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窃读记读后感300字(范文3篇)

2024-10-11 01:29:50

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第一篇:窃读记读后感

“窃”顾名思义是偷的意思,是贬义词,但我读了《窃读记》这篇课文以后真是别有一翻滋味在心头,我对这个“窃”有了更多的了解。

《窃读记》讲述了林海音在小时侯因为家里没有多余的钱来给她买书,所以就在书店窃读,感到既快乐又惧怕。我想她快乐是因为她在阅读中感受到自己增长了知识和智慧;惧怕是因为怕被书店老板发现而赶出去无法看书。林海音小时侯心灵同样也是幼小而脆弱的,小小的心灵竟能为了读书而忘记伤痛,而且林海音是在旧中国私人开的书店里读书,在那里读书要经历担忧、恐慌和惧怕的.痛苦,还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬。这使我联想到了我们,在我们这个时代看书、买书就像吃饭那么普通,可是我们却一点也不珍惜反而还糟蹋它,哎,我真为此而感到悲哀!

书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。浪费时间就是浪费生命,人的生命是有限的,但知识是无限的,我要把有限的生命投入到无限的学习中去。

第二篇:《窃读记》读后感24

《窃读记》是这个学期我学的第一篇课文,它让我感受颇多。

作者林海音因为囊中羞涩买不起书,又爱读书所以只能窃读。“我很快乐,也很惧怕――这种窃读的滋味!”这是小作者窃读的感受。我想:她快乐是因为读书能得到知识;她惧怕是因为害怕被别人发现而遭到斥责和害怕心爱的书会被卖光。这种苦乐相伴的窃读滋味正是源于她对读书的热爱和对知识的渴望!这还淋漓尽致地体现在文中最让我感动的两句话:“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”和“我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。”记得莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我想:物质的贫穷并没有遮住林海音精神世界的阳光,并没有阻挡她插上智慧的翅膀,她是精神世界的富翁。文中的国文老师有句话:“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”是啊,吃饭能提供物质营养,而读书能提供精神营养。两种营养缺一不可,只有这样我们才能健康成长!

与作者比起来,我简直太幸福了。我不用忍受窃读的惧怕和腿酸脚麻、饥饿的痛苦。对于我来说读书只有快乐:我拥有很多心仪的书,可以坐在沙发上舒舒服服的看・・・・・・・与作者比起来,我很惭愧。尽管我也喜欢读书,但是我对读书的热爱和渴望远不及像她那样强烈,也时常有将新买的书束之高阁的事发生。读完这篇《窃读记》后,我一定珍惜现在的学习生活环境,下定决心像林海音学习,热爱读书,使自己活的更加充实,更加光彩有力!

第三篇:读后感的作文300字

怀着兴奋的心情,我第三次翻开了《三国演义》。

曹操的狡诈,刘备的谦虚虚,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都有不同的气质,作者把人物刻画得淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一个境界。

这个故事的主要内在意义来自智慧和勇气,但我认为智慧总是胜过勇气。例如,在西城,孔明利用一座空城吓跑了司徒义率领的15万军队,这样的例子不胜枚举。

但在故事中也存在“智不划谋,勇不合适敌,文不拿笔,武不动枪”。就像阿斗一样,整天喝酒取乐,不顾朝政,甘愿献出蜀国。最终竟演出了让天仆人耻笑的事物,乐得不知道返回。谁能想到一个国家的统治者会做出这样的.事呢?

说说关羽说。他降汉不降曹、秉烛通宵、千里走单骑、过关斩将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释放曹操。他忠于他的故主,后来败给敌人但是一听到故主的消息,变立马投奔故主。关羽的忠,是难能可贵的忠。《三国演义》中表达关羽方式也很简单,“凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”。后来又增加了“赤兔马”,刮骨疗毒不惮疼,斩颜良,诛文丑”,真是感觉天下无敌了。

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