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爱的教育读后感三年级(范文5篇)

2024-07-22 01:45:37

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第一篇:三年级爱的教育读后感

爱的教育这本书主要是写有一个人的妈妈死了,有一天他看见他的同学的妈妈来接他,就想起了他的妈妈。

妈妈临死之前给他说了一段话,让他学会了感恩,后来这一个人就成为了作文家。

第二篇:《爱的教育》读后感

《爱的教育》这本书讲述了意大利的小学生柯卡恩整个四年级的学习生活。这些故事书里包含了一百多个故事,这些故事都以“爱”为主题。其中最让我感动的是“少年爱国”这个故事。

故事讲述了一个少年在年幼时期被种地的爸爸妈妈卖给了一个巴塞罗那的戏班子。在那里他受够了班主的虐待,悄悄地逃了出来。后来在意大利驻馆大使的帮助下,上了回家乡的船。在船上,人们觉得他很可怜,便给了这位少年许多钱。有一天,少年听到了几位富人正在谈论自己的祖国,语气里带着一种藐视,以及一种厌恶。他十分愤怒,把手里的钱狠狠地向富人砸去,说:“我才不会要你的钱!”

文中的少年令我十分敬佩,他当时身无分文,最需要的就是钱。可是当别人鄙视自己自己的祖国时,他却挺身而出,捍卫自己祖国的尊严,这是一种多么高尚的爱国情操啊!假设当时是我处在柯卡恩的位置上,我会像他一样为了维护在幼年时期就离开的祖国的尊严,而让自己忍受着寒冷与饥饿吗?恐怕是不会的。我想就是成年人恐怕也很少有人能做到的。

在中国,有许多具有这样爱国精神的`人。如推翻清政府统治的孙中山,解放新中国的毛泽东。他们把人民从水深火热的生活中解放了出来,让老百姓过上了人民当家做主的幸福生活,正是这些具有爱国精神的人,才换来了我们今天幸福的生活,

我相信,只要我们人人都爱国,祖国一定会会更加繁荣昌盛。

第三篇:爱的教育三年级读后感

安利柯是一位十二岁的小学生,他生活在一个充满温馨和爱心的家庭里。他通过日记的形式,讲述了生活中发生的很小的故事。

这是群充满活力、用心要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫苦;有的身有残疾;也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然出身不同,性格迥异,但他们身上都一种共同的特质――对祖国深深的爱,对亲友的真挚之情。

小石匠穿着他那沾有白灰的'工作服,衣服上的白灰弄脏了椅背,安利柯正要去擦,却被父亲拦住,父亲在不经意间擦掉。父亲在日记中写道,劳动并不是脏的,也不玷污任何东西。这让安利柯明白,尊重是何等的重要,如果一个人失去了对别人的的尊重,那么后果是不堪设想的。流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵,为了看清敌军情况,他不顾危险,勇敢地爬上树梢,最后为祖国献出了宝贵的生命。我们感受到了小哨兵那拳拳的赤子心......

每一篇故事都感人至深,让我们无不感受到真情与爱。同学间的爱,父母与子女间的爱,和对祖国的爱。其实,爱就在我们身边,发现爱、感受爱、付出爱、分享爱,让我们身边每一个人都能沐浴在爱的温暖中,这便是《爱的教育》带我们最大的启迪。

第四篇:《爱的教育》三年级读后感

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字眼,可是,却常常被我们所淡忘,所忽略,总抱怨自己的外貌不够出从,生活不够如意,收入没有别人高,孩子没有别人孩子优秀……

而《爱的教育》中那些平凡的人物:小石匠、卖炭人、老师、盲童……他们不正是我们周围平凡的芸芸丛生的`缩影。

第五篇:《爱的教育》三年级读后感

七月,《爱的教育》主要写了四篇日记:《远足》、《学年考试》、《师恩难忘》、《告别》。

在徒步旅行中,它描述了安利柯和他的朋友之间的团结、友谊和互助的精神。“朋友永远是朋友,无论未来多么富有,都不会忘记朋友!”无论相隔多远,心还是会在一起。”戴洛西的话表达了学生之间深厚的友谊。

读完《学年考试》后,我有点紧张。“有些妈妈亲自把孩子送进教室,看看墨水瓶里有没有墨水,检查笔尖是否好用。走出去,还是不放心,还在教室门口徘徊,一边劝:好好回答!冷静点!”字里行间让我觉得很熟悉。世界上父母对孩子的关心和劝诫是一样的!

“老师的善良令人难忘”,一向严格的裴宝尼老师看到他的学生取得了优异的成绩,兴奋得像个孩子。裴宝尼老师对学生的善良,爱如山,从不希望学生回报,让安利柯对老师的`爱永远记住。

在《告别》中,安利柯和他的同学们在取得成绩的同时,也带着淡淡的离别悲伤。裴宝尼老师的话让学生和家长依依不舍。真情流露是爱情最真实的表达。

《爱的教育》一书中看似平凡的故事,教会我们在得到别人爱的同时奉献自己的爱。

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