千文网小编为你整理了多篇相关的《《趣味数学》的读后感》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《《趣味数学》的读后感》。
我读了《爱上数学――趣味数学》90篇后,我懂得了生活中有很多的数学知识,让我把不会的题目都知道了,这本书有一种魔力,把单调的数学变成了有趣的数学故事和数学游戏。现在我就给你们说说我知道的数学知识吧。
我知道了蜜蜂的窝为什么是正六边形的,因为只有是六边形的窝它们才能住的舒服、暖和;
我知道人的身高就等于人把手臂伸展的长度一样;
我还知道用鸡和兔的脚来数鸡和兔的个数。
其实还有很多生活中的数学问题,只要我们仔细观察就能发现,让我们一起去探索吧!
趣味数学题及*
1、小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指*。他在5分钟内可以剪好几只自己的指*?
2、小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车,但售货员只找给他2元钱,这是为什么?
3、小*说:“我昨天去钓鱼,钓了一条无尾鱼,两条无头的鱼,三条半截的鱼。你猜我一共钓了几条鱼?”同学们猜猜小*一共钓了几条鱼?
4、6匹马拉着一架大车跑了6里,每匹马跑了多少里?6匹马一共跑了多少里?
5、一只绑在树干上的小*,贪吃地上的一根骨头,但绳子不够长,差了5厘米。你能教小*用什么办法抓着骨头呢?
6、王某从*地去乙地,1分钟后,李某从乙地去*地。当王某和李某在途中相遇时,哪一位离*地较远一些?
7、高中趣味数学题1.桌子上原来有12支点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又一阵风吹灭了2根,最后桌子上还剩几根蜡烛呢?
8、一根绳子两个头,三根半绳子有几个头?
9、兄弟共有45元钱,如果老大增加2元钱,老二减少2元钱,老三增加到原来的2倍,老四减少到原来的1/2,这时候四人的钱同样多,原来各有多少钱?
*:
1、20只,包括手指*和脚指*
2、因为他付给售货员40元,所以只找给他2元;
3、0条,因为他钓的鱼是不存在的;
4、6里,36里;
5、只要教小*转过身子用后脚抓骨头,就行了。
6、他们相遇时,是在同一地方,所以两人离*地同样远;
7、5根
8、8个头,(半根绳子也是两个头)
9、老大8老二12老三5老四20
在这个暑假我读了《加德纳趣味数学·逻辑推理新趣题》。
《加德纳趣味数学》中的趣题,都被写成“到底是谁干的”之类的短小谜案。每道趣题提供了若干线索,要求读者,或说“侦探”,根据这些线索在一些不同的对象中判别出哪一个是题目要求寻找的对象,或者在一些可疑分子中判定哪一个是真正的罪犯。趣题按先易后难的原则顺序排列,在这些趣题中,有些是真的要你去查出一个罪犯,但是绝大多数趣题只涉及基本上属于守法的公民或者纯粹的数字。趣题循序而进,你会发现自己居然有能力解决那些对你来说原本难得无法解决的趣题。
解答这些趣题的一般方法是:在每道趣题末尾提出的问题中,陈述了要寻找的对象所必须满足的一个条件。
趣题按先易后难的原则顺序排列,因此如果一位读者从第一道趣题开始,循序而进,你会发现自己居然有能力解决那些对他来说原本难得无法解决的趣题。为了给钻进死胡同的读者提供帮助,每道趣题都附有“提示”——倒排在书页底部——用意是将读者的思路引向正确的方向。
它还使我了解了百分数的意义、作用和故事,如百分数与除法、小数、分数的关系、百分数在生活中的实际运用和情况等。
这本书让我走进了奇妙的数学世界,使我更加喜爱有趣的数学了。
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