千文网小编为你整理了多篇相关的《《西游记》读后感》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《《西游记》读后感》。
第一篇：《西游记》读后感
假日里，我重读了明朝作家吴承恩写的《西游记》。
这本书主要讲了唐僧师徒四人去西天取经的故事。经过再次的阅读，我明白了，唐僧的善良，但很古板；明白了孙悟空的神通广大，但很自大骄傲；明白了八戒的贪吃，胆小；明白了沙僧的勤劳，忠诚。
看了这本书，我觉得能够分为三部分。第一部分是孙悟空的出世，成长。第二部分是唐僧收徒，第三部分是师徒四人克服路上的困难，到达西天取得真经。
每一部分都很精彩，但让我印象深刻，比较搞笑的要数过西梁女儿国的时候，师徒四人到了女儿国，口渴了，唐僧和八戒喝了女儿国河里的水，肚子鼓起来了，原先他们要生孩子了，看到那里我不禁哈哈大笑起来，之后辛亏孙悟空找到了解胎水，唐僧和八戒就没事了。
还有秃头国王这个故事也很好看！他们四人来到了一个国家，那里要杀和尚，可他们也都是和尚呀！怎样办呢？夜里孙悟空偷偷的溜进城堡里，把所有人的头发都剪光变成了光头，第二天，他们就向师徒四人道歉，并废掉了杀和尚的规定。于是他们又继续赶路。
读了这本书，我可真期望自我拥有一颗蟠桃树啊！这样我们吃了蟠桃就能够长生不老了；我期望拥有孙悟空的“筋斗云“，我能够用一眨眼的功夫就能到达很远的地方；我还期望……
第二篇：《西游记》读后感
暑假，老师布置了一项作业，那就是每天读两回《西游记》。《西游记》还是文言文版的。
一开始，我认认真真看，边读边划边批注。书放在桌上，左手拿尺，右手拿笔，认真品味其中的情节。我一边划线，一边做批注，认真去划、想，没有一丝怠慢。一个上午都钻在书房看这本书。吃饭时，一手拿着筷子，一手拿着书看，把饭都扒在桌上了。
后来，我开始有了小心思：“随便看一回就要半个小时，两回就要一小时，这太浪费时间了。”于是我便在划线时减少批注，结果只要40分钟了。
可我还是不满意，我又想到减少时间的计策，干脆不写批注，直接划线得了。结果，时间竟减了一大半，只要30分钟就顺利完成。
暑假里，我就是这样马马虎虎地看完了《西游记》。
开学后，老师又让我们重读《西游记》，并且做好读书笔记，他要检查读书留下的痕迹。
我便开始根据老师的新规定划法去看，方框框地方，圆圈圈人物，横线划知识，波浪线划妙句，双横线划陌生词，三角包标好词。量从每天两回变成了每天一回。我更认真阅读了。
第二天课上，老师便来考《西游记》的内容。老师提问像“这回主要内容是什么”这一类问题，让我们回答。结果很多人都被查出来没认真看《西游记》。不过我每次都知道答案，并把手举得高高的。我想读书不是为别人读，而是为自己读，我就认认真真地一天读一章吧。
第三篇：西游记读后感作文
“皇帝轮流做，明年到我家”这是《西游记》中的经典语句，乃孙悟空不满玉皇大帝久居于龙位上大闹天时所言。
从前我是一直把这句话当作不喜欢孙悟空的原因――放荡无羁，目中无人！居然威胁如来佛让他把玉皇大帝的龙位给自己坐！如来佛，这么高大的一个人物，受着众仙的敬仰，威胁他？也不看看自己的身份，简直找死！
可是，再读《西游记》，却忍不住把人物标签上“放荡无羁，目中无人”的评价擦了又擦，其实，悟空和我们一样。
没用追求，就没有拥有。如果说良好的身体是生存的支撑，那美好的向往不就是快乐生活的支撑吗？时至今日，我非常羡慕悟空这个愿意为自己想拥有的东西勇敢地去追求这一个性格。说说我吧，在小学时，我对那值周生的荣耀到了钟爱的地步。可我却没有去争取，让这机会白白的送给了别人。每当我想去追求这个荣耀，都被内心的胆怯逼退了回去。数学老师要选课代表去协助他，一个男同学大胆的站了起来，说道：“老师，如果我数学考了全班第一，这个位置让我来坐好吗？”老师欣然地答应了。现在回想起来，才明白当时我只是对那个荣耀一见钟情，却没有勇敢的追求过，所以也没有拥有过。
祸从口出
孙悟空追求过，可却没有拥有。那却是因为“祸”从他的嘴里溜出来了。
孙悟空因为在如来佛面前大放厥词，所以被如来佛压在了五行山下。这个情节很好的反映出我们的现实生活。我们要为我们所说的话，做的事付出相应的代价。收获相应的果实，可这果实却会因为一句不留心的话而变成恶果。
在我的小区里，有一个女孩子，她什么都还好，可就是说话不知收敛，想到什么就说什么。可谁曾想，是她自己的话语，得罪了一群人，后果――被群殴进医院。我妈妈一直提醒着我，说话不要说完，要说三分留三分，小心祸从口出。有的时候真的是“说者无心，听者有意。”或许自己认为自己是随口说的，可别人听了就心里不舒服。在生活中，我处处的留意自己所说的话，生怕被因为一句无心之失，而被“打入冷宫”。
大圣，皇帝轮流坐，明年到你家，那你就要记住这公式：保持勇敢的追求+说话得体=你想要的龙位。不要介意，你的“放荡无羁，目中无人”是我喜欢的样子。
第四篇：《西游记》读后感
看了西游记这本书后，我感觉这本书充满了神秘感。有时让人感动得泪水直流，也有时让人激动得开怀大笑。时不时还让人把自己融入到角色中。
这个故事里我最喜欢孙悟空。他的本领很大，可以七十二变，一个筋斗就是十万八千里，他有一双辨别妖怪的火眼金睛，还有一根随着他意念而变化的金箍棒。孙悟空神通广大，就是有些顽皮，但他从来没有害怕过任何妖魔鬼怪，一直都是勇敢面对，但是有时做事不只要勇敢，还要机智，孙悟空就十分机智。
猪八戒，他为什么要叫猪八戒呢？因为它本来就是只猪，他有八个坏习惯，唐僧要让他戒掉，所以取名为猪八戒。这个名字还真是有趣。猪八戒好吃懒做，肥头大耳的，不喜欢干活。真是个懒家伙，我们可不能学习他。不过，猪八戒还是很可爱的，人们都喜欢他。
沙僧，他和猪八戒恰恰相反，他很勤劳，在去西天取经的路上，所有的行李都是他拿，他也从来没有叫过一声苦。他非常的老实，喜欢帮助别人，但不图任何回报。他很诚实，没有撒过谎。他也十分的憨厚，听师父的话，从不吵架，他看到孙悟空和猪八戒吵架时，就会走过去劝架。
唐僧是个和尚，会念经，有点傻，经常被妖精捉去，因为他一心想去西天取回真经，所以没有考虑的太多，只能靠三个徒弟来保护他了。但他的心地十分善良，值得我们学习。但是不能善良过头，不然容易上当受骗。
他们四人经过九九八十一难后，取得了真经。从中，我学到了做事不能鲁莽，要有耐心。做事也要坚持，不能半途而废。
第五篇：《西游记》读后感
最近我和妞妞一起阅读了四大名著之一的《西游记》。书中的故事引人入胜，情节跌宕起伏，人物鲜活生动。
聪颖的齐天大圣、贪吃怕死的八戒、老实本分的沙僧、妖媚可恶的妖怪和滑稽笨拙的小妖……在这样一个个活灵活现的人物影响下，我们都喜欢上了《西游记》。这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。
妞妞告诉我，她最佩服的就是法力无边的齐天大圣孙悟空，喜欢它那种勇敢、不怕困难的勇气，打走妖魔鬼怪的能力。如果师父被抓了，他一定会想办法救出师父的责任感。我则看到了意志坚强，不畏艰险的唐僧，他的执著虔诚深深打动了我。这才是一个人在浮躁虚华的世界上最难能可贵的品质。
我和妞妞一致认为整本西游记中少了唐僧师徒任何一个人都不能成行，正是有了大家的团结一致才历经磨难取得了真经。
在最后我想说的是，阅读是一件有利于孩子成长的好习惯，我们想让孩子喜欢阅读培养孩子自主阅读的时候，我们就不要总是在要求孩子看书的时候，自己在旁边看电视、上网。共同看书吧，收获的不仅仅是知识，更多的是孩子对我们的爱！
第六篇：西游记读后感
《西游记》里的师徒分别有三人，这三人是就是唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙和尚…我开始介绍吧。
孙悟空它法力高强有着惊天地泣鬼神的本领。猪八戒好吃懒做并且好色所以经常被孙悟空欺负。沙和尚它憨厚老实，累不像它的师二兄一样好吃懒做它还经常帮师傅的忙。
我感觉这本书很好，文中的故事写得很精彩，在取经路上他们师徒克服一次又一次的困难，直到最终取得真经。不知到你们呢？