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第一篇：丛林故事读后感
告诉你一个小秘密，今天我把在学校买的书《丛林故事》给看完啦！
这本书主要讲的是一个小狼孩莫格里，和棕熊巴卢，黑豹巴希拉，狼头领阿克拉，老虎谢尔汗，还有蟒蛇卡阿。除了谢尔汗，另外的人都在帮助莫格里，打败谢尔汗。
在莫格里还很小的时侯，谢尔汗把他拖到了丛林里，幸亏被好心的狼家庭救回。因为莫格里是人不是狼，所以狼群里议论纷纷。就在这时，谢尔汗跳出来说：“它是我的！”可狼群已同意收留莫格里了，就一起保护它。莫格里在狼爸爸和狼妈妈的抚养下长大了，同时，巴卢成了莫格里的老师，巴希拉和卡阿成了他的好朋友。但是，因为谢尔汗的挑拨离间，让狼群误会了莫格里，把他赶出了丛林。莫格里只好回到了人居住的村庄。
为了消灭谢尔汗，他从村里把水牛赶到丛林，去打谢尔汗。牛群把谢尔汗活活地踩死了。等谢尔汗死后，就有猎人想抢虎皮。可莫格里曾发过誓，要把虎皮铺在阿克拉的脚下，所以不肯。猎人就生气地回村说莫格里坏话，大家都相信了，于是，村民们用石子扔莫格里，把他赶回了丛林。
莫格里又和狼兄弟们生活在丛林里。
读了这本书，我觉得：莫格里很勇敢。坚强，狼爸爸和狼妈妈都很有爱心，我要向他们学习。
第二篇：《森林报冬》读后感
暑假我读了一些书，是《森林报・夏》、《森林报・秋》、《森林报・冬》……我最感兴趣的是《森林报・冬》，作者是维・比安基，说的冬天森林里动物还有植物的事情，里面主要讲的栏目有：“太阳组诗――十二月、冬天是一本书、林中轶事、农事、都市奇观、域外新闻、维利卡若夫讲的故事、猎事、呼叫各地。内容非常精彩，让我爱不释手。
这本书主要围绕森林，《森林报》以新闻的形式和诗歌的语言描绘森林中动植物冬季的变化，显现出大千世界的生态，表现出对大自然和生活的热爱，含着诗情画意和童心童趣。
读完这本书，森林是大自然的京都，我们是大自然的儿女，我们要和大自然和谐相处，我们要爱护森林，爱护大自然。在生态濒临危机的今天，我们要知道森林的重要性，同那些破坏森林的人作斗争。这本书是一份少年报，一本自然教科书，读完让我受益匪浅。
第三篇：丛林故事读后感
人说动物的话，动物替人说话。豹设法救了人，人和豹做了知己。这可能吗？完全有可能。暑假里我读了一本书――《丛林故事》，就展现了人和豹之间的这种情感。
黑豹巴基拉曾在铁笼子里待过，人类把它当成了玩物，后来它终于逃了出来。村里的一个小孩被老虎大可汗叼走了，爬到了狼窝，雌狼雷克莎把这个光溜溜的小东西取名为莫格利，巴基拉用一头小牛换回了小孩的生命。
书中的巴基拉并没有记恨人类，反而以德报怨，还和莫格利成了好朋友，形影不离。莫格利最后要离开丛林，回到人类生活时，巴基拉跟他说：“要回来就回来吧，丛林的大门一直为你敞开！”这是多么真切感人的话语，跨越了种族、地域和友情！莫格利更加舍不得离开，但最终还是走了，动物们都纷纷唱起了送行歌。
人和动物的这种情感也体现在生活中。记得幼儿园时组织我们去杭州野生动物园游览，进了大门，我们都坐上了观光车。一路上，看不到笼子和栅栏，各种动物悠闲自在地在园内散步、嬉戏、晒太阳。看到我们的车，长颈鹿好奇地把头伸进车内，小朋友赶紧拿出事先准备好的青草喂它。骆驼踱着方步走来了，车子马上停下，耐心地等候它过马路。来到孔雀园，各色孔雀纷纷围上来，我们还看到了“孔雀开屏”这惊艳瞬间。
在园内，管理者充分尊重了动物的天性，没有人为地圈养起来，而是让它们按照自己的方式生活着；参观时，不是游客去看关起来的动物，倒成了人被关在车内供动物看。因此人和动物的关系越来越好，甚至亲密无间。
但是，现实中也有人和动物不和谐的一幕幕。动物被人为地迁移并关养起来，说是保护，实际上是为人类所用。人们还杀害动物，用它们的毛皮保暖，血肉充饥，胆汁入药，导致很多物种越来越少，甚至濒临灭绝。动物园内熊的呻吟、狮子的怒吼是对人类破坏自然、伤害动物的有力控拆！
在巴基拉面前，我们应该惭愧、反省并付诸行动来保护动物，和它们做好朋友，共住地球这一美好家园！
第四篇：丛林故事读后感
《丛林故事》讲述的是“狼孩”毛克利和几种不同动物的故事。作品塑造了机智勇敢的“狼孩”毛克利，憨厚的棕熊伯鲁，机敏的黑豹巴希拉，乐于助人的卡阿，忠诚的灰狼兄弟等诸多个性鲜明的形象，情节惊险曲折、引人入胜，令人难忘。
毛克利是印度樵夫的儿子。当他还是个婴儿时，在森林里收到老虎邪汉追逐，父母逃散，他误入狼穴被母狼收养，成为狼群中的一员。渐渐地，他长成了一个勇武而聪慧的少年。狼族领袖阿克拉、狼妈妈、狼兄弟、巴希拉、伯鲁、卡阿等，都是他非常亲密的朋友。他们在毛克利周围形成一个温暖的集体，教给他生活的智慧和谋生的本领，交给他丛林动物必须遵守的“丛林规矩”。从此毛克利可以在林中自由的行走。
第五篇：丛林故事读后感
前几天，我刚读完这本《丛林故事》，他是来自英国作家罗德亚德・吉卜林的作品。这是我最喜欢的十本书中的前三名的书。它为何让我这么喜欢呢？有三个理由。第一：我喜欢书中人物是独立的，充满野性的角色。第二这篇故事完全保留了动物的各种特征。第三，作者吉卜林还用丛林动物的语言翻译成人的语言。
书中讲述的是一个名叫莫格里的男孩，被狼群收养到最终离开丛林的经历。构成了一个完整的情节框架，莫格里长成了一个勇敢、强壮、聪慧的男孩。
作者吉卜林为丛林动作定作的一套丛林语言，用人的语言拼出动物的句子。吉卜林创造出非常多的特别的说法来表达动物某些事物是怎么理解的比如“丛林居民”指的是丛林里的动物们，“毒民”指的是眼镜蛇，“树地”形容猴子在树上如覆平地，“红花”指火，“长斑纹的家伙”指老虎，“沉默的家伙”指的是大象等等，吉卜林用绕弯的叫法表现对动物们对某些猛兽和事物的害怕。
读了这本书我感悟到，只有亲身进入才能领略到它的瑰丽。神奇。
第六篇：丛林故事读后感
最近我看了一本书叫《丛林故事》。让我认识了一位作者叫罗德亚德・吉卜林，他是英国19世纪末20世纪初的文学大家，是儿童文学巨匠，一生著述丰富，成就卓然。他的代表作品就是《丛林故事》。
这本书讲了一个有趣的故事。里面的主人公是莫格里，他是印度樵夫的儿子。当他还是个婴儿的时候，被母狼收养，成为狼中一员。后来，他长成一个勇武而又聪慧的少年。他的朋友有慈祥的狼妈妈、忠诚的狼兄弟，还有足智多谋的黑豹巴希拉、严肃的老总熊、正直的狼群头领孔武有力的蟒蛇卡阿等等。他们在莫格里周围形成了一个温暖的.集体，教给他生活的智慧和谋生的本领，教给他丛林动物必须遵守的“丛林法律”。后来，莫格里借用智慧，取来了动物们称之为“红花”的火，帮助阿克拉平息了狼群的叛乱，杀死了煽动叛乱的老虎施，谢尔汗使丛林重归平静。
这本书还教会我了各种比喻词，词的意思，这句诗句的意思等。我最喜欢主人莫格里，我觉得他太聪明了，不管遇到了什么难题都能解决。不象我们这些普通人一样，虽然有些问题还是能解决的，可是有些问题也只有莫格里解决的了。
我喜欢这本书，这本有趣的书。
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