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第一篇：初中生之友读后感学生作文
生命中的挚友
——《初中生之友》
作者：赤山镇中八（1）班 肖 娜
指导老师：易 湘 菊
与文字深交，始于阅读;与阅读相携，始于《初中生之友》。那年，我刚步入初中；那年，我却有幸接触到了《初中生之友》。 每次与《初中生之友》见面，我都会爱不释手的捧在手中，如饥似渴地读着，不想错过任何一篇文章甚至一个字词。在《初中生之友》中，我欣赏到许多优秀的作品，也领悟到了不少人生的哲理。
读过《初中生之友》，里面的一句话让我受益颇深：“当我们走过曲折不平的成长之路，穿过荆棘密布的知识丛林，站在快乐的终点，回首往事，才能对自己燃烧过的青春无怨无悔。” 是啊，人生的历程不可能一帆风顺，等待你的也有许许多多的坎坷。
有的人拥有显赫的家世，锦衣玉食，无忧无虑，可幸福往往是那样的短暂。他在激烈的暴风雨中败落下来，以至于让他回来连温饱都难以解决。面对致命的打击，他没有颓废，没有沉沦，没有放弃自己的梦想，用带血的双手完成了那一部著作！他就是曹雪芹！
有的人热爱音乐，可上天却狠心地关上了他的那扇门。他没有气馁，勇敢地面对上苍的考验。在双耳失聪的情况下创造出了
那一部令全世界人惊叹的交响曲！用行动证明了不向命运低头的决心，他便是贝多芬！
还有的人被残酷的病魔折磨导致失明、失聪，但她并没有因此放弃希望。她在一个无声、无光的世界里努力着，一步一步地从地狱走向天堂，还创造了一本名著——《假如给我三天光明》。她是谁呢？是的，她就是海伦.凯勒！
这一个个生动的例子，这一个个英雄的楷模，便是《初中生之友》告诉我的，它向我诠释着：没有奋斗过的人生，就不会五彩斑斓，只有经历苦难，我们才能学会坚强！雪莱说过，冬天来了，春天还会远吗？而我却想说，苦难来了，快乐还会远吗？这辈子，我要做一条逆流而上的鱼！
《初中生之友》，虽然只是一本薄薄的刊物，但它却能承载生命之重！它让我正确面对生活中的苦与乐，它让我细细品味人生的五味杂陈。
它，是有思想的！
它，是有情感的！
它，是我生命中的挚友！
父 亲
作者：赤山镇中八（5）班 黄嘉莉
指导老师：曾 瑕
他像茶，平淡而亲切，让人自然清新；他像咖啡，苦涩而醇香，让人醉在其中。他，就是父亲！
一直以来，赞美母爱的文章数不胜数，，可真正称赞父爱的却是寥寥无几。真正让我认识父亲，却源于《初中生之友》中的一篇文章《开镰》。
《开镰》中的父亲不善言辞，稻谷熟了的时候，他走上田埂，望着这沉甸甸的一束束稻穗，却道不出心中的喜悦。快开镰了，月色里，父亲将镰刀磨得银光闪烁，有如月光清澈，却找不到言辞来叙说对生活的热爱。一位沉默寡言、朴实厚道的父亲跃然纸上，他不禁让我想起了我的父亲。
记得那是一个阳光明媚的星期六，太阳像金子般洒满了大地。我的心情也随着明媚的天气好起来，在花园楼下奔跑起来，像一只快活的小鸟。这时，我一不小心摔了一跤，膝盖被地上的玻璃刺到了，鲜血涌出来，我疼得哇哇大哭。可是，周围一个人也没有，我只好擦了擦眼泪，脚一瘸一拐地朝家走去。回到家，我看见妈妈不在家，只有爸爸一个人在电脑前写文章。我一瘸一拐地走过去，伸出脚给父亲看：“爸……我的脚受伤了……”我想从父亲那儿得到一点安慰的话语、关心的话语，可没想到，父亲只是冷冷地看了我的伤口一眼，无语，无声。我失望地来到客厅，
一边哭着一边在药箱里找药擦伤口，我觉得此时我的心比伤口还要疼，想着没有了妈妈的关爱，仿佛我的眼前是一片昏暗。父亲一定是不爱我的，不然怎么会对我那么冷落。擦完药便生气地自己回房间，躺在床上伤心地哭着，不知不觉就进入了梦乡…… 睡梦中，我觉得脚隐隐有些疼，便睁开眼睛，眼前的情景却让我大吃一惊：只见父亲手拿着棉花和药水，在轻轻地帮我涂抹伤口。他脸上的表情是那么的忧愁：一会儿锁紧眉头，一会儿咬着牙关，手小心地帮我处理伤口。他是那么的专心、认真，连我醒来了也都毫无知觉，一切都弄完了，父亲的脸上终于舒展出了满意的微笑……看到这儿，我的心颤了颤……压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖！
我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，如月下的稻穗，亦如《开镰》中的父亲，只是淡泊沉默罢了。
时间都去哪儿了
作者：赤山镇中八（1）班 李 淼 淼
指导老师：易 湘 菊
下午，我静静地看着一篇文章，《时间都去哪儿了》，我也开始问自己：时间都去哪儿了？
时间像一只蹑手蹑脚的猫，不动声色地走去，看似一切都未曾变化。天还是那个天，地还是那个地，水还是那个水，沧海还没有变成桑田。地不老，天不荒，一切都是那原来的模样。花开花落，一切都是那么顺理成章，那么自然。
可是，时间真的流逝了，正如文章中说：“烂漫的如花的童年，贵如珍宝的青春，还有繁茂如树的壮年„„他悄悄地，一点点地，偷偷地带走了我们贴身的一样东西，却能让人丝毫都察觉不到。等到你一转身，他却在你人身后窃笑。”
我抬起头，向窗外望去，我眼前浮现出一对熟悉恶面孔——我的爸爸妈妈。我不由自主地走到全家福前，心里头为之一振：爸爸妈妈不再像以前那样年轻了，而奶奶，再也看不到了。时光在他们头上染上了白色，妈妈的脸上布满了皱纹，无论她怎么装扮，都无法掩盖岁月留下的痕迹。高大的爸爸，背也弯成了一座山。我还清晰地记得,小时候，我们姐弟几个，奶奶最疼我了。从我上幼儿园起，奶奶就一只接送我，怕我吃不饱，经常托姐姐给我送吃的。时间追逐着我的脚印，寸步不离：学前班、小学、初中„„我长高了，长大了，而奶奶，却永远地离开了我。
时间去哪儿了？时间不断流逝，就像光一样，你抓不住它，只能任它走过，跑过，你也无法预知它终将要跑到哪儿去，会在哪儿施展它的魔法，你能做的只有在现在抓紧每一分每一秒，一步一个脚印地走好脚下的路„„
时间去哪儿了？时间在不经意间悄悄地溜走。当有一天，我们发现自己的容颜变老的时候，时间会说：岁月不留情；当父母的银丝再也更改不了时，时间会说：别忘了尽孝。
第二篇：读《小学生之友》有感
读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。我爱读书，在我读过的书中我最喜欢《小学生之友》这本书了，每当我读这本书时，总会爱不释手，达到忘我的境界。
尺有所短，寸有所长
我接触《小学生之友》只有短短的两个月，虽然时间不长，但是它里面丰富的作文知识却深深的吸引了我。另外具有挑战性的《请你登擂台》栏目也是我热衷的。每次读到栏目里各地同学的作文，我总会投以羡慕的目光，也会虚心地学习他们优秀的写作技巧，毕竟，懂得取长补短和学以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在《请你登擂台》上面，那会是一件多么令人开心的事啊！
助人为乐，爱心满满
《小学生之友》最后的栏目《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》栏目总会刊登许多各地同学的来信，详细解答同学们在生活和学习中遇到的各种疑难问题。我看到各地同学的提问，燕子姐姐都一一解答了，感觉很有参考价值，这也许是因为同龄学生遇到成长问题很类似的原因吧！但我也更想把燕子姐姐比作一名心理医生，因为燕子姐姐的解答。仿佛像一名医生认真地诊断着我们的身心是否健康，无私的伴随着我们快乐健康地成长。
开卷有益，启示人生
我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方，在这么小的篇幅里面我难以列举出来，感兴趣的同学可以订阅一期，慢慢地细细品读。因为仁者见仁，智者见智，每个人对事物看法都有所不同，只有读过之后，才能深有体会。好的学生成绩总是来源于好的学习方法，好的学习方法也总是离不开好的学习资料。所以，我总是认真把握每一次的学习机会。
我要感谢《小学生之友》，我要感谢老师，因为这本书是老师特意推荐给我的。所谓“良师益友”，从认识《小学生之友》这本书开始，不仅使我看到老师伟大的一面，也更加使我意识到老师教书育人中所起到的巨大作用。
太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助，什么都可以改变，唯有《小学生之友》与我的感情无法改变。以后，我将用优异学习成绩去证明这一点。
第三篇：有感于《初中生之友》
有感于《初中生之友》
景航学校九年级学生：张欣薇 指导老师：景航学校196681syx书是人们一生的伴侣，它会在你孤单难过的时候陪伴着你，它会在你受挫灰心的时候鼓励你。它更会在你迷茫无助的时候引导着你。
书也是人们心里的一扇窗，它会给人带来明天的希望，会让人憧憬五彩斑斓的未来。它就像冬天里的一抹阳光，虽然不足以将人全身温暖，但它可以让你感受到片刻的美好。
而我的那位伴侣，我的那扇窗是谁呢？哈！是它——《初中生之友》。当我拿起它的时候，我就爱不释手了，是那一阵阵墨香吸引着我。我更不想错过每一篇文章，因为它会让我有所启发，有所感悟，有所期盼，会让我的生活更加充满乐趣。
在这里有写作的平台——《初中生之友之阅读与写作训练》，它让我思考，让我写作。这里没有文学者的长篇大论，而是贴近我们中学生的习作，每次看到其中的文章我都感同身受。
身为九年纪的我，中考火线一步步向我逼近，不但学科增多了，而且老师教的也很快，让我这反应迟钝的脑子无法完全消化，这时翻开初中生之友，此时此刻，初中生之友会帮我打开知识的窍门。因为这里不但有许多老师的讲解而且每个部分好像专门为我设计的一样，我不懂的，上面全都有详细的讲解。每次我看完后总有一种豁然开朗的感觉。
正处于青春与叛逆期的我，烦恼总是跟随着我，甩也甩不掉，这时翻开初中生之友，我就沉浸在知识的海洋中，让自己忘掉烦恼，让自己振作起来，让自己找到新的希望。记得在一次数学测验中，测验结果与预料成绩是天壤之别，这给自信的我狠狠地戳上了一刀。我怀疑自己的能力，开始丧失了自信。此时的我就像一个没有方向盘的司机，不知驶向何方。正当我困惑无助、无法静心学习的时候，我拿起了《初中生之友》，猛然间眼前一亮：“只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。”它就像一道温暖的阳光洒向我，让我重新找回了自信。
人生的道路是曲折的，是坎坷的，感谢你——《初中生之友》，有你的陪伴，我不再孤独；有你的鼓励，我不再害怕。你永远是我的伴侣，是我心里的那扇窗。
2013.10.29
第四篇：初中生之友读后感
初中生之友读后感范文
读完某一作品后，你有什么领悟呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的初中生之友读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这本书主要是写保姆狗――一只纯种的德国腊肠狗，长着一张忧郁的老头儿脸，读高中生之友有感。它是帅仔狗的保姆狗。在体形上，它比帅仔小，年龄却比帅仔大。它具备腊肠狗的一切优良品质――智慧、冷静、坚韧。而帅仔――一只纯种的柯利牧羊犬、高大彪悍，眼神却异常温柔。帅仔太完美了，得到了很多爱，也招来许多的嫉妒。在它身边。总是危机四伏，险象环生，但它一直不知道，许多惊险故事都是因它而发生的。因为强烈的嫉妒使保姆狗丧失了理智，最终一步一步地走向罪恶的深渊。最后保姆狗精心策化的车祸，但要死的是帅仔，不是它，没想到车子来了一个急刹车，……它临死前终于忏悔了，可已经晚了。
通过这本书，让我知道了，我们不能失去了性格中那些美好的东西：比如善良，比如宽容。我们不能因嫉妒而丧失了理智，去陷害别人，更不能不分辩事实，去颠倒是非。我们应该相信事实，因为每个人或动物都有自己好的一面，只是有的人或动物没有仔细观察过而已。我们还要记装善有善报，恶有恶报”;我们更要相信“性格决定命运”。无论是人，还是动物，都应该有好的性恪，这样才会有好的命运。
其实，每一个人，每一只动物的头上，都有一片属于自己的美丽天空，谁都可以在这片美丽的天空下，好好地活着。我们不能去争夺别人头上的天空。
缕缕淡香如温暖的微风;谆谆话语如飘落的花雨;浅浅抒怀如散碎的落叶。使身心渐渐放松，让心花悄然绽放，无数内心的情感随之飘然释放……
每次与《初中生之友》见面，我就会爱不释手地捧在手中，如饥似渴地读起来，不想错过一篇作文甚至一个字词。在《初中生之友》中，我欣赏了许多作者的作品，学到了不少写作的经验。从此，我走近了他们的心中并一起同行，感受他们的咸淡冷暖，和他们一起哭、一起笑，尽情抒写自己的情怀。
《初中生之友》中的栏目用一个个生动的故事给我们讲述了一个个人生哲理。
“卷首寓言”是一个让我们感悟人生哲理的地方，它让我知道每个人都应心存美好。“校园故事”让我感受到了学校中的欢笑与泪水，以及在校园里发生的点点滴滴，每一幕都让人难忘。“时文大观园”让我感受到了心灵的自由和晶莹剔透的高尚。那里面有许多凭着冥思苦想得不到的东西，而只要用心体会就能轻而易举的得到。“名人碰碰车”向我们讲述了许多名族英雄的传奇故事，让人感受颇为深刻，像一颗种子，深深的扎根在了心里，那种对祖国的热爱及崇敬是怎么样都不能忘记的。然而我对“经典回放”中的感受是最为深刻的，因为它让我知道，一个人的`过去可能是假的，可一群人的过去则是真实真切的，那些曾经的美好，是无论如何都不能忘记的。“幻想森林”它告诉我们要富有想象力，只要把它当做自己的一个梦，这个梦就一定会实现。“故事接龙”就是一段故事的开始，而要我们来续写下面的故事，这可以让我们自由的发挥想象力。“双语加油站”它让我学习到了许多新的英文单词，这样就可以更多的丰富我们的知识了。“伊妹信箱”是一个可以谈心的地方，如果你有什么烦恼或有什么不能解决的难题，都可以通过写信的方式来倾诉，这样，不仅可以安慰你的心灵，还会因此照亮我们前进的道路，成为我们成长的阶梯。
《初中生之友》，它就像一个晓知人生百态的智者，在生活中让我们懂得人生的道理。它帮助我们积累智慧，它教会我们如何做人。它的内容给予了我们生命的活力，内心的善良，心灵的震撼……让我们受到了无限的启发。
《初中生之友》给我点亮了一盏心灯，让我能保持清醒的头脑，使我能一路走到今天;是它带我走进全新的世界，让我重新认识自己;是它把我带入情感的世界中，让我与同学更好地相处;是它为我开启了人生的第一把锁，让我打开了通往成长的道路。
它虽然只是一本薄薄的刊物，但在里面却记载了人生中的各种场面，记载了我们生活的缤纷与多彩，也记载了学习中的苦与乐。品读它，会觉得它不是一个没有生命，没有思想的静物，而是一个有有思想、有情感，懂得爱恨情仇的一个物体。它让我们了解到了生活与学习上的人生百味。它教会我们如何面对困难，如何战胜软弱的心理障碍，它是我们人生旅途中不可缺少的一个益友。
《初中生之友》，我的人生因你而精彩。《初中生之友》――我的良师益友!我衷心地感谢你!祝福你!并期待着《初中生之友》越办越好，真正成为“全国初中生自己的刊物”！
第五篇：《初中生之友》读后感
《初中生之友》读后感
《初中生之友》就像一根蜡烛，给我点亮了一盏心灯，让我能保持清醒的头脑，使我能一路走到今天;是它带我走进全新的世界，让我重新认识自己;是它把我带入情感的世界中，让我与同学更好地相处;是它为我开启了人生的第一把锁，让我打开了通往成长的道路。
你告诉了我人生中的各种场面，讲述了生活的缤纷与多彩，也让我懂得了学习中的苦与乐。我知道你不是一个没有生命，没有思想的静物，你有着丰富的思想、细腻的情感。你让我们了解到了生活与学习上的人生百味。你教会我们如何面对困难，如何战胜软弱的心理障碍，你是我们人生旅途中不可缺少的一个益友。你就像一个晓知人生百态的智者。是你，在生活中让我们懂得人生的道理，帮助我们建立了正确的人生观、价值观、世界观；是你，指导我们积累智慧，教会我们如何做人；是你，像我们的好伙伴陪伴着我们，让我们保持开阔、乐观的心境；也是你，让我们寻找到快乐、美好的影子。
在你的故事中，有我们中学生十分聚集的热点话题，有令人崇拜的明星偶像，我们了解这些名人的成长故事后，情不自禁的发出一种内心的感慨，要好好学习，将来像他们一样出人头地。你还会讲述让我们开怀大笑的漫画与笑话，让我们在忙碌的学习中放松了许多。你讲的“作文直通车”“心灵驿站”和“青春长镜头”，这些都具有非常大的魅力，让我们放松心情，领会成长故事的乐趣，你说的“数学在线”“英语万花筒”和“成功秘笈”，又在我们的学习上给予了很大的帮助，让我们明白了成功来自于一个远大的理想、坚定的信念以及坚
持不懈的钻研。至今，给我印象最深的是你讲过的一个故事——“孩子眼中最纯净的爱”，通过这个故事我懂得了什么是爱。“爱是拥抱，爱是接吻，爱是说不。”这句话深深地映在我的心里。如今，许多同学都说自己的爸爸妈妈不爱我们，其实爱就在我们身边，一些小事都充满着爱，只是我们没有发现，当我们把自己做的一些坏事告诉他们时，并且害怕他们不会再爱我们时，我们却惊喜地发现他们不但还爱，而且更爱了。这些都是你告诉我们的，我衷心的谢谢你！
总之，每一次你的出现都给了我无数的体验和想象。你让我学会了坚强，让我了解到了世界是如此的美好，你是我成长道路上了一艘小船，带领我驶向成功的彼岸。我要大声的告诉你：我—爱—你，我的《初中生之友》。
安远县天心中学二（9）班谢小燕
指导教师刘义烽
第六篇：初中生之友读后感
缕缕淡香如温暖的微风；谆谆话语如飘落的花雨；浅浅抒怀如散碎的落叶。使身心渐渐放松，让心花悄然绽放，无数内心的情感随之飘然释放……
每次与《初中生之友》见面，我就会爱不释手地捧在手中，如饥似渴地读起来，不想错过一篇作文甚至一个字词。在《初中生之友》中，我欣赏了许多作者的作品，学到了不少写作的经验。从此，我走近了他们的心中并一起同行，感受他们的咸淡冷暖，和他们一起哭、一起笑，尽情抒写自己的情怀。
《初中生之友》中的栏目用一个个生动的故事给我们讲述了一个个人生哲理。
“卷首寓言”是一个让我们感悟人生哲理的地方，它让我知道每个人都应心存美好。“校园故事”让我感受到了学校中的欢笑与泪水，以及在校园里发生的点点滴滴，每一幕都让人难忘。“时文大观园”让我感受到了心灵的自由和晶莹剔透的高尚。那里面有许多凭着冥思苦想得不到的东西，而只要用心体会就能轻而易举的得到。“名人碰碰车”向我们讲述了许多名族英雄的传奇故事，让人感受颇为深刻，像一颗种子，深深的扎根在了心里，那种对祖国的热爱及崇敬是怎么样都不能忘记的。然而我对“经典回放”中的感受是最为深刻的，因为它让我知道，一个人的过去可能是假的，可一群人的过去则是真实真切的，那些曾经的美好，是无论如何都不能忘记的。“幻想森林”它告诉我们要富有想象力，只要把它当做自己的一个梦，这个梦就一定会实现。“故事接龙”就是一段故事的开始，而要我们来续写下面的故事，这可以让我们自由的发挥想象力。“双语加油站”它让我学习到了许多新的英文单词，这样就可以更多的丰富我们的知识了。“伊妹信箱”是一个可以谈心的地方，如果你有什么烦恼或有什么不能解决的难题，都可以通过写信的方式来倾诉，这样，不仅可以安慰你的心灵，还会因此照亮我们前进的道路，成为我们成长的阶梯。
《初中生之友》，它就像一个晓知人生百态的智者，在生活中让我们懂得人生的道理。它帮助我们积累智慧，它教会我们如何做人。它的内容给予了我们生命的活力，内心的善良，心灵的震撼……让我们受到了无限的启发。
《初中生之友》给我点亮了一盏心灯，让我能保持清醒的头脑，使我能一路走到今天；是它带我走进全新的世界，让我重新认识自己；是它把我带入情感的世界中，让我与同学更好地相处；是它为我开启了人生的第一把锁，让我打开了通往成长的道路。
它虽然只是一本薄薄的刊物，但在里面却记载了人生中的各种场面，记载了我们生活的缤纷与多彩，也记载了学习中的苦与乐。品读它，会觉得它不是一个没有生命，没有思想的静物，而是一个有有思想、有情感，懂得爱恨情仇的一个物体。它让我们了解到了生活与学习上的人生百味。它教会我们如何面对困难，如何战胜软弱的心理障碍，它是我们人生旅途中不可缺少的一个益友。
《初中生之友》，我的人生因你而精彩。《初中生之友》――我的良师益友!我衷心地感谢你!祝福你!并期待着《初中生之友》越办越好，真正成为“全国初中生自己的刊物”!