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第一篇：《猫》读后感
今天，我在家读了《笑猫日记》，它的内容十分复杂。我首先说说第一本是《蓝色兔尾草》，笑猫用自己的故事感动了豹子、老虎、湖怪等等。第二本是《那个灰色的'夜晚》，主要内容是，一个灰色的房子里像破烂似的，楼梯的中间破了一个洞，书桌破的无法想象。第三本是《陪在小女孩身边》，主要内容是，一个笑猫在门洞中看到了死神在小女孩身边，笑猫从白天追到夜晚什么也不知道了，笑猫从此就陪在了小女孩的身边。有一天小女孩出院了，笑猫摘下了一朵花送给小女孩，小女孩高兴的把笑猫抱起，小女孩的妈妈说：“这只猫太脏了。”笑猫就被放下来，俏俏的走了。
第四本是《寻找虎纹猫》，主要内容是，老老鼠告诉笑猫，虎纹猫在医院的二楼第三个房间。笑猫到了以后，感觉后面有人，可是笑猫一转脸，那个人就突然不见了。笑猫进了房间以后，只看见了一张床，却没有看见虎纹猫。其它的我就不说了，读了这些书让我们知道了，要助人为乐、勇往直前，不能相信坏人的话。
第二篇：《猫》读后感
这几日学习了《猫》这一篇课文，虽然之前学过这篇课文，但再读这篇课文，还是会感到无比惋惜。
文章写了作者郑振铎收美的三只猫，前两只猫十分受人喜爱，但结局终不圆满，一只病死，一只被偷走，这时就出现了第三只猫，这只猫很懒，不令人喜欢，家里养的一只鸟被偷，大家都认为它吃了，两月后，一只猫又来偷来鸟，而它已经死了。
认真品读，就会发现，这三只猫都是指人呀！前两只猫就是指生活中，人们都比较欢迎的那类人，人们可能因为他的一件事而伤心，
难过。那第三只描，就是在指学校中的一些“刺头”，常常做一些令人反感的事，一旦发生了什么事，人们想到的第一个人都是他，因为平时就有许多坏事是他做出来的，可能只有真正的`凶手出现才能洗清他的嫌疑。
这样的事在身边常有发生，做为一个清白的人却被怀疑，心里会有多大的伤害，有些人也可能会想，反正大家都认为是我做的，那就破罐子破摔了”。避免这样的事出现，首先要求人们用证据说话，课文中，作者只知道猫嘴里吃着些什么，再加上它平日里十分讨人厌，就妄下断言，说猫吃了鸟，这对那只猫来说极不公平，它可能吃些别的东西，正因为主人对它的偏见，才让它失去了家。其次，避免有前科，如果一个人在班里，偷了会计车里的班费，事情查出来之后，没几天，钱又丢了，那人们肯定第一时间想到的人是他，因为他有过前料，可能会再偷。
读了《猫》我明白了，要有证据，才救判断，如果没有证据，判断是猜测，不可把猜测当做事实。
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