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《落花生》我已经不是第一次读了,早在五年级上就读过了,可那可本上的文章是做过删改的,心里总是想看原版,就在一本《散文辞典》中有幸读到了。并有了新的感受。 此文虽短但蕴含着深刻的道理。既然此文出现在散文辞典,那也就说明这是一篇散文。散文主要就是说明哲理,常常借助物来说明,本文就是紧紧围绕花生来说明的。从种花生,收获花生,到论花生,三点来说花生。重点是父亲的一段话:“花生不像另外的果实令人爱慕,而是默默地做贡献。”这段话,不仅体现出父亲尊重花生,钦佩花生的品质,更体现出他希望自己的孩子也是也要做一个朴素的人,一个默默奉献的'人。
我奶奶在剡溪的山上也有一块花生地,在花生未成熟的时候就是一些丑陋不堪的豆子,我第一次看到根本就不认得那就是花生。可我的全家都爱吃花生,常常把它当做饭前的小菜,可是除了奶奶又有谁知道花生未成熟时那丑陋的样子?
学习花生吧!默默无闻、无求闻达,只求踏实处世。人不需要一生兜去跟比人攀比,而更应该在别人并未注意到你的时候加倍的努力,选出自己的一条道路,脚踏实地的才会有成就!
看了《花生》这篇课文,我知道作者用花生来表现他想成为一个不为自己成名,像花生一样默默付出的人,也歌颂了他一生中在平凡岗位默默付出的普通劳动者。他们就像花生一样,他们的工作可能不令人羡慕,他们在劳动中的成就可能不引人注目,但他们实际上是为人民服务的。
“父亲”首先把花生比作桃子、苹果和石榴。通过比较果实的.颜色、外观、生长位置,说明花生虽不如苹果、桃子、石榴漂亮,但却有着最可贵的内在特征:朴实无华,默默奉献,不计名利。“父”并不是说桃、苹果、石榴无用,而是说它们的外在美无法与花生的内在美相比。更重要的是内在美,为人民做好事。一个人再漂亮,如果能默默付出,努力而不怨天尤人,给别人带来好处,应该更值得瞩目和钦佩。“父亲”希望“我们”是这样的人。读完这篇课文,我体会到一个道理:长得漂亮不重要,重要的是做一个对社会和他人都有益的人。
今天,我们学了《落花生》一课。学完这一课让我明白了做人要向“花生”一样,做个有用的人。
《落花生》一课讲述了作者许地山一家人过花生收获节时谈论花生的好处,这次话题使作者对花生产生了敬佩之心,并明白了“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。
花生的精神我们都应该去学习。苹果、桃子外在虽然美丽,但是缺少内在美。花生虽然相貌平平,但是它默默无闻、朴实无华有内在美。我们应该学习花生的品质,做人要做有益于社会和他人得人。相反,如果做只讲外表而对别人和对社会没有任何益处的人,是没有存在价值的。人生的`价值在于“有用”。
在生活中,我们不是也会像苹果、桃子这样吗?总想做“出头鸟,”有一点好成绩马上就得意忘形,沾沾自喜。一定要和别人争第一,什么事都要让别人羡慕、崇拜。还有些人,虽然衣冠楚楚,可是心胸狭窄,自私、不宽容。
我们要向花生一样,做普普通通得人,干实实在在的事。
我想:我们学生更应该去学习花生的精神。在学习上放下虚荣心,浮躁心,脚踏实地学知识、学文化。做一个让别人喜欢,让别人爱戴的人。做一个真真正正的好学生,好“花生。”