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第一篇：邀请信英语作文
Dear Jack,
Next Saturday is my birthday. I am going to have a birthday party at home in the evening. It will start at 7:00.
I have asked some of my classmates to come and Id like you to come, too.
I live at No.30 Shanghai Road. You can take bus No.6 and get off at the stop of Changjiang Road. My house is just acrossfromthe station. Its a white house with a black door. You cant miss it.
I do hope you will come.
Yours,
Jim
第二篇：英文读后感
For the end of "gone with the wind", stand in the perceptual Angle, to be honest, the heart is really sad, and very sad -- is the strong, the warm love will disappear with the time? But on the rational side, we have to think that ritters broken love will not be like a new one -- the two sides of a miserable man!
In any case, its a fascinating novel that appeals to at least one of my novels.
第三篇：邀请信英语作文
Dear Professor Johnson,
We are very glad to hear that you are attending an international con ference in Beijing.We are writing this letter to inquire the possibility of inviting you to deliver a lecture in our school-No.3 Beijing Middle School on the evening of June 16.
We have long been noticed that you have done a lot of substantial and creative work in this field.Two of your books have become textbooks for our students for several years.So all of us believe your lecture will benefit our students and teaching staff alike.
Enclosed please find information on accommodations and transportation.
If you can manage to come,please tell us the number of your flight and we will meet you at the airport.We do hope that this invitation will be accepted and we look forward to hearingfromyou at your earliest convenience.
Sincerely yours,
Wang Lin
第四篇：邀请信英语作文
Dear Snoopy,
I am greatly honored to formally invite you to participate in Mr. Guo Jing’s wedding ceremony with Ms. Huang Rong to be held at Beijing Grand Hotel from 8 to 10 p.m. on April 1, 2007.
As you are a close friend of us, we would very much like you to attend the celebration and share our joy. The occasion will start at seven o’clock in the evening, with the showing of their wedding ceremony. This will be followed by a dinner party. At around ten, we will hold a small musical soiree, at which a band will perform some works by Bach and Strauss.
If you do not have any prior appointment on April 1, we look forward to the pleasure of your company.
Yours sincerely,
Li Ming
第五篇：英文读后感
For this is the covenant that I will make with the house of Israel after those days, saith the Lord; I will put my laws into their mind, and write them in their hearts: and I will be to them a God, and they shall be to me a people: And they shall not teach every man his neighbour, and every man his brother, saying, Know the Lord: for all shall know me, from the least to the greatest.
These verses are especially focusing on God’s salvation plan. Throughout the church age, the dominant teaching of most Biblical churches was to tell the brothers and sisters of the congregations how they might be sure they are saved or how they might become saved. A careful analysis of the teachings of these denominations invariably shows that they include the requirement that some contribution be made by the individual seeking salvation. These contributions could include actions such as water baptism, public profession of faith, the act of accepting Christ, the partaking of the Eucharist or communion table, or praying a certain kind of prayer. In virtually every case, there was a definite violation of the law of God, which clearly stipulates that all the work of saving a person was done by Christ, long before that person was born.
In Hebrews 8:10-11, quoted above, God emphasizes that once the full revelation of the Bible occurs, the teaching on salvation in the world will be altogether Biblical. Mankind will not be taught how they might become saved, but rather that salvation is entirely the work of God （Ephesians 2:8-9）。 God will saving a great multitude who actually may understand very little of the Bible.
第六篇：《写作课》教案
《写作课》教案
—— 一件难忘的事
教师：王萱
一、教学目标：
1、了解作文体裁；
2、了解写事类记叙文的写作方法；
3、了解如何将事件写得精彩、详细。
二、教学重点：
1、了解写事类记叙文的写作方法；
2、了解如何将事件写得精彩、详细。
三、教学难点：
了解如何将事件写得精彩、详细。
四、教学设计：
1、情景设置法
2、提问、点拨法
3、小组讨论法
五、教学过程：
1、导课：
同学们都知道，在我们日常语文中，作文是最最让大家头疼的一件事。每每要写作文，我想同学们肯定都想着，烦死了，又写作文；作文什么的最讨厌。要不，有的同学甚至想，要是没有作文该多好。
今天呢，老师就给同学们教会一个秘密武器，只要你们能认真学习这个，什么作文的，一定不是难题！
2、教学内容： ⑴了解文章体裁
首先，要把作文写好，就要明白一个问题，同学们知道，我们的作文有哪些体裁嘛？（记叙文、议论文、说明文、应用文）
而在我们小学阶段，主要是记叙文和说明文。在考试中，则绝大多数考的是记叙文，记叙文还分为写人记叙文和写事记叙文。今天，老师就给你们着重讲一下写事记叙文的写法。
⑵了解写事类记叙文的写作方法
首先，我们同学谁知道记叙文的六要素？（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。这也叫记叙文四要素。）
其次，我们说，文章一般分为开头，中间，结尾。
①开头：A开门见山法：文章第一自然段就介绍时间的时间、地点、人物、起因。（一般少用）
B引用法：引用诗歌、名人名言、歌曲、俗语等。
C议论法：围绕主题议论。比如一件难忘的事。在我们人生的长河中，有许许多多的事情发生，这些事情，像一颗颗闪烁的宝石，留在我的记忆里。有的事情，让我感动，有的事情，让我高兴，有的事情， 让我伤心。而有一件事情，让我久久不能忘怀。
②中间：分段描写事件的起因、经过、结果。
③结尾：围绕主题写出通过这件事给你的启示。通过这件事，我明白了________。我也希望同学们和我一样，_________。
⑶了解如何将事件写得精彩、详细。
了解了记叙文的写作方法，那么我们来讲解一下，如何把文章写得精彩、详细。
首先，我们先分析题目，一件难忘的事。通过题目，我们知道，你描写的事情，一定是要难忘，给你留下深刻印象的。那么，什么叫做难忘？就是，通过这件事，让你明白一个道理。比如：坚持就是胜利，要诚实，要自信，要勇敢，要珍惜时间，要有信念……那么，你就要在这些中，选择一个主题。你在文章中写的事件，举得名人名言，引用的诗歌都要围绕主题。
其次，确定了主题，我们就要去写事件。那么一个事件，包括了时间，地点，人物，起因，经过，结果。而每一个事件，都是人物去做的，那么，我们就要知道，人物描写有哪些方法？（外貌、语言、动作、神态、心理）我们就那爬山，坚持就是胜利来做例子。
① 先说，时间，地点，人物，事件。那是 时候
谁 爬山时发生的。这里的事件，就是直接说是什么事。
爬山，先写自己之间知道这个消息的心情，自己的准备，迫不及待地等待那天到来。然后，到了那天，你什么心情，一家人一起去什么地方爬山。
② 到了山脚下，你看到的环境，山，树，花，水。看到山顶，你下决心，迫不及待要爬。
③ 详细描写爬山，刚开始，你是什么心情，飞快的，等等描写爬山，接着，爬一会是不是累了，你的心理，外貌（脸红红的，气喘吁吁……）看到什么，坚持去爬，又爬了一会，是不是更累了，这时，你的心理，外貌，动作，语言。这是，谁对你说了什么，听了这话，（要和坚持就是胜利有关）你的心理变化，你怎么做的。如何坚持去爬。
④ 最后，你爬到山顶，看到美景，心理。
4、教师总结：
通过本节课，老师相信，同学们对一片写事类记叙文应该比较了解了，接下来，只要同学们勤加练习，一定会有很大的进步的。
5、板书设计：
一件难忘的事
一、开头：①开门见山
②引用法
③议论法：在我们人生的长河中，有许许多多的事情发生，
这些事情，像一颗颗闪烁的宝石，留在我的记忆里。有的事情，让我感动，有的事情，让我高兴，有的事情， 让我伤心。而有一件事情，让我久久不能忘怀。
二、中间：①先说，时间，地点，人物，事件。那是 时候
谁 爬山
时发生的。这里的事件，就是直接说是什么事。 爬山，先写自己之间知道这个消息的心情，自己的准备，迫不及待地等待那天到来。然后，到了那天，你什么心情，一家人一起去什么地方爬山。
②到了山脚下，你看到的环境，山，树，花，水。看到山
顶，你下决心，迫不及待要爬。
③详细描写爬山，刚开始，你是什么心情，飞快的，等等
描写爬山，接着，爬一会是不是累了，你的心理，外貌（脸红红的，气喘吁吁……）看到什么，坚持去爬，又爬了一会，是不是更累了，这时，你的心理，外貌，动作，语言。这是，谁对你说了什么，听了这话，（要和坚持就是胜利有关）你的心理变化，你怎么做的。如何坚持去爬。
④最后，你爬到山顶，看到美景，心理。
三、结尾：通过这件事，我明白了________。我也希望同学们和我一
样，_________。
《写作课》教案
班级：五年级 科目：语文
教师姓名：王萱