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第一篇：《爱的教育》三年级读后感
今天，我读了一本书，名字叫《爱的教育》。意大利作家亚米契斯以一个三年级小学生安利柯日记的形式写的。
在书中我们和他一起感受生活中发生的，遇到的，遭受的种。种事情，有起初的记录，也有父亲的评语，还有听到的真实的.和不真实的事情。
第二篇：《爱的教育》三年级读后感
当我们阅读完爱的教育，使我们能够深刻体会一下爱的教育。
这本书主要写了一个小学四年级安利柯在一个学年里的故事。一件件平凡的'事，细小的事，有师生之情，父子之爱，朋友之情，还有许多善良人。最让我感到的是安利柯的老师，老师把每个孩子都当作自己的孩子，同学们尊敬老师，老师爱护同学，我也被深深地感动了。
读完《爱的教育》让我觉得爱无处不在，每个人人心中都有爱。
第三篇：小学三年级爱的教育读后感
暑假里，我看了一本名叫《爱的教育》这本书。这本书的主人公叫安利柯，他是一个四年级的学生，用他的笔记录了一学年学校和家里发生的一件件平凡但确感人的事。
校长先生从不责骂小孩，和蔼可亲，自从心爱的儿子在战场上死去后，就把所有的爱给了孩子们;老师们终日辛勤工作，把全部的爱和热情都奉献给了孩子们;父亲教育他行为举止应该像个绅士，要爱自己出生、成长的这座城市和他的居民;母亲和姐姐是高尚、善良的人，有金子般的心;同学们纯洁、友爱、善良。
通过一个个故事告诉我们只有爱才是打开人们心扉的钥匙，我们要爱身边的每一个人。
第四篇：《爱的教育》三年级读后感
《爱的教育》这本书是意大利的亚米契斯写的，这本书主要写了小学生安利柯写的简短日记和老师讲的每月故事、以及他爸爸妈妈给他的教导。这些日记虽然简短，但体现了爱的精神。这种爱表现在了同学与同学之间、同学与老师之间、孩子与父母之间。
书中写到当西尔维娅无意听到父母的'谈话后，他十分懂事地要求要帮父母分担，她这么懂事，真让父母感到欣慰。我要向她学习，平时要学会多体谅、关心父母，尽力帮助父母做一些力所能及的事情。
纳利虽然身体有残疾，但是他一点儿也不服输，也不怕别人的嘲笑，一定要用自己的行动来向大家证明他和大家一样，他的坚强、不服输是欧美每个人都要学习的。
老师平时看起来总是很严肃，对学生也很严厉，但是当他看到自己的学生做出正确的答复、考试通过时，他还是会很开心。其实我们应该理解老师，他们的严厉、严肃，都是为我们好，想我们更努力学习，努力成长。所以我们要尊敬、爱戴老师。
读完这本书，使我懂得了爱的意义，每个人都需要别人的爱和爱别人。人与人之间需要互相爱护，互相关心。书里面的主人公，在不知不觉中教会了我们许多为人处事的道理，让我们从中感受到了爱，并学会了如何去爱以及怎样传播爱。
第五篇：爱的教育三年级读后感
爱的教育是意大利作家阿米奇斯写的书，今天我读完了真正的书。这是我看完的读后感。日记上写着人物和学校同学爱学生，尊敬父母，爱祖国，尊重残疾人。精神。例如，在《一个不幸事件》中，罗贝蒂为了救一个差点被车撞的男孩，不幸折断了一只脚。《佛罗伦萨的小抄写员》中，朱里奥为了缓解父亲的.疲劳，按时12点起床，偷偷用信封，但白天累了，受到了父亲的误解。《伦巴第的小哨兵》中有一人被命令进行哨兵，尽管遭到子弹攻击，但仍登上了树木调查的情景，不幸中枪亡。而且，这种事情的思想都是来自同一个思想，同一个信念，即“爱”。爱情的力量强而弱。我们必须去做，去发现。约翰肯尼迪。有一次我们从学校出来看到一个残疾人，他走路的时候转了一转，脚也跛了。当时我急忙上前扶他过马路。但是当时很多小伙伴对我的行为嗤之以鼻，我现在以我是对的为荣，我们不是应该成为关心老人、孩子、残疾人的学生吗？（另一方面）。读了爱情的教育，我深刻理解了爱情。离我们不远我们只要做就行了（萧伯纳）。