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我这一辈子老舍小说读后感(大全)

2024-07-01 00:29:33

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第一篇:我这一辈子读后感

前不久读了老舍的力作《我这一辈子》,读后颇有感触。

书中描写了一个旧时代的小人物,他平凡而普通,但他也要强,对生活他也是充满信心,可是生活却一次次的和他开着玩笑,心爱的妻子被朋友拐走,为了孩子,为了生活,他学习手艺,可是就这样他的生活依然处在水深火热之中。时代的变迁,他的手艺没有用武之地,无奈之下,只能做起巡警,困苦的生活一直眷顾着他,就是这样,他依然能笑对生活,对生活充满希望。

看后,我的心情很沉重,这些生活在最底层的人们为什么始终不能摆脱自身的困境?生活为什么总是开他们的玩笑?他们的'每一次的努力与付出,为什么最终终成泡影?总也走不出悲剧的命运啊?我想,老舍是通过小说中主人公的思想变化带着我们去审视这个社会,告诉我们旧社会的黑暗与腐败。生活要想变得正义与光明,除非变了天。

忆入往夕,看今朝,我们现在的生活是多么的美好啊,人们丰衣足食,和这个旧巡警比起来,我们的日子简直是飘在云里一样,还有什么理由不珍惜呢?

第二篇:《我这一辈子》读后感

每天定时坐在电视机前收看《我这一辈子》,觉得每天两集的播出进度太不解渴。

与老舍先生的“京式幽默”神交了几十年,这回又一次品味了他老人家让人“含着泪花苦涩的笑”那种独特的滋味儿。

《我这一辈子》没有强加于人的概念,也不是那种几近于素材化粗陋之作。古话说:说书唱戏劝人的方。我想,这“劝人的方”大概就是作品的主题,作品的`教化功能了吧。福海的厚道、死性,刘方子的阴险、钻营,赵二的庸俗、痞气,他们的处世为人决定着故事情节的发展脉络。福海一辈子善良为人,尽管在严峻的现实面前、在赵二感召之下小小不严地学了点“汤事儿”的把戏,可该“汤”的大事却始终被巨大的“良心”所弹压,没有信心去“汤”。

而刘方子从小就是一个闹事放刁之徒,与福海正相反的是,他始终信奉“有奶就是娘”,谁有势力他“傍”谁,比他势力小的人惹了他,他一准往死里“灭”,那点聪明劲儿全用在逢迎巴结、投机钻营上了。可奇怪的是,我们在观剧时,并没有把福海作为道德楷模,也没有把刘方子视为十恶不赧,反而认为只有这两种人都存在才算是一个真实的社会,有了他们之间的矛盾,生活才能称其为生活。

主题与情节,情节与人物,内容与形式,在《我这一辈子》里,恰似一块巧手厨师和出的面,光滑、滋润,分不清哪些是面粉,哪些是水。我们感受不到被教化,可我们却在津津有味的观剧中品味着生活的真谛;我们总是试图为剧中人设计下一步生活道路或命运走向,却发现剧情的进展却总是“意料之外,情理之中”,永远高我们一筹。

第三篇:老舍《我这一辈子》读后感

利用短暂的假期想要好好的静下心来读读自己喜欢的书籍,以此来充实一下自己。其中一本书是季羡林老先生的《这一辈子》,读过之后颇感触。

《这一辈子》全书共六个部分54篇散文,是季羡林老先生在自己生命的不同时期感物、感人、感事的文字。通过这些文字我看到了季老一生的悲欢离合和喜怒哀乐,看到了一个完整的具有大爱的大写的人。正如季老自己所言:“在这一条漫长的道路上,我走过阳关大道,也走过独木小桥。

出身贫苦不学日文

季老1911年8月6日出生于山东省临清市康庄镇。穷和饿是季老童年生活的写照。”眼前没有红,没有绿,是一片灰黄。“这是季老对童年的回忆。6岁投奔济南的叔父,在济南读完小学、中学、高中。学生时代的季老开始感觉到有”浓绿的世界“。但小时候的季老并不爱学习,喜欢打架;爱看”闲书“。日寇的入侵打乱了济南的平静,季老参加学生组织反抗日寇,17岁时险些死在日寇的刺刀底下。这段历史对季老造成了很大的影响,众所周知,季老会十几种外语,但他唯独不会日语。

因老师的影响而改变

1930年,季羡林同时考取了北大和清华。不爱读书的季羡林能有如此大的转变,与他的老师密切相关。

15岁时,季羡林考入山东大学附属高中。在这所高中的老师们,古文水平很高,教国文的王老师对季羡林影响极大。他布置的一篇作文《读书后》,季羡林写得下力,他给的批语是”全校之冠“。从此,季羡林的所谓的”虚荣心“一下子被提了起来,再也不愿意有不好的成绩。于是,他一改过去贪玩不用功的习性,努力读书。18岁,季羡林转入省立济南高中,遇到的国文老师就是翻译家董秋芳。季老说”之所以五六十年来舞笔弄墨不辍,全出于董老师之赐“。

作为教师的我,读到这段也深深的感触:教师对学生的影响非常的大,教师可能会影响学生的一生。教师要培养学生的自信心,激发学生的学习兴趣。自信心,它犹如混凝土建筑中的钢筋,是学生学习、生活的力量和源泉,是学生自身行事的脊梁,是他们取得最终胜利的保证。居里夫人有句名言:”我们应该有恒心,尤其要有自信心!“自信心是学生成才必备的一种表现心理品质。同样,一个学生要想搞好自己的学习,缺乏自信心是不可能实现的。正如魏书生所说:”培养学生自信心要从扬长开始。“以后的教学中要让学生在日常生活和学习中体验到成功,体会到成功的喜悦。让学生在内心深处感受到”我也行“”我能行“。

第四篇:老舍《我这一辈子》读后感

花了两天不到的时间读完了老舍先生的这本中短篇小说集,真的很精彩。

我这一辈子故事中,那种自己是巡警,儿子没办法也做了巡警,女儿最终也嫁了个巡警,现实无力充满了宿命感。老巡警,儿子死了,五十多岁出去卖力气,吃不饱穿不暖,但也不能死,因为家里还有儿媳和嗷嗷待哺的孙子。

“我等着饿死,死后必定没有棺材,儿媳妇和孙子也得跟着饿死,那只好就这样吧!谁叫我是巡警呢!我的`眼前时常发黑,我仿佛已摸到了死,哼!我还笑,笑我这一辈的聪明本事,笑这出奇不公平的世界,希望等我笑到末一声,这世界就换个样儿吧!”

月牙的故事也是命运感很浓厚,基本上就是那个时代贫穷女性的一个缩影了,为了生存困苦的挣扎。“自从遇上那个小磁人,我不想把自己专卖给一个男人了,我决定玩玩了;换句话说,我要‘浪漫,地挣饭”吃了。”“钱比人更厉害一些,人若是兽,钱就是兽的胆子。”“她养着我的时候,她得那样;现在轮到我养着她了,我得那样!女人的职业是世袭的,是专门的!”

不成问题的问题――这个故事我觉得也是很有代表性的,虽然只是一个小农场的故事,却是大的社会缩影,会干的能干的不如会耍嘴皮子会捧会吹的,所谓人际关系,不外乎是你的利益和我的利益挂钩,为了不使我利益受损,我必得使你不受损,所以什么问题都不成问题,直肠子始终玩不过弯肠子。

里面每一个故事都很精彩,真心推荐!

第五篇:我这一辈子读后感范文

老舍的《我这一辈子》正好经过了清末,民国,抗战这三大阶段,但是我们现在有时候的遭遇却和他描写的一个样。特别是眼与嘴,有时一个人正和你讲道德说仁义,你能看见他的眼中有张活的春画正在动。那嘴,露着牙喷粪的时节单要笑一笑!越是上等人越可恶。没受过教育的好些,也可恶,可是可恶得明显一些;上等人会遮掩。就像我们湛江人在广州,人家都说,只要见到在快餐店里穿人字拖的,光着膀子的,喝着酒大声说话的,那十有八九就是湛江人。他们也都是聚集在城中村,虽然有点明显的可恶,但对比那些贪官,说的比唱的好听更好,这也就是为什么更喜欢别人当面骂我而不是拐弯抹角的背地里骂。

《月牙儿》照耀下的“我”为了生存,不得不做原本与自己违心的事情,世界就是狼吞虎咽的世界,谁坏谁就占便宜。的确有时候吃点亏,别计较自己的付出,是能得到意想不到的东西。但是经过这么久的工作,自己还是学不会狠,用不上狠,那也只能继续再吃亏咯。

在《柳家大院》里,人越穷,孩子越多,似乎女人就只是生育机器,被逼死的小媳妇,应该也算是幸运。这也算是人的自私,自己这一辈已经穷了,还要拉上下一辈遭罪,都少了魏国强和安迪的“狠心”。我还是觉得陪到最后的,不是父母,不是儿女,而是另一半,不尊重妻子,那岂不是不尊重自己?

《不成问题的问题》才是真的问题,他有许多来往的人,而没有真正的朋友。就像大一大二的时候,在校道上走几十米就可以跟人打招呼,舍友说认识的真多,交往的人多了,真正的朋友呢?我也不知道有谁了。

最后一章,《我这辈子》也是我们现实的写照,多少普通人家,为了自己的孩子能进好点的小学,也拼了命的送钱,狂报兴趣班,自己过得苦累不说,想想看住的环境,自己的孩子能有怎么样的出息?在城中村住了差不多二十年,感觉更是深刻。再看看农民工为了城市付出了多少,但是有时候他们连自己亲手建的大厦都无法踏入半步,娶妻生子后不也就重蹈覆辙?门当户对,不就这道理?

我就先不怕马了。我不怕它,它就得怕我,天下的事不都是如此?就像小孩子的时候,天不怕地不怕的,学什么都快,但是现在怕死了,学什么都畏手畏脚,学东西的接受能力自然就更慢了。所以我想在刚出社会时,抱着天不怕地不怕的心态赌一把,怕的就是当自己在职场上混成了老油条,心也就真的碎了,没办法再有胆量去试一把。

我又想假若外边有个机会,我愣把巡长搁下,也出去见识见识。什么发财不发财的,我不能就窝囊这么一辈子。一辈子真的不长,我们都已经过了五分之一,意外也肯定还会很多,好坏都是得过日子,

像现在这样每天都笑着过,不也挺好么,不难为自己,继续善待、珍惜身边人,想想还是挺幸福的现在。

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