千文网小编为你整理了多篇相关的《靳以的《猫》读后感(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《靳以的《猫》读后感(合集)》。
第一篇：《猫》读后感
我很喜欢《笑猫日记》系列，《那个黑色的下午》就是这个系列中的一本。下面我来介绍一下它讲述的内容吧。
《笑猫日记之那个黑色的下午》主要内容：
笑猫是一只会笑的猫。20xx年5月12日下午2点28分，它遭遇了一场震惊世界的大地震！地震把笑猫一家人都震散了，在惨白的阳光下，笑猫开始寻找家人。
在寻找家人的过程中，笑猫遇到了鹩哥，鹩哥陪笑猫踏上了寻找家人的旅途。他们找啊找，在一片废墟中，找到了笑猫的女儿二丫。
我非常高兴。
他们继续寻找，来到了另一片废墟。他们看到废墟中有一位身穿红衣的`母亲，她躬着身子跪在残垣断壁间，她的身上堆满了砖头，她的怀里却紧紧地护着一个七八个月大的婴儿。婴儿还活着，但一直在哭。鹩哥飞出去找人帮忙。这位母亲的呼吸已经停止了，身体也僵硬了，但她的手里却紧紧地握着一部手机。鹩哥带着搜救队员回来了，搜救队员打开手机，发现了一条短信：“亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住：我爱你！”
看到这里，我不禁流下眼泪，母爱真伟大！
接下来，笑猫他们又来到了一片废墟，他们居然很意外地遇到了笑猫的儿子三宝！
太好了！笑猫的亲人又找到了一个！
但三宝不愿意和他们一起走，他要留下来搜救猫。所以，第二天，笑猫他们又来看三宝，发现和三宝在一起的搜救犬公爵受了很重的伤：它流了很多血，已经奄奄一息了。
真替公爵犬捏一把汗啊！要坚持住啊！
训导员在一旁很难过，当医生告诉他说公爵犬没救了，他更难过了！
我也跟着难过。
训导员把公爵犬放到了一棵冷杉树下的一个不大不小的土坑中，然后闭着眼开枪打死了公爵犬，年轻的训导员顿时泪如泉涌！笑猫也明白了“长痛不如短痛”这句话的意思。
笑猫他们又经历了很多困难，先后遇到了万年龟、他的孩子胖头，最后，在钟声中找到了失散的妻子虎皮猫。笑猫一家终于团聚了！
在这个黑色的下午、这场百年不遇的大地震中，很多人死去了，但不幸中的万幸是：也有很多人活了下来。
第二篇：《猫》读后感
海伦・凯勒是美国的著名作家，她的一生是非常不幸的。当她一岁半的时候，一场大病使她变成了一个又聋、又哑、又瞎的小孩，从此她进入了一个黑暗、沉寂的世界。面对如此大的打击，她不仅没有灰心，而是更加坚强。
海伦・凯勒非常热爱学习，为了获取更多的知识，她常常要付出比别人多十倍、二十倍甚至百倍的努力，当她第一次意识到人类的语言是怎么回事时，她感到非常>幸福，对此她说：“想找到一个比我还要幸福的人，那肯定是一件很困难的事！”
通过她的努力，海伦・凯勒不仅成为了世界上第一个完成大学教育的残疾人，她还写了许多著名的作品，如《乐观》、《走出黑暗》、《我的.信仰》等，在她的作品中最有名的就是《假如给我三天光明》，这些自强不息的作品都深深的感动了读者的心。
自从认识了海伦・凯勒以后，我不仅被她热爱生活，热爱学习的精神所折服，更加为她在面对困难、>挫折时的坚强所感动，她就像一盏明灯，照亮着我，使我在今后的人生道路上变得更加坚强！
第三篇：《猫》读后感
老舍先生在对待生命的态度上，也体现了猫的特性。老舍先生支是因为他能够预见到自己的写作生涯已到尽头，所以不愿苟延残喘的活在这个世界上。人和猫的灵魂，都是高贵有尊严的。
《猫》是著名作家老舍先生的散文名篇。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。
课本里的《猫》是一篇精读的课文。这篇课文有两个非常突出的特点。首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。
作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，把猫的古怪性格和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。首先，作者是用用平实的语言、亲切交谈的口吻向读者述说他眼中的猫，“猫的性格实在有些古怪”：既老实又贪玩，既温柔又倔强，既贪玩又尽职，“什么都怕”，但又那么“勇猛”。 这三个方面的表现，看起来相互矛盾，但都是事实，所以说猫的性格实在有些古怪。品读课文，我们仿佛置身于作者家中，听他津津有味地向“你”介绍猫的脾气禀性，品评种种惹人喜爱的举止情态，而那“古怪”、“淘气”的猫似乎如在眼前，时嗔时喜，活灵活现，于是不知不觉中让“你”受到了作者情绪的感染，为之动心，与之共鸣。猫的一举一动在作者笔下都具有人格化的意味，读后倍感风趣幽默。如文中写它“成天睡大觉”，说它“无忧无虑，什么事也不过问”。“过问”一词精当微妙，仿佛猫成了家庭的重要一员，它本就应该参与家庭事物、家政大计的，而此时却置责任于不顾，只管自个儿图舒适求安逸去了。细细想来，真叫人耳目一新、忍俊不禁。老舍先生在对待生命的态度上，也体现了猫的特性。猫，不会因为饥饿、寒冷、或是伤害而放弃自己的生命。都说猫有九条命，当一只老猫走到生命的尽头，他不会在主人的眼前死去，他会找一个地方，静静地等待生命的终结。老舍先生不是因为不堪忍受红卫兵的殴打或是辱骂才结束了自己的生命，而是因为他能够预见到自己的写作生涯已到尽头，所以不愿苟延残喘的活在这个世界上。人和猫的灵魂，都是高贵有尊严的。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的.比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。课文先讲大花猫的古怪性格。这一部分第一句话先概括地说它的性格特点是古怪，并在“古怪”前面加上“实在”一词。“实在有些古怪”就是的确有些古怪。作者接着从三方面具体讲大花猫的古怪性格。第一方面讲大花猫既老实，又贪玩;虽贪玩，却尽职。作者先讲猫“老实”。具体表现：“成天睡大觉”是说它爱静不爱动，好像很懒惰;“什么事也不过问”，是说它安闲自在，很温顺，很驯良，不惹人讨厌.再说它“贪玩”：“出走一天一夜”是说长时间呆在外面，连家也给忘了;“怎么呼唤”，用尽办法到处叫。“任你怎么呼唤，它也不肯回来”，说明它在外面玩起来什么也不顾了。最后讲猫很“尽职”。“听到老鼠的一点响动”，是说它还没看见老鼠，只听见声音;“一点响动”，声音不大。“屏息凝视”，暂时抑制呼吸，聚精会神地看。“一连就是几个钟头”，是说等候的时间很长。“非把老鼠等出来不可”，说明猫抓老鼠时的耐心和决心。“老实”和“贪玩”，“贪玩”和“尽职”都是相互矛盾的。这些相互矛盾的性格特征都表现在猫的身上，所以说“猫”的性格实在有些古怪。第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“温柔可亲”是温和柔顺，令人喜爱的意思。猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明猫和作者的关系非常亲近，作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。由此可见，作者喜爱猫的程度很深。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，能分辨出猫的各种各样的声音，也表现了作者对猫喜爱的心情。
老舍先生写的《猫》有很多独到之处，其一，老舍在选材上与其他作家有所不同，他主要是抓住猫的性格通过一个个事例，写出了猫的性格古怪，和小猫的淘气。将一幅幅鲜活的生活画面呈现于我们眼前。其二，老舍先生对猫的喜爱、对生活的热爱，自始至终融于文章的字里行间，渗透于每一个字眼。而且，我似乎从中读出了人爱猫、猫亲人、人更爱猫的情感发展脉络，它如涓涓细流，丰润着我的心灵，带我走入了这人与动物和谐相处的美好境界。其三，老舍先生不用华丽的词藻雕饰文字，语言平实，就像面对面的与我们话家常，全凭思想和情感牵着笔头，化技巧于无形，自然地从心底流淌出来。其四,《猫》一课有着总分式的构段方式。从文中的两个中心句，我们就知道了课文的主要内容和叙述顺序，可见本课结构严谨且有特色。
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