幸福看不见,也摸不着只有用心去体会,却发现它在每一个瞬间、每个角落。
安徒生的笔法唯美,可能只有短短几句话,可总能将我带入一个冷酷,却又美好的童话世界,每一篇文章隐隐含一着一丝忧伤,但字里行间又透出美好就在未来。
生活就如安徒生所写的童话,可能生活中充满了困难,但你要相信希望就在前方,只要你追逐它,一定会战胜困难,得到幸福。
虽然安徒生去了那个无忧无虑的天国,但我相信他的作品永远不会褪去生命的颜色。
同时,李老师也分析了如果把这节课定位为深度阅读,围绕最后一句话引发的三个问题展开学习,你该选择怎样的策略?李老师也进行了指导。
第一,借助思维导图,绘制丑小鸭的不幸福之根源,理清故事的脉络,如果能够按照思维导图讲一讲故事,更好。这是重点。
第二,我变成白天鹅的以后,我有多幸福。学生在文章中找一找,和是丑小鸭的时候对比对比,体会幸福,并尝试寻找幸福的根源。解决为什么成了天鹅就幸福了这一问题,并体会这样的幸福是怎样的幸福。
第三,读说结合,续编故事。想一想成为白天鹅后,会有怎样的幸福,和怎样的不幸福。
第四,无论是丑小鸭还是白天鹅,生活总是无情的,就像我们一样,生活在班集体中,有没有丑小鸭这样的学生?有没有猎狗这样的学生?如果有,怎么办?
第五,升华主题。勇敢面对所有的困难,无论在什么样的境遇中,要努力活成自己想要的样子,自己喜欢自己,这才是生活的真谛,这才是幸福的生活!
高手果真是高手,一语惊醒梦中人。李老师广博的学识令我深深折服,一则简单的童话故事在李老师那里拥有神奇的魅力,而我,也需要不断学习,不断进步,期待在我的师傅的指引下,我的教学水平会不断进步。
前几天,妈妈给我买了一本《安徒生童话全集》。这段时间,我读了很多书,其中我最喜欢的是《安徒生童话大全》。这本书中写了:《海的女儿》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等故事。其中,我最喜欢书中的“小鱼人”,因为她很善良,又美丽、还有一颗助人为乐的心,而且,她的姐姐也想各种办法,帮助自己的妹妹。
我拿在手上爱不释手,立刻迫不及待地看了起来。书中有有趣的故事都深深地吸引了我。如《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》等有很有意思,其中我印象最深就是《海的女儿》了。
《海的女儿》主要讲了龙王的女儿们给了小公主一把刀子,让她去刺杀王子,善良的小公主不忍心这样做,所以最终变成了泡沫。
读完故事,我感动极了。小公主的心地善良,宁愿牺牲自己而变成泡沫的好品质值得我学习。想想我身边也有一些这样的人,他们为了集体或他人的利益放弃了自己的利益,这些人是值得我们尊重的。像我们班就有这样的同学。有一次,下课活动时,我不小心被一个男生推到了。我们班的'张涵予急忙跑过来把我扶起来,还关心地说:“没事吧?”我虽然有些疼,但是看到她一脸的热情,我心里暖烘烘的,就若无其事地说:“我没事!”然后她就扶着我回教室去了。
我想我们班的张涵予不就像小公主一样也有一颗善良的心吗?俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”我相信,只要你愿意去帮助别人,你一定也会给自己带来快乐。让我们大家像像小公主学习,拥有一颗善良的心,让世界到处充满爱!
读了这本书,我们可以象里面的姆指姑娘一样,做一个善良、坚强的孩子。