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第一篇：小学三年级写的读后感
我读了《馅饼里包了一块天》这本书后，丰富了我的寒假生活，增长了更多的知识，长了见识。书里的一个个小故事都不同程度的包含了生活中的趣事，有的在我自己身上都发生过，很值得我好好的学习。这本书中的小故事都是世界各国的有名的童话，读后我放不下手，捧在手上，不在看动画片了，被这本书迷恋了，一遍遍的读了好多遍，温暖的陪伴了我一个寒假。第二篇：小学三年级写的读后感
暑假里我读完了《上下五千年》这本书。从这本书里，我知道了中华民族从盘古开天辟地到武昌起义，经过了五千年的漫长岁月。在这本书中有许多的故事深深地吸引了我，其中《卧薪尝胆》的故事对我影响很大。这个故事讲的是：在我国春秋时期，吴越两国发生了战争，越国被吴国打败，越王勾践被吴国抓去做吴王夫差的奴隶。勾践受尽了夫差的羞辱与折磨，但他还是一声不吭地帮吴王养马。三年后，勾践被释放回国，他以柴草做被褥，每天早晚尝胆汁，让自己不忘耻辱。他偷偷地操练兵马，准备复仇，后来终于灭了吴国。
这个故事说明：人们只要痛下决心，不怕吃苦、不忘耻辱，最终一定能达到自己的目标。我们学习时也一样，即使自己在学习中遇到挫折，也要像越王勾践一样，卧薪尝胆，奋发图强，决不放弃，最后就一定能取得好成绩。
第三篇：三年级小学生读后感作文范文
周一学校组织交换图书活动，我与同学交换的是《窗边的小豆豆》这本书。我很快就把这本书读完了，书中的主人公小豆豆非常活泼可爱，那善解人意的品格，我很喜欢他。这本书主要讲述了小豆豆小时候所发生的事情。
我读了这本书后，觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里，认识了很多新的朋友，的一个男孩山本泰明，他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿，想让泰明能看到更远的东西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子，很快地爬了上树，然后让泰明爬上来，经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下，他终于爬上了树，与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩，而且还很乐意帮助他，很喜欢和泰明玩。小豆豆这种不嘲笑别人的品格，是我们学习的榜样。
第四篇：小学三年级写的读后感
暑假里我读了郁雨君的作品《我不想不想长大》。本书主要讲了有一个叫“扇贝”的小男孩，扇贝很喜欢小动物，养过许多如：小青蛙、几只小文鸟、小兔子比较黑和比较白与小猪荷包蛋。它们有过许多美好的回忆，接连的阵阵心碎几次的打击小青蛙被扇贝送回池塘文鸟们远走高飞比较黑和比较白都不幸夭折，这才使扇贝有了迷你猪荷包蛋。扇贝为了不再让这个小生命不翼而飞，仔细的看护着小小猪。因为他特别爱吃荷包蛋，所以给迷你小猪起了个名，叫做“荷包蛋”！但是，“荷包蛋”不知为什么像吹起一样越长越胖。扇贝想尽各种办法给它减肥，结果失败了。最终，荷包蛋长成了一只巨型小猪，在即将失去荷包蛋前，扇贝决定带荷包蛋去闯荡世界。在闯荡世界的过程中扇贝和荷包蛋发生了许多惊险、有趣故事，让我体会了人与人、人与动物的真、善、美。我很喜欢文中这句话：“每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了。”
我想长大，长大过程中能让我学会很多知识与能力、学会做人的道理。在长大的过程中，我们要面对十分激烈地竞争。学了这些知识与能力和拥有一个好的品德是为了我长大打基础的。我想长大，长大后发挥自己的才智为祖国多做贡献。
第五篇：《猜猜我有多爱你》小学生三年级读后感
《猜猜我有多爱你》小学生三年级读后感
篇一：《猜猜我有多爱你》读后感
今天妈妈给我讲了《猜猜我有多爱你》，到底打兔子爱小兔子多一些还是小兔子爱大兔子多一些呢。
我想了好久，就像我爱妈妈一样，其实我们的爱都是最深最多的`，不能用长短和高低决定。
篇二：《猜猜我有多爱你》读后感
我和妈妈一起看了这本书，我想问妈妈、爸爸“猜猜我有多爱你”。
我爱从地球到太阳到月球到火星再到金星到冥王星到海王星到天王星到土星最后回到你们的怀抱里，就这么深。
篇三：《猜猜我有多爱你》 李昴熠
我和妈妈读了这个故事，我和妈妈觉得都很感动，妈妈读的绘声绘色。
我对爸爸妈妈的爱就像爸爸妈妈亲我一样，我对爸爸妈妈的爱像很多小星星数也数不清。
篇四：《猜猜我有多爱你》读后感
爸爸妈妈都很爱我，就像大兔子爱小兔子，小兔子爱大兔子，“一样”。大兔子跳得那么高，那就等于，大兔子很爱很爱小兔子。
所以，兔子爱兔子的家人，我爱我的家人！
篇五：《猜猜我有多爱你》读后感
今天我和妈妈读了《猜猜我有多爱你》这本书。书中的大兔子很爱小兔子，小兔子也很爱大兔子，他们想了很多种办法来描述爱有多少。
最后发现大兔子更爱小兔子，爱的多少是永远都形容不出来的那么多，就像妈妈、爸爸爱我一样。
第六篇：三年级小学生三字经读后感
这个暑假里，我读了《三字经》，《三字经》的作者是南宋大学者王应麟，写下此书后，元，明，清代，不断有人补充，使它更加完善。
《三字经》让我受匪浅，大学都王应麟能短短三个字，让人懂得一个大道理，又把人生道理，古代朝政的变更，用通俗易懂，简单明了的用三个字表达出。这本书也告诉了我很多：亲敬师友，孝敬父母，尊重兄长等等。这本书里有：教学之道，孝悌之叉，名物常识，学习典籍，以史为鉴，勤学刻苦等知识。其中我最喜欢的句子是：“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”这句话告诉我们，学习不能半途而废：“子不学，非所宜，幼不学，老何为？”这句话告诫我们，小的时候一定要好好学习！等等。
《三字经》浅显易懂，它能告诉我们天文地理，人伦义理，忠孝节义等，以及“仁，义，诚，敬，孝”，让我十分充实，《三字经》就是我的一位老师。
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