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爱的教育三年级读后感(范文六篇)

2024-07-22 01:38:56

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第一篇:《爱的教育》读后感

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,被认为是意大利人必读的十本小说之一,如此被评为一个可读性极高的作品把我吸引住了。说实话我看过不少的西方著名文学作品,例如《麦田里的守望者》《哈姆雷特》《神曲》,在接触西方名著之前我曾以为那些由外文翻译过来的语言会让我难以接受,但其实不是,这些语言都很温柔。

《爱的教育》这本书,说实话我并没有读完,并不是因为难看也不是因为不想看,而是没有时间看,但我对它的印象很深刻,这部用一个个故事,一个个接连起伏的感情篇章由主人公安利柯的角度分别展现在人们的眼前,虽然其中包括着美与丑,善与恶,但描述的也不过一个字:爱。

在本书中,我记忆最深刻,深入肺腑的一章:嫉妒。在这篇文章里,主人公有瓦提尼和德罗斯和卡罗。诺比斯,瓦提尼一直很嫉妒德罗斯的成绩,甚至处处都在针对他,有时还甚至怨天尤人的抱怨老师抱怨同学抱怨家长,却从来不从自己的身上找到任何的毛病。而作为本文主人公的“我”却清晰的看见,德罗斯的包容之心。

就是文章最后一个小小的动作,德罗斯替瓦提尼捡起那团被揉乱的`纸条,还非常友好的帮他装进了书包里,并系上了书包的绳子,最后瓦提尼并没感谢德罗斯或是用感激的神情看着德罗斯,虽然没有这样做,但他的内心已然充满了矛盾与挣扎,他也许已经开始反思自己的嫉妒,那条有着剧毒一样的嫉妒的毒蛇。

在看书的时候,我仿佛觉得自己好像融入了一个世界中,我与这个“我”一个意大利的小学生安利柯变成了一个人,我代替着“我”去看待这些事情,好像这些事情亲眼发生在眼前一样的真实,然而“我”看到的每一个东西每一个人每一件事情都深深的打动着我的心。

总共是一个学年十个月,七十六篇的日记,虽然每篇的字数很少,但它却包含着浓浓的同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,它给了我很深的教育,并不仅仅是在爱的方面。

这种深刻的感觉教会了我如何去感受身边的点点滴滴,如果我们不去接受这些,不去改变这些,不去努力争取这些,我们的生活还有什么意义。我们的身边,每天会路过有各式各样的人,他们千罗万象姿态各异,他们性格我们一无所知,可也许当你受难了,这些人会施以援手,也许当你难过了,这些人会来抚慰你受伤的心灵。

我们时常会忽略周围,那个被大众所忽略的东西,我并不知道该称它为什么,也许是爱,这些东西陪伴着我们成长,它带给我们的是无尽的欢乐与温暖感动,我们需要用心去感受,用心去接受,这片炙手可热的心怀。

第二篇:《爱的教育》读后感

在每个人的心里都有一份纯洁和美丽的爱,爱是阳光的,爱是博大的,只有生活在爱的世界里,才会慢慢地享受爱。我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟到了爱的真谛。

这本《爱的教育》里有一篇描写了父亲和老师之间发生的故事。就是父亲在看抱纸的时候,看到了20年以前的老师,父亲看到了就高兴了一场。晚上,父亲还在回忆老师的往事,到了早晨九点,父亲来到火车站,进去以后,一小时就到了父亲老师的住了世界,接下来,父亲就打听老师的住所,最后,正走着,对面走来一个头戴大帽子的老人在我们前面,父亲一看,就说,是他,就是他,我的'老师,父亲惊喜地说着。在这篇课文里面,有着学生对老师的爱,还有许多爱如同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

古往今来,有多少爱的真情故事啊,我们有了父母和爷爷奶奶的爱,渐渐长大了,要上学了,在上学了时候,又有老师的爱和同学们的爱。爱就像空气,随处都有。最后,我体会了爱,爱是永远都在我们身边。

第三篇:爱的教育读后感300字

这个寒假我看了一本书,叫爱的教育这本书很有教育意义。

这本书讲述了同学们互相帮助,其中我看到了一个故事叫洛马格的血,主要讲述了一个小孩为保护自己的家人而死,这个故事给了我很大的教育。

从这本书里我学到了很多,不过我希望大家都能去看看这本书。

我们只要人人一点爱,世界就会充满爱。

我觉得爱的教育这本书很好,为什么这么说呢?

因为这本书告诉了我们很多的道理,故事中任何一个小故事我都记得,但让我更印象深刻的是;故事中有一个小男孩,他非常的勇敢,他看见另一个小男孩快被车撞了,别人就在旁边眼睁睁的看着,可是他却不顾自己的安危,自己冲了上去,结果别人安然无恙,自己却丢失了一条腿。学校立他为榜样,我觉得非常合理,因为他这种舍己为人的精神值得我们大家学习!

第四篇:《爱的教育》读后感

泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》通过平凡、细微的小事,宣扬了人世间最伟大的爱。

在读《爱的教育》时,我常常被书中同学之间的爱、姐弟之间的爱、爱女与父母之间的爱、师生之间的爱,以及对祖国的爱所感动。全书虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄,可书中的故事又好像发生在身边,时刻提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。“成百万上千万的'孩子以不同的方式正在学习同样的知识。……他们的运动有多么庞大,而你正是这其中的一员。……你的书本就是你的武器,你的班级就是你的连队,你的战场就是整个世界,人类文明必将胜利。”恩里科的父亲曾把学习比喻成一场运动,鼓励儿子努力成为一名坚强的士兵!《小泥瓦匠》一文中,当“我发现小泥瓦匠坐的那把椅子的靠背被他衣服上得石灰弄白了一块,我要用手去掸”时,“父亲却拉住了我,父母自己悄悄地把椅子掸干净了”;当小泥瓦匠离开以后,父亲语重心长地对恩里科说“儿子,你当着同学的面掸灰,就等于责备他把椅子弄脏了。凡事劳动所带来的,不论是尘土、石灰、油漆,或是其他什么东西,都不是肮脏的。劳动并不肮脏。当你看到辛勤劳动一天回来后的人们时,千万不能说:“这个人真脏!”而应该说:“他衣服上的是劳动的痕迹。”恩里科父亲的教育方法让我领略到了教育润无声的魔力。《小抄写员》的小主人公裘里亚为补贴贫困的家庭,半夜偷偷爬起来模仿爸爸的笔迹帮助爸爸抄写杂志社的订户名单,坚持了三个月之久,忍受着爸爸的责备和误解,后终于被爸爸发现,孩子的爱心和对家庭的责任感是现在独生子女望尘莫及的。

爱是什么?

爱就像氧气,充满在生活的周围,充满了人的内心;爱也是生活的点点滴滴,爱是一种亲情,爱更是一种温暖。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是对整个社会、整个民族而言永不过时的话题。《爱的教育》一书中不能忽视的是每个月父母的话和每月故事里一篇篇富有哲理的文章,不仅使书中的人物受到熏陶,也使我受益匪浅。“父亲要我在假期里每天都邀请一位同学到家里来玩,或者我去看他们……”不失为一种引导孩子社交的有益活动。

第五篇:《爱的教育》三年级读后感

《爱的教育》是一位意大利著名作家亚米契斯所写的。它用日记体形式讲述了发生在四年级学生与教师、家长之间所发生的一百多个感人故事。他(她)们都拥有高尚的品质,他们热爱祖国,尊老爱幼乐于助人。主人公安利柯是一位积极向上,善于帮忙别人,富有同情心的好孩子。虽然里面的每篇故事不长,但都包含着一个意义深刻的道理,让我们仿佛都融入到里面了似的。

读了这本名著后,我感受到最深刻的就是“爱”。原先,爱还分许多种,有对伟大祖国的热爱、朋友之间的友爱、同学之间的关爱、亲切而善良的母爱、宽宏很多的`父爱、对病者、弱者的怜爱……

所以,我们都要以他们为榜样,去报效祖国。报效祖国就要先从感恩我们身边的人开始,感恩赋予我们丰富知识的师长,感恩将我们养大成人的父母,感恩以往帮忙过我们的同学,将来也像他们一样为社会、为祖国添砖加瓦,成为祖国的栋梁之才!

啊!读了《爱的教育》后,它仿佛让我品尝了一桌丰盛美味的“精神大餐”,相信只要我们每人都献出一点爱,世界将会变得更加完美!

第六篇:爱的教育三年级读后感

寒假中,我津津有味的阅读了《爱的教育》这本儿童文学名著,受益匪浅。心灵受到了强烈的震撼!《爱的教育》又名《一个意大利小学生的日记》作者以一个小学生写日记的形式描写了主人公安利柯的所见,所闻和感悟。从而揭示了许许多多深刻的道理。让读者更懂得爱,更懂得乐于奉献,怀有一颗感恩和善良的心……

《爱的教育》书中,其中一章《巴杜亚的爱国少年》,我的心灵被深深的触动了。讲述了爱国少年因为爱国所以舍弃了自己所得的'钱财。我想,这不就是最好的爱国主义吗?为了祖国舍弃自己的一切。从古到今,爱国人士数不胜数,为祖国作出巨大贡献的钱学森,为了祖国不被嘲笑而攀山越岭的詹天佑……

小时侯,谈起中国是三言两语,可谈起国外可是夸夸其谈,但是读了巴杜亚的爱国少年后,我深受启示,因为我懂得了“爱国”两字。爱国不光要热爱自己的国家,更要为祖国作出贡献,贡献不一定要巨大,但一定要用心。栽一棵树,让祖国添一片绿色,少用一次性东西,为祖国减少一片污染。好好学习。

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