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第一篇：《爱的教育》读后感
最近我读了一本叫《爱的教育》的书，读完后我感慨万分。这真是一本难得的好书！这本书的主人公是一个意大利男孩，名叫安利柯，他是一个幸福的小男孩。再学校，他有可爱p善良的同学，和蔼可亲的老师。在家里，有关心p爱护他的父母和姐姐。这本书记录了安利柯四年级时发生的一件件有趣而感人的故事。其中我最喜欢的人物是乐于助人的卡隆和品学兼优的德罗西。书中最令我感动和难忘的故事是“西西里的勇敢少年”。
这是个很久以前的故事。故事讲的是在一次航海过程中，一个12岁的男孩马里奥和一个快13岁女孩朱列塔成了感情非常深厚的好朋友，他们每天都在一起谈心p玩耍。后来，船出事了，马里奥把逃生的机会让给了朱列塔，自己却献出了宝贵的生命。
这是怎样的一种爱啊u我真是无法用言语来形容。想想我们自己，在家里一个个被宠成了“小皇帝”，整天被爱包围着，做事的时候总想着自己，不顾别人的感受。在学校的时候既不知道怎样去关心别人，也不懂得互相谦让。真让人感到惭愧。今后，我决心要改变自己，多去关心那些需要关心，需要帮助的人。如果我们每个人都多一点爱心，那么我们的班级，我们的校园就会像一个温暖的大家庭，同学们在一起相亲相爱，互帮互助，那将是多么美好的情景啊u
第二篇：爱的教育读后感
爱，像空气，每天在我们身边;爱，是开启心灵的金钥匙;爱，是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗礼。
这是其中的一个故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了，那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉，并把自己最心爱的邮票册送给了他，过了几天老人的病好了后，他不仅亲自去学校看砸伤自己的人，还把邮册还给了他。
这就是爱，是爱使他勇敢承认错误，是爱使老师同学给予他鼓励，是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那，我忽然觉得爱深不可测，高尚无比，似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理，她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近，让他们相互爱护;爱让世界更精彩。
第三篇：小学三年级读后感
今天，我读了一个非常教育《我的故事》，与大家分享。
从前有一个人叫良心，他有个非常要好的的朋友。可是有一天，良心被贪心杀害了，良心的`2个好朋友非常悲伤，他们决心给良心报仇。于是他们就拿起武器去寻找贪心，他们找啊找，就在他们非常饥饿时，发现路边的一颗大树下有一袋钻石，。可是他两讨论了半天也没讨论好分配的方案。饥饿的他们决定先一个人去镇上买饭，另一个人在这守住钻石。买饭的人提着饭再回来路上想，不如我把饭里放上毒药，把他毒死，这样那袋钻石就归我所有了。另一个看守钻石的人却想，如果这袋钻石归我一个人，那我就成国家首富了。于是，这个看守钻石的人就提着钻石在半路埋伏着杀死了帮他买饭的朋友。他杀了朋友后正喜滋滋地吃找朋友买的饭，想着怎么来使用这笔财富，吃着吃着中毒身亡了。
这个故事告诉我们不要贪心，贪心是没有好下场了。
第四篇：《爱的教育》三年级读后感
《爱的教育》，以一个个感人至深的小故事，诠释了爱的意义，使我们感到惭愧和感动。此书教育的不仅仅是像我一样同年龄的孩子，更是对家长和老师发出的建议――用爱去感化孩子，而不是走马观花的教育制度，空虚的知识所能达到的。
书中的亲子之爱，朋友之友谊，师生之感情，都感人至深，使我们感到社会的情味，和作者理想之中的`社会。用爱去教育，教育的是社会上的每一个冷情的人。是我们的心，人世间最美好的爱。
第五篇：小学三年级读后感
《草房子》讲的是油麻地孩子桑桑的成长经历，这本书里写他的同学和老师，有秃鹤、纸月、白雀、细马等故事，让我印象最深刻的是药寮这一章节。
桑乔是桑桑的爸爸，同时也是油麻地小学的校长，他爱读书识字，获得过很多奖状和笔记本，把它装在一个箱子里。桑乔将这些荣誉看得比生命还重要。
桑桑喜欢本子，他趁爸妈都不在家的时候，偷偷把箱子上的锁撬了，并把盖红章的那一页撕掉扔进了厕所里。这就像在太岁头上动土，如何了得。事后，桑乔巴桑桑毒打了一顿，当天深夜，母亲看到了一个肿块，这块肿块被很多医生认为桑桑不久将离开人世，桑乔便领她到处寻医，温幼菊安慰着桑桑，很多人都呵护他，桑桑并不觉得害怕。桑桑的爸爸更是前所未有的爱护着他，只要有一丝希望，就会锲而不舍的去努力。
在读文章的时候，我的心情随着故事情节的'跌宕起伏而时而落泪，时而高兴，这个故事让我感受很深，一是我很佩服桑桑的勇敢，为了治病什么痛都能忍受，再苦的药都能喝下去。还有我觉得桑乔不应该太过分的注重那些荣誉，因为那都是已经过去的历史。不过，让人高兴的是他最后已经改变了。
第六篇：《爱的教育》读后感
今天，我有幸读到《爱的教育》这篇文章，这篇文章有100多个小节，我为了看完它，可没少花时间，这篇文章主要记叙了作者亚米契斯的日记，不过文章中的主人公是恩科利。这些日记以第一人称记叙了作者的校内生活，以第二人称从父母的角度写出了他的父母对他的教育，以第三人称记叙了一些少年英雄的故事。
主人公的日记连在一起，就成了这部在全世界流行的书，可他当年才是一个9岁的儿童啊！他只用了4年就写出了这部大作，我们也应该学习这种从小时候就写日记的习惯，虽然我们现在这样做未必能成为一个大作家，但总可以锻炼自己的写作能力，不辜负父母呕心沥血的教育。
这本书虽然是作者的日记，是由许多小事情连接在一起的，但是一点也不显的是各不相关的，各小节之间都有一定关系。全文就像记叙作者4年来的生活琐事一样，把每天的事都写了出来，每天发生的事都像一根绳上的串联物，从不分开。
现在，我们已经有13岁了，作者在这个时候已经完成了这部大作《爱的教育》，而我们呢？到现在还没有一点成就。这全是因为作者很聪明吗？不是的，我们和他一样，是拥有同样智慧，但学习条件比他还好很多很多，全怪我们没有作者勤奋、认真，这个因素直接使他平步青云。他的作品现在已是人们很受欢迎的.书，这部书被翻译成一百多种文字，在世界各国流传，在意大利是小孩子必读的书。
一个豪不起眼的毛孩子也能创造奇迹，这并非神话，是发生在我们身旁的真实的事情，从这件事可以看出什么呢？可以看出勤奋比聪明更好。俗话说：“勤能补茁，笨鸟先飞”。现在我们处在的是一个开放性的国家，现在国家正需要人才，我们只要有的才华，就不怕别人的考验，就像“死猪不怕开水烫”一样。除非你是一个假人才，是“狗肉包子上不了正席”。才不会被人罢职。
同学们，让我们一起乘上理想之马，挥鞭从此起程，路上困难虽多，但我们一定能战胜它，成为祖国的新接班人。