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第一篇：金波妈妈的爱读后感
今天听到二年级的小朋友正在读《妈妈的爱》，想起了妈妈对我的爱。在这里，我想对妈妈说一些心里话。
我记得有一次，我和您吵架了，是因为那次我正在写作业，朋友们在楼下叫我，我迫不及待地冲了下去，但是我的作业和书都没有放好，连作业也没做完，妈妈一手拦住我，说：你作业都没完成，不可以出去玩。
我心急地说：怎么不可以，让我去玩一下嘛，回来再写。妈妈生气地说：我说不可以，就是不可以。我委屈地坐下来写作业，眼泪吧嗒、吧嗒地直往下掉。妈妈我想对您说：我回来再写嘛，我会管束自己的。不要把我当成刚来上学的小孩，我已经慢慢长大，不用您操心了。我真的很想很想跟他们一起玩儿，不用您帮我安排了。
妈妈，我已经慢慢长大，不要把我当成笼中的小鸟，整天被关在家里。我想自由飞翔。妈妈，你们不要给我太多的压力。我不但想要《妈妈的爱》中的爱，而且也想要一种无压力、有自由的爱。妈妈，相信我，我会从一棵弱小的小树长成参天大树。
第二篇：金波写的《影子人》读后感
读了《影子人》这本书后，我觉得这本书中的64个小故事都写得非常不错，分别写了感情、纠正错误、互相帮助为重点写的。写感情的有：白马黑马、黑痣、小甲虫、白丁香、紫丁香、小老鼠上灯台、熊奶奶的生日、神奇的小银蛇、大树城堡、老鸹枕头、与人共舞、老头儿老头儿你下来、根鸟、两只棉手套、影子人、蜗牛EEE这些故事每一个都很感人。当然也有很多纠正错误和互相帮助的故事，我就不讲了。
我觉得《熊奶奶的生日》里的那只小熊心地善良、天真可爱。而我呢，经常只顾自己玩，哪怕别人有困难我也不帮。我应该向那只小熊学习。
这本书真好，让我懂得了4个道理，分别是：第一个道理是朋友之间要相互帮助，不要吵架，要友好一些。第二个道理是我们要对生你养你的人好一些，多照顾一下他们。第三个道理是如果有人在你困难的时候帮助你，那你一定要在他困难的时候帮助他。第四个道理是人要活得快乐!
第三篇：金波妈妈的爱读后感
昨天，我闲来无聊，随便翻了一本书来看，一篇名为《妈妈的爱》的故事吸引了我。
事情是这样的：小作者的母亲长的十分丑陋，所以小作者害怕丢人现眼，叫妈妈别来接她，可是，这天刚刚放学，天空中下起了蒙蒙细雨，小作者看见别人的爸爸妈妈都来接自己的鞋子回家，小作者心中油然而生羡慕之情，可她，只能默默地等待，忽然，一个熟悉的身影出现在他面前，她定睛一看，是妈妈，此时此刻，她终于明白了什么叫母爱……
看到这篇文章，一丝歉意油然而生，为什么？因为是这篇文章让我明白了什么是母爱：我的妈妈是一名超市员工，本来挺好的，却因她是做半成品销售，而毁了一份好工作，每天，筋疲力尽的妈妈回家，我非但没有安慰她，有时甚至还要对妈妈破口大骂，而妈妈听了，并没有生气，而是在一旁默默不语，在学校里，同学们一谈到自己的妈妈就会神采飞扬，而我只躲在一边默默无言，听到他们嘴里的妈妈是那么伟大，而我的妈妈不值一提，而我，有时竟感到耻辱………
我看这篇文章时，泪水夺眶而出，觉得世界上最伟大的不是别人，正是我的妈妈！
第四篇：金波写的《影子人》读后感
今天我读了金波爷爷的《影子人》，《影子人》里有很多童话，有半个月亮，白乌鸦，月影，龙风筝......其中，我最喜欢看香香鸟了，影子人读后感。
香香鸟写的只有一页半，别看这篇童话短，写的却比其它的好。让我来讲讲吧！
香香鸟讲了：有一只只有大拇指那小的香香鸟生下了一窝小小的蛋，它已经孵了好几天了，再孵三天，小小鸟就全出生了。可是一天晚上，又刮风，又下雨，一枚小小的蛋从鸟窝里掉了出来，正好落在五彩花的花心里。早上起来，小蜜蜂把小小鸟带到了五彩花那儿，小小鸟看到了真高兴，可是它过了一会又发愁了，因为小小鸟怎么把它运回到窝里呀！小蜜蜂知道了以后，它就早上暖着蛋，晚上让五彩花把花瓣合拢。过了三天，五彩花里的小小鸟出生了！它有五颜六色的羽毛和五彩花的芳香。它变成了香香鸟了！大家都祝贺小小鸟生了一只漂亮的香香鸟，小小鸟却说：“这还要谢谢小蜜蜂和五彩花呀！”
我讲的不错吧！要是没有金波爷爷，我还不知道呢！金波爷爷可厉害了，从1980年到2004年，他写的东西都获奖了，我真羡慕他呀！
第五篇：金波儿童诗选
英国童谣一则 —— 选自《英国早期儿歌集》 要是所有的海变成一个海， 那会是多大的一个海呀！ 要是所有的树变成一棵树， 那会是多大的一棵树呀！ 要是所有的斧子变成一把斧子， 那会是多大的一把斧子呀！ 要是所有的人变成一个人， 那会是多大的一个人呀！ 要是让这个大人拿起这把大斧， 砍倒这棵大树， 让它掉进大海里， 那会溅起多大的一片浪花呀！ 《就我一个人的时候》 美国 爱·格林菲尔 就我一个人的时候, 闭起眼睛, 我真快活, 我是双胞胎, 我是小酒窝儿, 我是玩具仓库, 我是动人的歌儿, 我是吱吱叫的松鼠, 我是一面铜锣, 我是棕色的面包皮, 我是树枝变成了红色, ……反正, 我想是什么，就是什么, 我愿做什么，就能做什么, 可是, 一睁开眼睛, 唉! 我还是我。 作业： 亲子共读下面两首主题相近的抒情童诗。我国现代诗人朱湘的诗作以讲求音律著称，这首《摇篮歌》的韵律格外柔美，情感也是温婉动人，是艺术上乘的儿童诗作。沙蕾的《乖乖地睡》充满对孩子温馨的抚爱，是一首幻想新奇的抒情诗，超自然的想象让诗歌绽放异彩。用最温柔的声音给孩子读这两首诗吧，不提问不要求字字理解，不灌输成人的思想，就让孩子静静地聆听，陶醉在作品恬美、静谧的意境中…… 金波儿童诗选
星星和花
我最喜欢夏天—— 满地的鲜花： 这里一朵， 那里一朵，
真比天上的星星还多。
到了夜晚， 花儿睡了，
我数着满天的星星： 这里一颗， 那里一颗，
又比地上的花儿还多！
小鹿
花的影，叶的影， 给你披一件 斑斓的彩衣。
你站在那儿， 和无边的森林 融合在一起。
然而你还像一株飞跑的小树， 高昂着你枝枝丫丫的角， 闪进密密的大森林里。
一会儿和这棵树， 一会儿和那棵树， 交谈着春天的消息。
红蜻蜓 低低地飞， 你这红蜻蜓， 你丢失了什么？ 飞得这样低， 飞得这样低。
草坪里， 铺着嫩绿。 花丛里， 漫着香气。 湖面上， 闪着涟漪。
红蜻蜓，
你丢失了什么？ 是被晒干的露水， 还是雨天的记忆？ 你也许没有找到 你丢失的东西， 你飞得倦了，
伏在我家的竹篱上， 静静地休息。
春的消息
风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！
让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山岗， 到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捕捉住它， 又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放， 我会忍不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，和它一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草…… 流萤
我不给你裁剪天边的晚霞， 也不去给你摘取夜空的繁星， 孩子，让我们一起
一起去捕捉黄昏的流萤。
晚云烧得紫了，
慢慢融进苍茫的暮色中； 耀眼的小花隐去了， 山只留下它高高的身影。
快看！天边飞来几点流萤， 一会儿灭，一会儿明， 像一颗星，两颗星……
像一颗颗长着翅膀的繁星。
我从菜园里拔了一根葱管， 好放进几只流萤， 让它闪出柔和的光吧，
孩子，送你一盏翠绿的灯。
放萤火在你的枕边， 我再编一个童话给你听： 说在夏天的夜里， 有一个翠绿的梦……
湖
这里的风景最美：
林中有一池圆圆的湖水， 它亮得像面镜子， 它绿得像块翡翠。
微风吹过湖面， 波纹一圈追着一圈， 好像一张发光的唱片， 在林中草地上旋转。
你听，这里播送出 多么好听的音乐： 蟋蟀弹琴， 小鸟唱歌。
啄木鸟敲着木鱼， 嘟嘟嘟，嘟嘟嘟； 青蛙打着小鼓， 阁阁阁，阁阁阁！
假日里，我们常坐在湖边， 手里捧着新摘的野果， 一面吃着野果，
一面听着这美妙的音乐。
雨中的世界 雨中的树林是个童话世界
走进去你就会变成一个小精灵 每棵树都会送给你很多喜悦 你还会发现很多新奇的事情
晶莹的雨珠滚动在叶面上 蜘蛛吐丝给你串一串项链 落花铺成的地毯又软又香 还有青蛙击鼓跳舞为你表演
鸟儿在雨中也愿意一展歌喉 听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴 细雨淋过的浆果酸甜可口 刺猬扎满了一身运回了家
连那些小雨点都会变魔术 落在地上立刻就变成了蘑菇
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