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第一篇：《初中生之友》读后感
读《初中生之友》有感
我所读的《初中生之友》分为“魅力语文”“希望英语”“快乐数理化”“休闲时光”四大板块，《精彩文史》《作文指南》《阅读素材》《教学讲坛》《理化天下》等学科栏目解读中考信息，架设成功桥梁；《点津生涯》《树洞时间》《爆笑校园》等休闲栏目轻松诙谐，妙趣横生，让你劳逸结合，张弛有度，轻松迎战中考。
这本书卷首——“希望”。作者为程应峰。他在文中写道：希望，多么诱人的字眼。它似黑夜里的一点星光，荒漠里的一个嫩绿，浩瀚中的一叶白帆，渴盼后的一脉清泉。有了希望，便有了生活的信心，拼搏的勇气。希望，让人平庸，全身心去播种，去收获。因为希望，才有耕耘的苦与乐，磨损的得与失，成败的悲与欢。昙花一现是过早凋零的希望，鸿雁传情是苦苦默守的希望，百花竟放是流光溢彩的希望，日月经天是执着持久的希望。
希望于有无之间，它是精神力量的一种凝聚，是人生境界的一种反照。希望在于开拓，希望深藏心灵，希望就是此刻向浑浑噩噩的过望告别，去拥抱属于你的奋斗时光。
这本书的特别策划——携手并进促发展，深耕五年换新颜。喜迎中共“十九大”特别策划。写到回着过去五年，五年来的累累硕果。还写到实施精准扶贫，实现全面小康，一带一路和展望未来。写到创新引领工程建造，梦想汇聚强大力量。展望未来，在全面小康的征程上，中共必将不断夯实发展的基础，不断刷新发展的高度。
我为我是一名中华儿女二感到骄傲与自豪。从抗争时期到现在中国一步步上升，相信在为了，中国想登上世界的巅峰，成为最强大的国家。我愿为我的祖国奉献一切。
第二篇：初中生之友读后感
一拿到书，我的视线就被你独特的封面所牵绊。你有一个诗一样的名字――《初中生之友》。哦!你会是我的朋友吗？
翻开书页，这是名为《星星》一首小诗，灰白的色彩点燃出了不一样的感情，这是一首飘浮着宁静淡雅的味道的小诗，在短短的语句中，我可以感受到星辰的耀眼与美丽，作者的平静淡泊的心态。仿佛自己置身于满天星斗的花园里……
还有那些真诚的语言描绘的小故事，他们告诉了我什么是真情，什么是友情，什么是亲情，什么是感恩……告诉了我人世间的爱是无处不在，让我深切的体会到了父母对儿女的付出，感受到了孩子之间纯洁的关怀。温暖、真挚的情感都体现在了这本书中，就像一根洁白无暇的丝带若影若现的环绕在我的心中。
看过其中一篇印象深刻的故事，一个1997年7月11日出生的小男孩，这个比郎朗还要牛的男孩，他如同旭日东升般打破了一个又一个的记录。这一切得来的和他的努力是分不开的，对自己的高度要求使他不断进步，8岁时就被上海音乐学院附中破格录取了。他的自信与执着紧连着自身的拼搏精神，在他的心里埋藏着远大的理想和抱负。但是，他的生活并不是枯燥无味的，在业余时间里，他会干一些自己感兴趣的事情来充实自己的生活。我看到这个不可思议的小男孩的故事时，我深深的被震撼了，他的成功不单单来自于自身的天赋，最重要的是他的刻苦奋斗的精神。
每一期的最后一页常常会介绍一个懂事勇敢的孩子的故事，记得有一个，那是一个无比坚强的孩子，父亲瘫痪在床，母亲承受不了家庭的负担抛家而去，全家的重担就落在了他一人身上，他悉心照顾着父亲，一边上学一边想办法赚钱维持生活。天降的家庭灾难并没有将他压垮，无论是在学校里还是在家中，他的脸上永远都是充满着笑容，乐观的他即使遭受了沉重的.打击也不会轻易放弃，生活的不顺造就了他坚强懂事的性格。我无法想象他是怎样支撑着这个破碎的家，不过，我在他的身上看到了一个男孩的责任感和积极向上的心理，我相信他长大后一定是一个敢于承担、不畏惧困难的人。
当我认认真真地读完这本《初中生之友》后，我从这其中的感人事迹中认识到自己的缺陷，看着操劳的母亲和从她头上无声无息长出的白发，我的眼泪就像决堤般汹涌而出。凑到母亲的耳边，轻轻说出藏在心中的一句话：“妈妈，我爱你。”母亲的眼里闪着光，手不住的颤抖，我这才发现，一句微不足道的话语竟让母亲如此感动……
谢谢你，让我懂得了爱；谢谢你，给我了这么多感悟；谢谢你，《初中生之友》!
第三篇：读《小学生之友》有感
遨游于书海，所读之书不少，天南地北都令我心之神往，但过后总是被我置之一旁，唯有《小学生之友》自始至终不离不弃， 整整伴随我六年了，给予我无私的帮助，使我从F懂无知的少儿成为一个知书达理的少年。记得老师第一次把《小学生之友》发到我手上时，我就迫不及待地打开它，看着里面丰富内容，我甚至忘记了下课，忘记了放学，一回到家，扔下书包，我便沉浸在它优美的文字中，连妈妈叫我吃饭也没听见……
慢慢地，我长大了，已是一名小学六年级的学生了。而《小学生之友》越来越丰富多彩的栏目，更加深深地吸引了我，感染了我。《小学生之友》里面，有耐人寻味的“太阳雨”，有感触极深的“红孩子”，更有美妙绝伦的“美德连环画”……这些内容，都会不停地洗涤着我们的心灵，它像一位优秀的多功能老师，以特殊的方式教育我。你瞧“请你登擂台”让我们互相比赛，互相学习，取长补短； “燕子信箱”让我们把心中的秘密与烦恼和燕子姐姐分享;“笑掉大牙”让我们紧张的大脑得到放松……在读《小学生之友》当中，不仅使我欣赏了许多优美的文章，让我受益非浅，它还能在学习中为我导航引路，手把手教我如何写出精美的作文。在去年学校组织的《小学生之友》作文大赛中，我的作文《〈小学生之友〉读后感》还获得了本校的一等奖。《小学生之友》的功劳可不小啊！我打心里感谢《小学生之友》这位好老师、好朋友。
《小学生之友》这本书，让我学到了更多的写作方法，使我的'文章词句更优美、语句更流畅、条理更清晰，而且手把手教我如何写出精美的作文。我可以追随作家的成长足迹，放飞理想，也成为一个小小作家。
《小学生之友》这本书不仅让我学到写作方法，还让我明白一个又一个的人生道理。
它告诉我们，人生最宝贵的东西是生命！一个人即使穷的什么都没有，那有什么大不了的呢？还有生命啊！生命有的时候非常脆弱，它可能转瞬即逝，可是生命有时却又如此强大，强大得令有惊叹。这种力量让你不管面对什么，哪怕是荒郊旷野，还是疾病的折磨，都会支撑着你勇敢地战胜它。而在背后支撑生命、提供能量就是坚定的信念啊！只要你心中有生存的信念，不轻易放弃自己的生命，那么再困窘的也能绝处逢生。
它还教会我们要冷静。冷静是一潭清澈的水，源远流长。古代司马光凭着冷静换来了宝贵的生命。冷静延续了对别人的爱，冷静重塑了一个人的灵魂……轻轻的，淡淡的，当别人心烦意乱，不之所措时，只要你冷静地掏出几句肺腑之言，就能把别人从困境中解救出来，即使廖廖的几个字，也胜于任何名家的哲理、名言。
它还让我明白真正认识你的人，除了你的朋友，还有你的对手。所以要重视你的对手，因为他会最早发现你的过失；要感谢你的对手，因为他会使你变得更强大。
《小学生之友》还告诉了一个深刻而珍贵的人生道理：每个人都有自己的闪光点和不足面，我也不例外，只要朝着正确的人生目标，不断努力，是金子总会发光的。
在我成长的路上，《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的壮美奇观。《小学生之友》谢谢你! 是你带我到知识的海洋遨游，载着我驶向理想的彼岸，指引着我攀上知识的高峰……
《小学生之友》是我的好老师，也是我的好伙伴。它就像一盏远航的指明灯，永远向我指引光明的道路，带领我驶向成功的彼岸。陪伴着我成长……
第四篇：初中生之友读后感
《初中生之友》读后感
俗话说：“我们的粮食是书籍，我们的精神是知识。”由此可见，一本好书对于我们每一个人来说是多么地重要。对我而言，在初中阶段我也有了最好的朋友、最好的老师——《初中生之友》。
1、 我学习中的好老师
它里面拥有饱满丰富的知识，它让我更加懂得并且明白学习的重要性。也让我认识到父母为我工作的艰辛；它还可以帮助我解决心里的小疑问、小困惑、小烦恼。是它让我懂得更多、明白更多，是它让我的学习生活飘逸书香，《初中生之友》——我学习中的良师益友。
2、我生活中的好老师
它不仅仅是我学习中的好老师，还是我生活中的好老师，那里有许多涉及我们生活遇到的各种事物的文章，使你看了之后能更加明白生活的乐趣，细细口味后，你每天也将过得多姿多彩，《初中生之友》——我生活中的百科全书。
3、我人生中的好老师
人生犹如一条长河，在你流向遥远大海的路途中，必定会遇到挫折、坎坷，因为你心系大海，所以你要去克服让你害怕的挫折。只有这样你才能走向成功。流向大海也就是你人生的目的地，这样的人生才完美，而就在这时，《初中生之友》——我人生中
的好老师，又会来告诉你，在你人生走向成功的道路上，你应该注意些什么。《初中生之友》——我人生的中引路标。
《初中生之友》——我的良师益友！它伴我成长，伴我学习，伴我欢笑，伴我忧伤。它是我知心的好朋友、永远的好老师！
崇义县金坑中学初一年级：刘科健
指导老师：张春玲
第五篇：《初中生之友》读后感
读《初中生之友》有感
我所读的《初中生之友》分为“魅力语文”“希望英语”“快乐数理化”“休闲时光”四大板块，《精彩文史》《作文指南》《阅读素材》《教学讲坛》《理化天下》等学科栏目解读中考信息，架设成功桥梁；《点津生涯》《树洞时间》《爆笑校园》等休闲栏目轻松诙谐，妙趣横生，让你劳逸结合，张弛有度，轻松迎战中考。
这本书卷首——“希望”。作者为程应峰。他在文中写道：希望，多么诱人的字眼。它似黑夜里的一点星光，荒漠里的一个嫩绿，浩瀚中的一叶白帆，渴盼后的一脉清泉。有了希望，便有了生活的信心，拼搏的勇气。希望，让人平庸，全身心去播种，去收获。因为希望，才有耕耘的苦与乐，磨损的得与失，成败的悲与欢。昙花一现是过早凋零的希望，鸿雁传情是苦苦默守的希望，百花竟放是流光溢彩的希望，日月经天是执着持久的希望。
希望于有无之间，它是精神力量的一种凝聚，是人生境界的一种反照。希望在于开拓，希望深藏心灵，希望就是此刻向浑浑噩噩的过望告别，去拥抱属于你的奋斗时光。
这本书的特别策划——携手并进促发展，深耕五年换新颜。喜迎中共“十九大”特别策划。写到回着过去五年，五年来的累累硕果。还写到实施精准扶贫，实现全面小康，一带一路和展望未来。写到创新引领工程建造，梦想汇聚强大力量。展望未来，在全面小康的征程上，中共必将不断夯实发展的基础，不断刷新发展的高度。
我为我是一名中华儿女二感到骄傲与自豪。从抗争时期到现在中国一步步上升，相信在为了，中国想登上世界的巅峰，成为最强大的国家。我愿为我的祖国奉献一切。
第六篇：有感于《初中生之友》
有感于《初中生之友》
景航学校九年级学生：张欣薇 指导老师：景航学校196681syx书是人们一生的伴侣，它会在你孤单难过的时候陪伴着你，它会在你受挫灰心的时候鼓励你。它更会在你迷茫无助的时候引导着你。
书也是人们心里的一扇窗，它会给人带来明天的希望，会让人憧憬五彩斑斓的未来。它就像冬天里的一抹阳光，虽然不足以将人全身温暖，但它可以让你感受到片刻的美好。
而我的那位伴侣，我的那扇窗是谁呢？哈！是它——《初中生之友》。当我拿起它的时候，我就爱不释手了，是那一阵阵墨香吸引着我。我更不想错过每一篇文章，因为它会让我有所启发，有所感悟，有所期盼，会让我的生活更加充满乐趣。
在这里有写作的平台——《初中生之友之阅读与写作训练》，它让我思考，让我写作。这里没有文学者的长篇大论，而是贴近我们中学生的习作，每次看到其中的文章我都感同身受。
身为九年纪的我，中考火线一步步向我逼近，不但学科增多了，而且老师教的也很快，让我这反应迟钝的脑子无法完全消化，这时翻开初中生之友，此时此刻，初中生之友会帮我打开知识的窍门。因为这里不但有许多老师的讲解而且每个部分好像专门为我设计的一样，我不懂的，上面全都有详细的讲解。每次我看完后总有一种豁然开朗的感觉。
正处于青春与叛逆期的我，烦恼总是跟随着我，甩也甩不掉，这时翻开初中生之友，我就沉浸在知识的海洋中，让自己忘掉烦恼，让自己振作起来，让自己找到新的希望。记得在一次数学测验中，测验结果与预料成绩是天壤之别，这给自信的我狠狠地戳上了一刀。我怀疑自己的能力，开始丧失了自信。此时的我就像一个没有方向盘的司机，不知驶向何方。正当我困惑无助、无法静心学习的时候，我拿起了《初中生之友》，猛然间眼前一亮：“只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。”它就像一道温暖的阳光洒向我，让我重新找回了自信。
人生的道路是曲折的，是坎坷的，感谢你——《初中生之友》，有你的陪伴，我不再孤独；有你的鼓励，我不再害怕。你永远是我的伴侣，是我心里的那扇窗。
2013.10.29