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靳以的猫读后感100(合集)

2024-06-07 16:34:16

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第一篇:猫的读后感

这是一只很了不起的猫,虎皮猫,他活了一百万次。

他曾经是国王的猫。国王很喜欢他,打仗时也带着他。猫不小心被箭给射死了,国王很伤心连仗都不打了,哭了老半天,但猫一点也不伤心。

他曾经是魔术师的猫。魔术师很喜欢他,每次都表演把猫劈成两半再复活的魔术,但有一次失手了,猫死了。魔术师哭得很伤心,但猫一点也不伤心。

他还曾经是小偷的猫,小女孩的猫,以及其他人的猫。这些主人都很喜欢这只猫,当猫死时,他们都很伤心,但猫一点也不伤心。

后来猫不想成为别人的猫了,他决定做自己的猫,于是他变成了一只野猫。很多母猫都想成为他的妻子,要知道这可是一只了不起的猫呢。她们带了很多的礼物,鱼啊,老鼠啊,但猫太爱自己了,他一点都看不上这些猫。“我可活了一百万次呢!”

看起来猫会永远这样骄傲的活下去,但转折出现了,他看见了一只白猫,很优雅,很安静,于是他冲上去说:“我活了一百万次了。”他还翻了两个筋斗,“我曾是魔术师的猫。”但那只白猫一点都不理睬他。最后他说:“我可以坐在你的身边吗?”白猫说:“可以啊。”

就这样他们两个生活在一起,有了很多的小猫。白猫渐渐的老去,猫对她也越来越温柔。有一天早晨,白猫再也没有醒来,猫很伤心,拼命的哭啊哭啊,哭了一百万次。最后,猫死了,这一次,他没有复活。

看到这里,很多小朋友都问,猫为什么不复活呢。而有些‘成熟’的大人认为是因为爱情,所以猫才不复活的,因为他已经没有生存的意义了。是这样吗?是不是太小看这只了不起的猫了呢?

对于这只猫而言,以前的一百万次也不如这一次,这一次别人爱他,他也爱别人,拥有了完整的一生,真真正正的活了一次。在这只猫看来,他终于活了一次。那么这次死了还有什么遗憾呢?没有遗憾又为什么要复活呢?我们认为猫活了一百万零一次,但猫可能认为他只活了一次呢,以前只是过了一百万秒啊。

在这个世界上绝大部分人都是庸人,拥有的是庸俗的人生,每天都是庸碌的过日子。如果把白天看作活着,睡觉当作死去,那也可看成是活了几千次了。但突然有一天因为某种原因,你竭尽全力去为某一个目标奋斗,你会不会觉得特别的充实,以前的日子都像这只猫一样是白活了呢。

在这本书里,作者让猫死的原因看起来像是因为爱情。真的是很迷惑人,其实如果不是因为爱情,而是其它什么的原因,让猫觉得是真的活了一次,他还会复活吗?

第二篇:猫的读后感

给女儿买了一本《龙猫》。

电影《龙猫》无论是从内容,还是从画面都特别的治愈。所以,这次《龙猫》出了绘本,真的找不到不收藏一本的理由。

女儿没用一会儿功夫就读完了,读完以后,自己洗漱了就去睡觉了。

而我也乐得享受这停止了陪伴入睡的夜晚。我读书的时候,旁边有猫,还有我家小哥,我们仨各做各的事――当然猫能干什么正经事呢,不过是趴在一边眯瞪,或者淘气非把桌子上的橡皮扒拉到地上。

正如这自然安静又自在的氛围一样,《龙猫》的治愈性,就在于它自然安静又自在的氛围。

两个年少女孩,一个安静的村庄,溪水潺潺、孩童无忧、邻里和睦,这该是一个多么安静而美好的世界啊。

然而这美好里偏偏有一点不美好,便是两个女孩――月和梅――的妈妈身体不好,住在医院里。

在我看来,正是因为这一点点的不美好――其实这不美好对于一个家庭已是极大的苦楚――因着苦楚,森林派来了龙猫,替妈妈给了两个女孩温柔的陪伴。

我不认为《龙猫》是在说孩童的天真、是在说孩童的内心纯净,我认为《龙猫》在说――爱!

这份爱是一份温柔陪伴,不掺杂任何杂质,纯粹的父母对子女的爱,纯粹的子女对父母的爱,这是一份极其温柔的亲情,这份亲情至纯至真。

像月和梅这样年纪的孩子,她们已经有了爱的意识也有了牵挂的意识,并且会因为这份爱和牵挂而付出行动,她们不计较自己的能力,甚至她们的爱和牵挂要远远多于她们的力量,所以这个年龄的孩子爱父母是在用生命去爱的。

龙猫在雨中的出现,是月背着梅去接父亲下班。这是一个女孩,护着妹妹惦记着爸爸,对抗着自己的害怕,在还不知道什么叫抱怨,还不知道什么叫付出的年纪。这是一个毫无保留的爱着家人的女孩,而她自己也还是一个小学生。月第一次见到大龙猫恰恰是这个时候,所以大龙猫代表什么呢?代表了孩子毫无保留的爱啊。

而梅第一次见大龙猫是什么时候呢?是在大树里,遇到了睡觉的大龙猫,梅也睡着了。梅作为一个学龄前儿童,她没有娇气,没有恐惧,满心的好奇与欢喜,她趴在龙猫的肚皮上睡的那样香甜,这像什么呢?像不像父母对孩子充满温柔的拥抱啊?像不像父母对孩子温柔的陪伴啊?像不像孩子对父母的温柔的依恋啊?

两个孩子在不知道苦楚为何意的'年岁,承受着对母亲的思念,我想这是《龙猫》所带给人的最温柔的提醒,孩子确实能够做到坚强,确实能够做到尽情欢喜,确实能够做到无视苦难,但终究孩子是需要温柔的爱的。

这世上,孩童没有话语权,成人做出决定大多不会去真正考虑孩子,大多只是以爱之名。

可实际上,孩童虽然不会表达但他们比大人更能做到毫无保留的去爱。这一点,孩童是大人的老师。

龙猫每天坐在树顶吹小鹅笛,我想它在用它的方式告诉我们:不要只关注悲伤,要多看看总被我们忽视的温柔与爱,别忘了我本就拥有的温柔与爱。

第三篇:猫的读后感

老舍喜爱小猫小狗,花花草草,四处风景,爱穷人,母亲,爱自己生活中的酸甜苦辣,爱生活中的一幕幕场景。

老舍是一个老小孩,他有趣幽默,善于、运用语言,犀利有智慧,会正话反说,让人读了以后想笑都笑不出来。

我特别喜欢《洋娃娃,四十分》这篇文章中表达了老舍先生的教育理念――快乐童年,快乐学习、快乐教育。虽然女儿数学考得很差,只考了不及格,但是他为了鼓励女儿给女儿加油让女儿被邪气还是跟女儿开玩笑说自己小时候数学考得比女儿还差。但是后来女儿得知,爸爸的数学非常优秀,考的都丰常好,女儿这时才恍然大悟父亲对他的一片良苦用心。

在《我的母亲》老舍用平实的文字、饱含感情的笔触描述了母亲在那些艰苦的日子里,靠打零工赚钱养活一家子,即使再苦再累,也不忘善待亲朋好友,不忘帮助更穷苦的人们;在中国遭受列强侵略的年代中,即使站在强大的侵略者面前,也表现得那么勇敢、坚强,充分表现出了当时中国女性吃苦耐劳、忍辱负重的优良品质。这使我情不自禁地想起了自己的妈妈,妈妈在生活中爱我的点点滴滴的小事,在我晚上睡觉时总是把我放在第一位把自己放在第二位自己经常半夜里起来看我给我盖被子怕我着凉。

老舍先生知识渊博,热爱生命,对世界充满好奇,是个富有幽默感的作家。

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