千文网小编为你整理了多篇相关的《《活法》读后感》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《《活法》读后感》。
第一篇：《活法》读后感
现在的社会到处充满了浮躁的气息，急功近利的思想遍及各处，随便问哪个年轻人，他的理想都远大的令人汗颜。可好高骛远目空一切换来的只是他连最基本的生活方法都不曾掌握。何以如此？稻盛和夫论述成功时给我们很好的建议，成功的两大因素：缜密计划和前期准备。虽然我们有了踏实努力工作这一方法，但成功的路上与准备是不可或缺的。他们包括乐观地设想，乐观的计划，以及愉快的执行。有了这些我们距离成功的大门就已经不远了。是时候换个活法了！
很认真的读了一遍稻盛和夫的《活法》，不得不回顾以及展望一下自己的人生，是否应该进行修正，是应该得新选择一种正确的活法。
人生只不过是似水流年的一段历程，不可能每个人都轰轰烈烈，但是我们怎样在平凡的生活中寻找到人生的真谛呢，我认为那是不断地磨练自己，完善自己，纵使百年之后没有轰轰烈烈的丰功伟绩，也会因自己平凡但优秀，独特的人格魅力感到骄傲和不枉此生。
在工作中我们不应该止步不前，人格的修行需要不断的“精进”，关于这点稻盛和夫说：“释迦牟尼论述了“精进”作为到达大彻大悟境界的唯一修行方法的重要性。所谓精进，是指一心扑在工作上，专心致志于眼前所从事的工作。我认为这是提高自我身心修养，培训人格的最重要、最有效的方法。”
其实，我们都是从同一起跑线上启程，没有能力高低之分，也没有什么天赋之说，成功只是考验我们的努力？在工作中，只有认真拼搏，努力付出，才能更好的完成工作任务。有多少员工满足于现在的工作，生活的舒适，麻醉了他们的上进心，“迷葫芦画瓢”“数日子工作”。作为矿山的建设者，不是凭口说而工作，他需要员工的努力，无私的付出。超越自我，脚踏实地，拼搏进取，成功的霞光永远照耀着你。如果不付出努力，你就会学不到真正的技能，不会磨练出自己坚强的意志，也不会实现美好的憧景。原地踏步，享受生活，不去努力，怎能跟上时代发展的步伐。
精进并不需要脱离世俗社会，工作现场就是最好的磨练精神的地方，工作本身就是修行，通过每天辛苦的工作，我们在形成高尚人格的同时也一定能够获一个美好的人生。
在以后的工作学习中，我将以此为座右铭，每天反省，努力工作！
第二篇：《一个都不能少》观后感
当我怀着激动的心情看完《一个都不能少》这部影片时，心里如澎湃的海潮，久久不能平静。
影片讲的是水泉乡水泉小学高老师的母亲病了，他要回家探望，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走时千叮咛万嘱咐，班里的学生一个也不能少。可不久，张慧科同学因家里贫穷连饭也吃不饱，就去城里打工。魏老师知道后，从遥远的乡镇十万火急地赶到城里，最后在电视台台长的帮助下，终于找到了张慧科。
虽然是一个年仅12岁的小老师，可像她这样信守诺言、千辛万苦把辍学打工的学生找回来，真的令人感动。求知是人类的本性，但是在贫穷面前总是显得那么无能为力。影片中那一双双渴望知识的眼睛总是让我忘不了。虽然水泉小学教室那么破旧、文具那么少、学生家境又是那样贫寒，可是同学们仍然在艰苦的环境里坚持学习。我们现在的环境不知比他们好多少倍，难道我们不应该更加努力地学习吗？我们的老师也处处关心我们、爱护我们，我们就更有理由要用优异的成绩来回报老师、回报社会。
第三篇：《请给我结果》读后感
《请给我结果》这本书承载了许多简短而又富有深刻寓意的小故事，早在大学时期导师就曾在就业指导课上向我们推荐过这本书，无奈大家均是翻翻简介就觉得枯燥乏味，随手扔在一旁不屑一顾。而时隔一年后的我又机缘巧合再次与这本书打了照面，工作闲暇时间便拿来阅读，却没想到与一年前的心境大不相同，读的时候内心翻腾涌生出万千感慨，读完后只感觉可惜没有早些静心品读，在学习工作中白白做了许多无用功。一千个读者就有一千个哈姆雷特，我想所有读过姜汝祥先生所作《请给我结果》的人都会有各自不同的感受。而对我来说最深的感慨就是“执行力”。
“执行力”作为一个老生常谈的话题，在这本书里也不可避免的作为一大重点。在现代年轻人群体中有一个十分流行，传染范围极广的病症，名为“拖延症”。顾名思义就是能现在做的事也要拖拖拉拉直到最终截止期才肯做。下周一要交的报告，这周内是一定不会去做，不管是闲是忙，堪堪及到周末的尾巴了才绞尽脑汁地急急忙忙完成这个工作。还在念书的时代，晚上回家坐在书桌前写作业的时候，也总是先看看漫画啊或者先玩玩一些小玩具，等到时光流走一大半，惊觉快到睡觉时间了才奋笔疾书草草完成作业。我想这样的事情很多人都深有体会吧，大家可能觉得这种顺其自然悠哉的方式也挺好。
但其实在整个过程循环中浪费的时间是怎么也算不清的，更何况如果你先完成了这份工作，在余下的时间里你不仅可以改正补充，还可以多做些其他的工作。这样两种工作方式的员工，不知道如果你作为一个领导者会更愿意重用哪种人呢。很多员工现在工作其实都是很被动，且不说不会主动去工作，就连责任内的工作也是推三阻四，实在推不掉的就开始拖，如果没有给他定一个期限，这项工作可能就像打水漂一样，安排下去了，但是再也不见了。其实如果你试一试，在工作安排下的时候就去做，你会发现并没有你预计的那么多阻碍，超速度的完成了工作之后，多出来的时间内心境也是轻松的，没有总惦记在心上的工作，没有负担地去做其他的工作。
“拖延症”常常引发出来的后果就是人人都在“想”，而不是去“做”。拉低工作效率的最大阻挠就是总是想得太多而做的又太少。人们常常心怀很多梦想，想要升职到高层，想要环游世界，想要，还想要。但很少有人能把这些变为现实，因为我们只是在想，只有少数人能付出行动去努力把梦想变成现实。想要升职却连领导现在安排的工作都要拖拉，想要出去旅行却老是想着等有时间再去。“想一千遍不如动手做一遍”。
《请给我结果》这本书中在“行动才能出结果”这一章有一个小故事：一个落魄的青年天天想要有个好运气中彩票然后发大财，于是他每隔两三天都会去教堂祈祷“上帝啊，求你让我中彩票吧，我愿意终身侍奉你。”如此周而复始，不间断地祈求着。直到有一天上帝终于回应了他“我一直在听你的祷告，可是最起码你也该先去买张彩票吧。”这个像笑话一样的故事看完之后实在是让人忍俊不禁，发笑不止。但是却说明了一个最简单的道理“想要结果，首先要行动。如果没有行动上帝也帮不了你。”确实行动不一定成功，但是你不去行动是一定不会成功的。无论你思考了什么，也不论你思考的水平有多么高，思考这一行为本身就不会给你带来任何结果。“坐而言，不如起而行。”有计划是好的，但只是一味地计划而不去执行就变成口头一句话而已。在周围有很多十分让人钦佩的前辈们，他们往往是说想要怎样，立刻就会付出行动。先不是去纠结最后的结果是如何，而是把行动放在第一位，只有提高执行力了才能去实现诸多要求。
但在《请给我结果》这本书中，姜汝祥先生颠覆了传统意义上的执行力，不仅仅是完成任务，而是做出结果。大家固有的观念里会觉得只要我去做了我就是完成了这个工作，不论好坏。常言道“没有功劳也有苦劳”。但是在现实工作中，没有功劳，苦劳又有什么用呢。你上交的策划案被领导毫不留情在会议上驳回重做，你愤懑不堪，觉得这样待你实在过分，你天天加班甚至连吃饭时间都缩短，却得到这样的结果。可是你有好好反思一下吗，你花了大把时间，但是是不是全心在这个工作上呢，一边想着策划案的时候是不是又一边在抱怨工作繁重，你以为的花尽心思可又真的花了多少心思在实实在在的工作上。
“在其位谋其职”又有多少人能做到呢，连职责内的工作都不能完成还要去抱怨为什么升职加薪的没有我。不注重结果的行动充其量不过是无用功，掌握高效率的工作方法才能提升个人工作能力。书中提出的一个概念“完成任务≠结果”实在是让人折服，让人不禁反思自己。确实很多时候在工作中我们经常觉得做每项工作其实就是在做一个又一个任务，只是想着要去完成它，而不是想着怎么做出一个又一个的好结果。改变错误的思维才能做出正确的行为。
心态决定行动，行动决定结果。做一个有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化的成长的重要性。个人执行力决定个人的成败，企业执行力决定企业的兴亡。
第四篇：《请给我结果》读后感
最近公司发了一本书叫《请给我结果》，这本书是一本很好的书，书中讲的很实际，为什么无数的公司企业都有伟大的构想，却只有少数的公司能持续发展，为什么企业大了却管理不过来，为什么公司的团队执行力越来越差？做强做大是一个结果，而这个结果只能从员工中获得。没有强大的职业化员工，就没有强大的企业。我们很多人也有无数的梦想却也实现不了，那是因为没有结果，思路决定出路，行动决定结果。我们我们中国的企业如果把企业成长的基点，放到员工的成长上，那么我们就获得了企业持续成长的真正动力。
如何帮助员工成长，帮助我们找到核心的要点，就是帮他们懂得：做一个商人最基本的天职就是创造价值，提供结果。任何一个有执行力的员工，或者任何一个有志于成为企业家的员工，请记得一点，企业中存在的各种问题，无论是老板不懂管理，还是同事不配合，无论是产品质量有问题，还是市场不景气，都不是你提供结果，不创造价格的理由。你提供价格，只与你做一个职业化员工，与你为来成为一个优秀的商人或企业家有关。有时候我们完成任务，但是不一定就是结果。在工作中我们如果要完成任务，那么我们经常得到的是借口，因为完不成的借口有上千万，欲找借口，何患无辞？如果我们要结果，那么我们多半得到的是方法，怎么可能办不到。
我们要做的是‘结锁定目标，专注重复”一遍遍的去做，我们才能够做到更好。虽然完成的结果不一定是很好，即使是最差的结果，但是那也是结果。此书让人感慨，结果百分百，意愿百分百，我相信有了结果，我们离成功也就不远了。
第五篇：不输在家庭教育上读后感
确实如文中所言，中国社会飞速发展、瞬息万变，随着外部社会环境的变化所带来的冲击非常之大，网络成瘾、手机游戏、攀比心理，种种不良诱惑摆在了我们广大孩子和家长面前。
前段时间我带儿子去医院看病，看病过程中就有两位孩子非常有趣。本来一开始谈的是学习问题，两个人说着说着就讲到了我家有宝马，我家有奔驰，我家里面有多少游戏光盘之类的话题。由此可见，现在的孩子已经并不是十年前二十年前的我们所能岂及的，所以我认为不输在家庭教育上这本书非常有可读性，其中不少的例子活生生的再现了我们现在家庭教育的困境，也给了我们家长不少启示。
教育孩子不要攀富，不要片面的追求名利，人的一生更多的时候要多为别人考虑，不要以为自己学了多少知识就很了不起，育人先要育德，现在的孩子都很聪明，没有几个人会认为自己的孩子比别人的笨，但在思想品德教育上有很多家长做出了不好的表率，当然这是极少数的。
总之一句话，无论是博士妈妈也好、顾晓鸣老师的回复也好，大家现在也都是摸石头过河，有许多的问题有待大家共同摸索前进。
第六篇：《一个都不能少》观后感
《一个都不能少》这是一部十分感人的电影，讲的是：在一个很贫穷的村子里，有一位叫魏敏芝的代课老师，她答应原来的老师，学生一个都不能少。结果，先后少了两个学生。在自己带的28名学生的帮助下，魏老师经过长途跋涉，历经千辛万苦，终于找到了那两名学生的故事。 这个代课教师自己只有十三岁，比我们大不了多少，还只能算是个大孩子而已，但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺！农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广，因而常被一些人认为：“不懂事儿”。但是，作为一个普通人，她对这份责任执著的追求，这是一种让人敬佩的精神和信念！这种精神和信念在现在的很多城市孩子和成人身上，是找不到的。
我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。魏敏芝老师是片中的主角，但我觉得还有另一个不是主角的“主角”――高老师。尽管影片里高老师只在开始时，出现了不到十分钟的时间，然而：办公桌上精心用牛皮纸包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记、魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的“高老师说的”...... 他的精神仿佛贯穿了整部电影。
魏老师的坚定，坚持不懈的精神值得我们学习。所有的孩子应该都跟我们一样，有在课堂里接受教育的机会！――一个都不能少！这，也许是影片真正要告诉我们的，也是我们所有人需要付出努力和爱心去做的事。
作为一名幼儿教育工作者，我们如何让那些天真可爱的孩子们快乐成长呢？我认为，无论是尊重幼儿的个性还是营造和谐的外部环境，前提都要让每一个孩子能够加强自我保护，安全快乐地度过每一天。所以，让幼儿尽可能地掌握存在能力，提高自理本领，从小就学会做人、学会生存、学会求知、学会生活，才能真正地实现快乐与幸福。
1、要教会幼儿解决问题的技巧。幼儿在生活中总会遇到一些自己解决不了的问题。这些问题有的是必须大人帮助才能解决，有的则是他们本人经过大人提醒可以自己解决的。老师应该从最简单的开始，逐步培养他们解决问题的能力。而幼儿在认为自己能解决一些问题时，会立刻产生良好的自我感觉。所以，当幼儿遇到难题时，老师要有耐心，也要有技巧，有思路。如要让幼儿尽快地发现问题；让幼儿描述出他想要的结果；帮他出要达到这个结果的步骤；让他自己想，哪一步他能够自己完成，哪一步需要别人的帮助；在他确实需要帮助的步骤上提供帮助。通过这样的帮助会使每一个孩子获得信心与快乐。
2、要大胆鼓励幼儿表现自己。每一个幼儿都有自己独特的天才和技能，展示这些能给他们带来极大的喜悦。老师和家长要注意针对不同孩子的不同性格加以引导和帮助。有的孩子天生胆子大，性格外向，愿意把自己的一切说出来，这时，不要打击或者是拒绝他们的表现欲望，对他们的一些笨拙的、可笑的行动非但不能嘲笑，反而要大声地表扬，“对，就这样，很好，”短短几个字，对幼儿的心灵会造成相当的激励。幼儿的热情能通过你的分享和肯定，转化成良好的自尊、自信，而这些品质对他们一生的快乐都是最宝贵的
3、要培养幼儿基本的生活能力。儿童心理学研究表明：幼儿期心理活动的主动性明显增加，凡事喜欢说“我能”、“我自己来”，喜欢自己去尝试体验。因为学龄前的幼儿主要是通过自己“体验”的方法获取知识的，成人要抓住这个关键期，鼓励引导孩子做些力所能及的事，家里让幼儿自己动手吃饭、穿衣、叠被、系鞋带；幼儿园中可以让幼儿发碗、筷，给花浇水、擦桌子、整理图书等，在种植时节，让幼儿参加种植活动，让幼儿每天都有新的发现，新的体验。同时，幼儿要有负责到底的精神，干任何事都要有始有终，善始善终。如孩子没有管理好自己的玩具，他想玩某种玩具而找不到时，不要轻易替他寻找，要借此机会进行教育。可以问孩子：“玩具玩完应该自己收的，想一想，你把这个玩具放在哪里了？”这样不仅可以让孩子意识到自己的事情自己做，还可以培养他们独立的自理能力。提倡儿童参加力所能及的劳动，其旨意不是在于为自己及他人乃至社会提供多少服务、创造多少价值，而是在于通过劳动培养全面发展的社会人，并在成长的过程中充分享受到快乐与幸福。
推荐专题： 不成功不罢休读后感